简介:畏难不知难.临难而退,难者更难;知难不避难,迎难而上,难也不难。30年前,中国之难,难在生产力不发达,国家不富强,人民不富裕。中国共产党本着实事求是的精神,正视难题,研究难题,以。对历史上改革成败得失经验的深刻理解,对当代中国面临问题的深刻认识,对当代中国社会发展规律、执政规律的深刻把握,开创了改革开放伟大事业.开辟了中国特色社会主义发展道路。
简介:
简介:“知”在《论语》中相当于“智”的用法有多处,智是孔子思想体系中的一个重要概念范畴,孔子所谓的智,有以下特点,所涉及的全是社会人事范围,在这个范围内,智属于是非性的判断,突出地强调了人的理智作用,因此,智的实质是强调人的品格修养中应该具有高度的理性精神,作为孔子思想体系的有机组成部分,智与其思想体系中的其概念范畴既有区别又有密不可分的联系,起着彼此互相制约的作用。
简介:陶行知是现代历史上著名的教育家,是“我国伟大的人民教育家、教育思想家、伟大的民主主义战士、伟大的共产主义战士、伟大的爱国者”,郭沫若曾赞道:“二千年前孔仲尼,二千年后陶行知”。周恩来评价他:“十年来,陶先生一直跟着毛泽东同志为代表的党的路线走,是一个无保留追随党的党外布尔什维克”。
简介:陶行知先生是一位毕生致力于人民教育事业的伟大的人民教育家,一位毕生致力于民族解放斗争和人民民主事业的杰出的和平民主战士,一个伟大的共产主义战士,同时,又是一位才华横溢的大众诗人。他善于用工农大众喜闻乐见的形式和朴素易懂的语言创作诗歌,表达自己的思想和信念,
简介:阅读教学不只是把白纸黑字输入学生的头脑,更重要的是让学生透过白纸黑字去觉知,去想象,去感悟,开出情感之花,结出意义之果。第一课时意味着开端、开启和开化。阅读教学第一课时的重任即是打开学生觉知的大门,使他们能够顺利通达文本背后的世界。在这里,"打开"不是一个简单的动作,而是一种科学,一种艺术,一种实践智慧,有若干关键点需要深刻把握。
简介:1917年夏,年轻的陶行知,在美国哥伦比亚大学师范学院毕业后,乘海轮回国。这时的他,风华正茂,意气风发,面对茫茫的大海,对朋友倾吐他的宏伟心愿:我要使全中国人民都受到教育。
简介:摘要作为一个数学教师,除了要有精湛的业务水平之外,还要具备对学生心理健康教育的意识和能力,更要有这份责任心。消除学生的心理障碍,不仅有利于数学学习,而且将使学生终身受益。
简介:身在“辐”中手机有辐射、电脑有辐射、冰箱有辐射、微波炉有辐射、电吹风有辐射、电视机有辐射、太阳光也有辐射……现代人早已身在“辐”中。可是,我身边很多人对于“辐射”两字,可以说是谈虎色变。如果是这样,那说明你身在“辐”中不知“辐”,因为辐射远没有你想象中的那么可怕。
简介:1840年的鸦片战争,资本主义的英国用武力打开了清王朝的大门,从此,中国逐渐成为半殖民、半封建社会,中国人民长期陷于苦难的深渊。
简介:二十一世纪的中国面临教育改革的艰巨任务。在中学阶段,创新教育的推广势在必行。教学模式的变革不仅是完成教学任务的需要,更是培养学生创造性思维品质所必须。
简介:浩渺星空、苍穹大地,造就了人类生生不息的生命。有了生命,生命就要生存,就要发展,并且在生存发展巾走向广阔和多彩的生活。珍惜生命、学会生存、活出精彩的生活,越来越成为人们的共识。对少年儿童.尤其是青少年学生进行以“生命、生存、生活”为内容的“三生教育”,使他们知常循道,正视人生,对人类、对神会的发展进步具有极为重要的意义。那么,
简介:注重师德和师德培养是伟大人民教育家陶行知身体力行的重要的教育思想的组成部分。本文主要就他的爱国爱民,献身精神,求真求实,创造开拓和好学品格等方面,阐述了他的师德观,以期联系当前实际,开展向陶先生学习。
简介:幻迷们超喜欢的《知北游》最近停载了,很多幻迷很不解,程程把幻迷们问得最多的问题总结了一下,代表幻迷们向主编进行了提问——
简介:为什么对油漆有过敏反应的人不能吃芒果?芒果属于漆树科植物,含有单羟基苯或二羟基苯成分,和平时油漆中所含的成分有些类似,对皮肤黏膜有很大的刺激作用,特别容易引起过敏。
事不避难 知难不难
好书知时节,润心细无声
“知”-对理性精神的倡导
陶行知的书法教育
陶行知对联的研究
陶行知提倡赙仪助学
以“乐、好、知”指导教学
开启学生觉知的大门
东大时期的陶行知
一叶知秋
知己知彼教数学
身在“辐”中要知“辐”
“欲知大道 必先知史”
创新教育知与行
知常循道 正视人生
“知“和“行”的统一
陶行知与师德修养
《知北游》幕后大揭秘
鲜为人知的植物秘密
不为人知的恶战