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  • 简介:幼师学生年龄多数处在15-18岁之间,处于青年初期。由于该阶段学生身体急剧变化,心理处于半成熟状态,加上幼师专业特殊性,使幼师学生表现出不同于普通高中学生一些心理问题。

  • 标签: 心理问题 中学生 健康心理学 心理教育
  • 简介:在学习中还是在实践中,提高学生自主学习能力都有重要意义.教师要在高中语文写作教学中转变传统教育观念,要注重培养学生自主写作能力,摒弃知识传授型教育方式,以适应时代发展要求.

  • 标签: 自主学习 高中语文 应用 学生
  • 简介:创客教育是一种秉承“开放创新、探究体验”教育理念,以培育所有学生创新、创业所需知识、能力、视野以及意志品质方面为目的,以“创造中学”为主要学习方式,融合信息技术新型教育模式,已成为我国中小学基础教育新生长点。我校是全国教育信息技术研究课题“基于互联网+开展中小学创客教育途径与方法研究”子课题实验学校,在开展小学生创客教育策略研究方面进行了两年多探索,探寻如何将创客教育与日益突出环境保护活动相结合,以学校周边小流域为实践基地,开发适合小学生创客教育与水资源保护相结合校本课程体系,并通过社会实践这一育人方式全面提升小学生社会实践能力,让孩子真切认识到生态文明对未来生活重要性。一、通过集体活动,培养学生创客意识集体活动对于培养学生团队精神、与其他人和平共处、锻炼组织交际能力等,具有非常重要作用。

  • 标签: 教育策略 小学生 社会实践能力 环境保护活动 信息技术 水资源保护
  • 简介:近十几年来,随着国际交往日益密切,中外交流日益频繁,高等教育来华留学生总体数量有显著增长;加强对来华留学生思想教育对留学生自身学业完成、校园建设和管理具有重要意义。为加强对来华留学生思想教育工作,文章建议明确来华留学生思想教育内容,加强教师队伍和学校管理工作者队伍建设,以多种手段推进来华留学生思想教育工作。

  • 标签: 来华留学生 思想教育 管理 研究
  • 简介:作为一线初中数学教师,我们经常会组织学生进行各种类型练习和考试,比如:课堂练习、目标检测、期中考试、期末考试以及毕业考试等.通过对这些练习和考试试卷分析,不难发现许多学生数学成绩优劣很大程度上与他们运算能力高低密切相关,也可以说运算能力是决定学生数学成绩主要因素之一.那我们该如何通过提高学生数学运算能力,提升学生数学成绩呢?通过作者多年数学教学实践,以及对运算专题研究分析,提出了培养和提高中学生数学运算能力应对策略.

  • 标签: 运算能力 数学教师 课堂练习 中学生 培养 期末考试
  • 简介:礼仪素质养成教育是当代文管类高职学生必修课程。当前文管类高职学生礼仪素质教育还存在诸多问题。本文认为应从协同育人理念出发,围绕文管类礼仪素质养成目标,开展文管类高职学生礼仪素质养成教育。

  • 标签: 协同育人 文管类 高职学生 礼仪素质养成
  • 简介:对中职生开展培育和践行社会主义核心价值观教育,既要把握学生特点,又要切合实际,将“三个倡导”渗透到中职学校全员育人之中,强化意识形态领域,增强四个认同,使学生自觉接受并认同主流意识形态,确立起科学健康社会价值取向。如何将社会主义核心价值观融入中等职业教育,如何培育中职学生践行社会主义核心价值观,是新常态下中职教育工作者应当积极思考、深入研究课题。本文试图从人才培养、立德育人、管理评价角度谈谈把培育和践行社会主义核心价值观融入中职教育全过程探索轨迹。

  • 标签: 培育思考 中职学生 社会主义核心价值观
  • 简介:随着现代信息技术飞速发展,网络已经成为每个人生活所不可缺少一部分.中职学校学生也逐渐成为“网络群体”重要组成部分.但由于中等职业学校学生年龄大多在15一18岁之间,正处于身心发展重要时期,个性心理与人格结构尚未完全成熟,分辨是非,判断善恶,自我控制能力不强,加上网络管理、网络社会道德有待规范,因而网络泛滥也给中职学生心理健康发展带来较大冲击.但网络毕竟已经成为了对青少年最有影响力一种途径和方式,网络技术飞速发展,必将让这种影响力与日俱增.

  • 标签: 现代信息技术 学生心理 中职学校 健康调查 网络管理 系统
  • 简介:创新是一个民族进步灵魂,是国家兴旺发达不竭动力。创新教育已成为当今信息时代要求和素质教育核心内容。1要激发学生创新欲望1)以疑激思。思维从问题开始。有了问题,思维就有了方向,有了问题,思维就有了动力。学起于思,思源于疑。质疑最容易激起学生探究,并引导学生努力去解疑,使未知转为已知。我国古代学者朱熹认为:"读书无疑者,须教有疑。"(1)发挥教师主导作用,创设问题情境。

  • 标签: 课堂教学 思维过程 新教育 思源 信息时代 学习活动
  • 简介:摘要:本文以大学生为研究对象,研究大学生阳光体育投机行为形成机理及提出解决对策。首先,运用问卷调查法、访谈法和文献分析法调查分析大学生阳光体育投机行为现状。然后,从个人因素、环境因素和学校因素三个层面分析大学生阳光体育投机行为影响因素。最后,从个人和学校两个层面分析防范大学生阳光体育投机行为对策。本文旨在通过对大学生阳光体育投机行为形成机理分析,提出防范大学生阳光体育投机行为对策,为学校更好地开展阳光体育活动提供决策参考,促进大学生阳光体育活动有序开展,提高大学生综合素质。

