简介：摘要：本研究从新常态背景下医院工作角度出发，将思想政治工作与医院基层党组织高质量发展需求结合起来，从多方面提出思想政治工作的实践策略，旨在筑强现代化医院基层新党组织战斗堡垒，并积极推动思政工作与现实需求的结合，最大程度上带动党员干部队伍建设，以思想政治工作方式方法助力新常态下医院基层党建腾飞。

简介：【摘要】目的：聚焦住院病陪人员的闭环管理，减少院内交叉感染风险。方法：利用危机和闭环管理理论，建立多部门协作的闭环管理机制。结果：闭环管理实施后，2021年8月至2022年4月，我院未发现新冠肺炎病例，入院筛查率100%，健康信息填报率100%，护士站办理出院率89.61%，入院率94.24%，日均进出病区次数由105次降至57.5次，陪护率降至40%。结论：实施闭环管理，能有效提高全员新冠防控意识，优化封闭式管理期间的管理措施，减少院内聚集和交叉感染的发生。

简介：摘要：新型冠状病毒肺炎简称为新冠肺炎，是一种呼吸系统病症，由新型冠状病毒感染所致，其传播途径包括飞沫、接触传播等，具有极强的易感性。医院不但要为患者提供优质医疗护理服务，同时也承担疫情防控重任。疫情常态化防控背景下，综合性医院应明确疫情防控常态化管理的难点，对诊疗流程及工作体制等进行优化，构建完善的防控体系，减少院内感染风险。

简介：摘要基于RIS/PAC系统下的“三站式”临床技能教学方法是以提高毕业生就业能力为目的，增强学生理论水平及实践动手能力，保证学生质量，为用人单位提供全面高效人才。这是适应新时期临床医学人才培养目标的新型影像医学教学模式，必将在今后的医学影像学教学及实践教学体系改革中发挥巨大的作用。

简介：摘要社会的不断进步使得人们对医院医疗条件的要求越来越高，这就意味着对于基层护理人员的要求也越来越高，因此，改革教育制度，提升教育质量，提高护理人员各方面素质，培养出对社会有用的现代化护理人才，以更好的适应社会发展势在必行。在医院里，护理人员是不可或缺的一部分，他们发挥着至关重要的作用，所以这就对他们的工作提出了严格要求，一定要有过硬的专业知识和专业技能，用各自的专业来服务社会奉献社会。

简介：[ 摘要] 目的 探讨院校联合培养现代学徒制人才的教学方法，提高中医临床实习医生的理论及实践能力，实现中医传承和就业岗位的“无缝对接”。方法 建立院校联合培养组织机构，建立临床师资库，突出师承教育模式等方法，建立中医临床思维培养。结果 院校联合培养后，中医临床实习医生综合考试成绩和助理执业资格考试一次性通过率显著提升，用人单位对毕业中医医生的满意率显著上升。结论 院校联合培养能充分利用医院的教育资源，注重理论与实践相结合教学，提高中医临床实习医生的综合能力，以保证其在步入临床时能更好地胜任工作。

简介：

简介：由于医学是一门经验性很强的学科，医学生从医学院校毕业走向临床，必须经历见习、实习期的培训，经过上级医师的传帮带，才能逐步成长为一名有独立执行能力的医生，实习阶段的学习对于将来的从业至关重要。但是，有很多学生或医院，对于这一阶段的学习尚未足够重视，或者未抓住重点，使得学生在临床迷迷糊糊跟着老师学了2～3年，最后，临床思维没有，

简介：摘要随着人们用药需求的增加，直接带动了医药行业的发展，营销人才是医药行业发展的关键点。本文从我国医药市场的基本现状入手，接着阐述了我国医药营销人才的需求，最后总结了我国医药营销人才的培养方法。

简介：摘要：在老龄化进程持续深入的背景下，老年护理人才供需矛盾持续加剧，如何更好地满足当前老年护理人才的人才需要，是当前职业教育中重点研究的课题。针对当前对老年护理人才的教育需要，提出了产学研结合的教育模式，由此能够进一步提高人才培养质量，可以更好地解决当前老年护理人才供需矛盾问题。本次研究就围绕产学研结合培养基层老年护理人才进行论述，探究具体的实践路径，以期为基层老年护理人才的培养提供支持。

