简介：王洪才在《河北广播电视大学学报》2013年第4期（21世纪中国终身教育发展的十大趋势》一文中指出，固定化教育体现了教育的内部组织服从统一化组织原理，也即按照科层制方式进行组织，在组织方式上带有很强的强制性；弹性化教育则体现了教育组织的灵活性，更加尊重学习者的主体地位。终身教育目前主要由学历课程组成，要求在固定的时间内完成。未来终身教育的学习方式越来越弹性化，越来越不局限于固定的时间要求，而是可以延续到整个生命历程中进行。不仅如此，它要求学习管理观念越来越灵活，从而可以使学习成绩由一个专门的学分银行负责计算，并且由此获得国家的财政补助，这样就使学习更加随机和弹性，不必局限于固定的时间和地点，使一个人在整个生涯空间都可以学习。

简介：山东省高密市第二实验小学创建于1996年，占地面积20666．5平方米，建筑面积9600平方米，规模为36个教学班，10个幼儿班。在校生2000多名、幼儿500多名，教职工160余名。学校师资力量雄厚，办学质量优良，在当地享有极高的社会声誉。

简介：本文主要结合道路运输企业目前现状和其面临的机遇、挑战，分析了道路运输企业向第三方物流转化的动因，即其进行转化的必要性和可行性，并进一步论述了道路运输企业向第三方转化的措施。

简介：＂方法时代＂外语教学法思想是指一套普通理论和课堂实践原则组成的单一教学体系。＂后方法时代＂教学法思想抛弃了这一＂狭义化＂概念,转变为一种为特定的教学活动而设计的教学法的方法组合。教学法由＂方法时代＂向＂后方法时代＂的转向是外语教学法向更高水平的发展,以培养学生的外语综合能力,满足社会的需求。

简介：在中国现代文学中，父子冲突几乎是一个不变的常数，此类描写多与社会转型密切相关。而《包氏父子》却走出了时代中心话语，描写了寻常百姓家的更具普遍性和恒常性的父子矛盾，反映出作者对传统文化中子女培养模式的思考。

简介：实施素质教育，培养创新人才，关键是要有一批具有创新精神和能力的教师。教师的创新思维、创新能力也需要一个学习培养的过程。青年教师要在政治思想、教学实践、师德修养，外沿知识等各方面提高综合素质，同时校方也要为青年教师提供一个良好的发展环境，在内因和外因的共同作用下提高教师的综合素质，全面推选素质教育。

简介：广播电视大学的系统办学和基于网络环境下的教育教学,具有覆盖面广、信息海量等诸多优势,这些都是电大向开放大学转型的基础和要素。向开放大学转型升级的任务和途径首先就是要把电大优势进行转型升级,实现服务终身学,推动终身学习体系、学习型社会建设。具体要完善数字化学习环境建设,提高信息技术应用水平,建设完善办学体系、专业建设和优质课程资源建设体制机制,实现各级各类教育学习成果的认证、存储和转换,建设高校专家教授、行业企业专家、电大远程教育教师三位一体的多元化师资队伍,开展与高校、行业企业、社区、社会力量等教育机构和团体的多方合作,汇聚优质教育资源,打造优质学习支持服务,改进适合多元化办学、多样化学习形式的教学模式,建设第三方监控、社会评价、用人单位评价等多元化质量保证体系等。

简介：本文从当前我国高等教育发生的变革和成人教育的发展历程入手，阐述成人教育由学历教育向职业技术教育转变的必要性，并初步探讨职业技术教育面对信息时代和知识经济的到来，如何适应市场经济和社会发展的需要，寻找的自身的发展之路。

简介：江西工程职业学院是教育部的教育信息化试点单位,目前正在向教育信息化学院转型.文章采用SWOT法分析目前江西工程职业学院信息化建设现状,明确教育信息化学院建设方向,旨在强化办学特色,提升学院核心竞争力,实现学院可持续发展.

简介：通过分析电大向开放大学转型中的现状及存在问题，借鉴香港公开大学校园文化建设的成功经验，从优化实体校园文化环境、完善网络文化、规范制度文化等对开放大学的校园文化建设进行了尝试性探讨，旨在为开放大学校园文化建设提供参考。

简介：校训是大学精神和办学理念的集中体现,也是大学校园文化建设的重要内容,一则好的校训有着＂内聚人心,外树形象＂的功能。在电大向开放大学转型过程中,重视校训价值,重塑开放大学精神,尤为重要。借鉴香港公开大学校训实践的成功经验,结合当前电大转型的现状,就校训的提炼与践行进行了尝试性探讨,旨在为开放大学建构校训提供参考。

简介：本文探讨在推进贵州广播电视大学内涵发展的进程中实现管理教学型向教学管理型办学模式的战略转变。通过对管理教学型的利弊分析，提出实现转型目标的工作途径，深化人才培养模式改革与开放教育试点工作。

简介：莫言和阎连科是当代文坛中高产量和高质量的两位大家,《蛙》和《丁庄梦》为其代表作之一。作品题材与现实关系的紧张,是《蛙》和《丁庄梦》的共同点之一;立足民间,直面苦难,书写现实,同是两部作品的创作立意;生存、死亡、权力和欲望是这两部作品的主要内容。但是,这两部作品最终体现出来的情感走向却是截然不同,前者是怜悯宽容的人道主义的温和,后者是绝望无奈的存在主义的荒诞。这就是不同的审美方式与言说方式导致的结果。

简介：30年前的1978年是激动每一个中国人的年份，中共十一届三中全会作出改革开放的重大决策，开启了中国改革开放历史新时期。解放思想，改革开放，实现了中国当代发展历史性的转折，中国命运由此改变，社会转型由此开始，这无疑成为中国历史新的标志点。通过对市场经济体制建立历程的大致回顾，确立了当前改革的重点，以及对市场经济体制进一步完善所需要的以宪政、民主、法治三位一体的政治体制改革的展望。

简介：“综合实践环节”是国家开放大学每名学生必须参与的教学环节，探讨如何使学生从真实问题出发，在教师的指导下找到与专业的契合点，达到完成撰写“综合实践环节”的调查报告和论文的目的，具有较强的现实意义。太原广播电视大学在近三年的基于Moodle平台的混合式教学实践中，使面授与网上教学相匹配与融合，并将这一教学模式延伸到“综合实践环节”中。从课程评价方式的确定、混合式教学的具体实施、对Moodle平台与QQ平台使用的比较、对“综合实践环节”进行反思，强调注重学科内容、参与真实调查、创设学习情境，使学生通过参与学习过程，解决实际问题，较好地体现基于问题的学习（PBL）理念。

简介：企业制度创新──论我国国有大中型企业向市场经济过渡的一个难题及解决办法中国人民大学成高院卢家骥旧体制的弊端国有大中型企业是我国国民经济的支柱。在我国要由传统的计划经济体制向社会主义市场经济过渡，最重要最根本的就是要解决好国有企业尤其是国有大中型企业走...

简介：国家开放大学于2012年7月正式挂牌成立。开放大学主要以现代信息技术为支撑，这就要求地方电大必须在原有的基础上完成对硬件设施升级换代，完善软件体系，加强教师培训和构建转型后基于网络的自主学习模式，规划好校园数字化的蓝图，力争通过数字化校园的建设尽快适应开放大学的教学管理支持系统，而获得成功的转型。文章以广西北海电大在转型前后的校园建设情况进行讨论，希望能起到抛砖引玉的作用。