  • 标签: 阳光体育 形成机理 大学生
  • 简介:近年来,基于问题评价标准型测试工具因其直接性和实用性优势而在美国备受青睐。文章通过对美国本科教育质量新评价标准大学生学习评估考试(CLA+)进行研究,发现CLA+形式与内容较之前有了很大变化,且在结果呈现和运用上改进最大,体现出了新特点和优点。CLA+对于美国学生、用人单位和科研工作都产生了重要影响。鉴于此,我国高等教育评价工具要根据需求实现动态化,评价要反映多维度性、综合性和实用性,评价过程要注重适应性和自主创新意识。

  • 标签: 美国 大学生学习评估考试 学生质量评价 评价工具
  • 简介:在小学科学课堂中,采用生活化教学策略,不仅能拉近自然科学与学生生活实际之间关系,还能利用教学生活化给学生亲近感、熟悉感,使学生亲身感受“自然界中处处有科学,生活中到处是科学”.

  • 标签: 小学 科学课 教学生活化 策略
  • 简介:教师在教学中首先要明确构建模型意义,让学生领会构建模型思想和方法,使学生亲身体验从实践中构建数学模型强大功能,并能熟练应用模型解决相关数学问题。

  • 标签: 解决问题 数学模型
  • 简介:学生网络文明素养要求大学生在网络社会中必须具备一定文明素质,遵守网络道德规范,包含网络使用技能、对网络信息分析辨别能力以及对网络人际交往中法理与伦理道德修养。网络文明建设是社会精神文明建设重要组成部分,大学生是精神文明建设生力军,培育大学生网络文明素养是大学生健康成长需要,也是当前社会蓬勃发展需要。当前一部分大学生在网络文明素养养成方面存在着自控能力不足、网络信息甄别能力不强、使用网络自律意识欠缺、网络规则意识淡薄等方面的问题,需要高校营造良好学习氛围,构建新型思政教育平台,发挥思想政治理论课教育作用,同时也需要学校、家庭、社会三位一体,齐心协力,共同培育大学生网络文明素养。

  • 标签: 大学生 网络文明素养 思想政治教育 培育路径
  • 简介:  传销在沉寂了一段时间后,近年来在我国又卷土重来,对社会造成了极大危害,引起了社会各界高度关注.从2004年下半年开始,国家有关部门依法对各种传销活动进行了规模不等清查、取缔行动,但在清查过程中发现众多大学生身陷其中.身为"天之骄子"学生为何会从事非法传销呢?这已成为目前我国当前亟待解决教育难题.……

  • 标签: 传销大学生 大学生渗透 归因解析
  • 简介:美国“石英”财经网站3月11日据2014年北京大学进行调查显示,中国应届大学生平均工资为每月2443元,农民工月平均收入为2864元。有1/3应届毕业生仍从父母那获得基本经济资助。从经济角度看,教育没有用,激励读书动力正在减弱。

  • 标签: 农村大学生 读书 中国 应届毕业生 北京大学 财经网站
  • 简介:目前,农村初中生课外阅读实际情况实在是不容乐观,令人担忧。本文针对农村初中生课外阅读状况提出一些解决方案,切实加强课外阅读组织与指导。

  • 标签: 农村初中 课外阅读 对策
  • 简介:求职择业是大学生必须经历过程,也是国家、社会和家庭非常关注问题。为缓解就业压力,优化就业结构,推动大学生更高质量和更充分就业,中央及各级省市相继出台了相关政策,鼓励、引导和支持大学生就业创业。微商,作为新兴电子商务形式之一,由于其成本低,上手快,很快成为大学生就业创业热门选项。大学生做微商一般有两种情况,一是不断招收代理商,随着代理商链条不断扩大,通过提成来获得收入。另一种是进行终端零售销售。本论文主要针对分享经济背景下大学生创业做微商零售技巧进行分析和研究,以期给初创业学生们在微商行业一些方法上借鉴。

  • 标签: 分享经济 大学生创业 微商 零售
  • 简介:一、引言公选课是由学校教务部门统一组织、面向全校学生自由开放学生可以任意选修课程。公选课是高校深化教育教学改革,全面推进素质教育以适应现代社会发展要求产物,承担着使高等教育向宽口径、厚基础、综合化、素质化方向发展重任,

  • 标签: 学生满意度 公选课 结构方程模型 高校 教育教学改革 学生自由
  • 简介:伴随着网络信息技术快速发展,网络给人类世界带来了巨大变革,给人们生活工作带来了很大便利。就高校大学生而言,网络课程已经成为大学生课程学习重要渠道,然而网络信息化在高校学生群体中也衍生出了许多问题,网络对大学生思想与行为产生了消极影响,所以我们要正视其中问题,及时加以引导,树立正确价值观、人生观,培养出有助于社会发展进步的人才。本文将从网络信息化对大学生思想影响和网络信息化对大学生行为影响两个方面阐述网络信息化对大学生影响,最后从思想政治教育角度提出了四个举措:优化思想政治教育网络环境、创新高校思想政治教育方法、提高思想政治教育者素质、提升思想政治教育对象信息素养,以此克服网络异化,规范大学生思想行为。

  • 标签: 网络信息化 思想 行为 思想政治教育