简介：摘要：目的：探索新建医院能级进阶“人才树”培养成效。方法：以Benner护士职业发展理论为基础，根据新建医院护理队伍特点挑战式设置护士核心能力要求及进阶条件，实施“固根－壮干－茂叶”能级进阶三级护理“人才树”培养方案。比较实施“人才树”培养方案后护理人员理论、技能考核及护理服务质量情况。结果：实施新建医院能级进阶“人才树”培养方案后，护士临床综合能力逐步提升，护士考研录取人数明显上升，护理服务质量逐年上升，科研产出也逐年上涨。

简介：【摘要】[目的] 探讨龋病患者进行涡轮钻去腐前使用不同含漱液对空气中菌落数的影响。[方法] 选取40例龋齿患者作为研究对象, 实验组患者用中药含漱1分钟，对照组患者使用双氧水含漱1分钟。去腐备洞2min，分别在患者右侧30cm、距离窗中心1m处、距离门1m处进行空气采样。5min后在患者右侧30cm处采样，检测空气中菌落数量。［结果］实验组与对照组在去腐2min和5min时，空气菌落数有统计学差异（P

简介：健康管理是健康服务业的支撑产业，随着㈢家对健康服务业的高度重视，健康管理已成为引领和推动中国科技与产业发展的重要领域。但日前健康管理专业人才紧缺，已经成为影响其发展的瓶颈。本文通过分析健康管理人才需求和培养现状，总结了健康管理人才应具有的业务素质，提出高校健康管理的专业定位及人才培养方案。以促进我国健康产业快速可持续发展，推进人民健康水平不断提高。

简介：摘要随着国家的快速发展，医类职业教育的地位也日渐提升，将“教学工厂”引入办学，开辟了医类高职院校校企合作的新途径。本文对可用于医类职业教育中的办学模式进行探讨，为学校结合实际情况，实践教学改革提供参考依据。

简介：

简介：摘要：伴随着医疗卫生体制改革的进一步深入，分级诊疗及优质资源下沉、省市级等三甲医院的优质资源扩容、人才虹吸效应等多种原因，导致了县级公立医院在人才的引进、培养及留用方面的压力变得更大。所以，县级公立医院要主动做好人才引进工作，避免人才流失，为人才创造一个良好的发展平台，推动公立医院提质增效、高质量可持续发展。文章对目前县域公立医院所面对的人才引进、人才培养的现状进行了调查，并提出了自己的对策，以便与同行们进行交流，为县域公立医院的高质量发展做出自己的贡献。

简介：

简介：摘 要：为了进一步推进健康中国建设，满足大众健康需求，实现卫生资源合理配置，国家卫生健康委2020年发布了《关于推进紧密型县域医疗卫生共同体建设的通知》，文件明确指出工作主要是由政府主导，主旨在资源下沉，提高基层医疗技术和医疗服务能力，进而满足大众健康需求。在现代医共体模式下，技术创新人才自主培养就显得尤其迫切和重要。本文对医共体模式下技术创新人才自主培养研究进行了探讨。

简介：[摘要】目的探讨和总结在临床工作中如何做好护生的实习带教工作 ,从而培养高素质的护理人才。方通过岗前培训、带教老师选择、及加强“三基”培训及教学查房 ,建立和完善实习生检查、监督、考核制度。结果通过集中带教管理和相关能力的锻炼和培养 ,提高了护生临床实习质量 ,培养出了高素质、高质量、护理人才。结论每个带教老师，把带教工作作为培养医学事业合格接班人的义不容辞的职责，圆满的完成带教任务，培养出更多高素质医学人才。

简介：摘要：在医学相关专业中，生理学属于基础课程之一，其知识点多、细节性多特征显著，同时知识点之间的联系性、逻辑性紧密，所以在生理学教学实施方面，必须要注重探索和创新教学方式，不断提高创新性人才的培养水平。本研究综合文献报道内容，对生理学教学改革培养创新型医学人才进行综述，报道内容如下。