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  • 简介:近日,安宁市组成档案执法检查组,依法对安宁市72家一级立档单位(占一级立档单位的97%)2003~2004年度的档案管理工作进行检查。检查的重点内容主要是:1、各种门类、各种载体档案资料的收集、立卷、归档情况;2、档案安全保管和保密情况;3、机构改革中撤、并单位档案的处置情况。

  • 标签: 档案执法检查 档案管理工作 执法力度 立档单位 档案资料 安全保管
  • 简介:河间市加大档案工作领导力度近年来,随着市场经济的发展,随着《档案法》的深入贯彻执行,河间市委、市政府充分认识到档案工作的重要地位和作用,对档案工作给予了极大的重视和支持。在加强档案工作的实践中,积极探索,创新务实,保证了全市档案事业持续、稳定、协调发...

  • 标签: 档案工作 领导力 河间市 档案事业 档案馆 档案的现代化管理
  • 简介:为进一步巩固提高北辰区村级档案工作,加强村务公开档案的管理与利用,积极为村务公开、民主管理服务,近日,北辰区档案局举办了村级档案干部培训班。全区9个镇所属村的115名档案干部参加了培训。培训班上陈瑞平副局长强调了村级档案在村务公开、民主管理中发挥的重要作用,并列举出很多档案解决村民矛盾的实际案例。指导科干部分别从村务档案、照片档案、实物档案、会计档案的归档范围、整理方法、保管利用等方面进行了讲解,还介绍了村务工作中常用的合同、协议、通知、会议记录的具体写作方法等内容。

  • 标签: 村级档案工作 档案培训 北辰区 村务公开档案 干部培训班 力度
  • 简介:日前,在新疆维吾尔自治区2014年招聘中小学、公办幼儿园教师岗前培训结业典礼上,自治区党委常委尔肯江·吐拉洪宣布,从今年起,自治区农村中小学教师评聘职称不再有硬性论文要求。尔肯江·吐拉洪表示,将切实提高农村学校教师中、高级职称比例。自治区将以教育人事制度改革为突破口,加大改善农村教师待遇力度。据悉,新疆将农村教师纳入自治区乡镇干部基层补贴、乡镇干部住房等政策覆盖范围,使教师共享公务员同等待遇。

  • 标签: 农村教师待遇 职称比例 农村学校教师 干部住房 公办幼儿园 自治区农村
  • 简介:师资队伍建设、教学计划制订以及符合能力培养要求的硬件体系,始终坚持以“能力培养为中心”的指导思想是地方大学坚定走高等职教之路的关键。课堂教学改革、实验内容改革,考核形式改革、教材改革和始终坚持以能力培养为中心的“四改革、一坚持”方针是办出特色的主要内容。

  • 标签: 高等职业教育 高等职教 能力培养 教学计划 改革力度 师资队伍
  • 简介:文章论述了运用多种审计方式监督领导干部职务行为,有效预防职务犯罪.

  • 标签: 审计 职务犯罪 预防
  • 简介:信赖法是解决无约束优化问题的可靠、有效的方法。首先对信赖法作详细的解释,然后对Hesse矩阵作具体的分析,并对其非正定的情形进行了改进,并举例说明。

  • 标签: 信赖域 拟牛顿法 Hesse阵 半正定
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  • 简介:定义是函数的重要组成部分,也是初中、高中数学内容的最大区别.许多函数的定义相当隐蔽,如果我们忽略了其定义,则会导致错误,最终徒劳无功.反之,可能会得到意外收获或事半功倍的效果.

  • 标签: 函数 定义域 高中 数学 错解分析
  • 简介:从行到知再到言的语义演变通常被认为是隐喻机制在起作用,这与语义演变的渐进性相矛盾,转喻也是三语义演变的重要机制。语义演变既依赖语用推理中隐含义对字面义的替代,也保持语义关系上的相似性。从行到知再到言的演变过程背后的语用推导是一种邻接关系的替代,整个过程就是在相似性基础上通过邻接替代来实现语义演变,是隐喻机制和转喻机制共同作用的结果。

  • 标签: 行域 知域 言域 隐喻 转喻
  • 简介:

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  • 简介:讨论如何运用语理论来指导英语教学中的词汇教学:首先简述语理论内容;然后运用例子具体说明如何将语理论运用到词汇教学中;最后对词汇教学提出一些建议.

  • 标签: 语域理论 词汇教学 话语
  • 简介:为了达到在数字图像中加信水印的目的,采用一种基于小波扩频水印算法。提出了算法的设计思想及嵌入和提取水印的具体思路,并在MATLAB开发工具上实现了水印的嵌入及提取。通过对该水印图像滤波、加噪及剪切,都可以比较清晰的提取水印图像,表现出及强的鲁棒性。

  • 标签: 数字水印.小波分解 算法 扩频
  • 简介:教师通常必须面对来自学生、家长、上级管理者以及学校组织制度等各方面的压力。这些压力在教师的周围构筑了一个压迫性的“场”,从而引发教师在职业生涯中的职业倦怠。本文分析这一场结构中存在的不合理因素及其对教师职业态度的影响,并希望能由此激发起人们对现存的教育场结构的反思。

  • 标签: 场域 教师 职业倦怠 压迫
  • 简介:四川省泸州市从实际出发,从课程目标、课程内容、课程实施、课程评价、课程管理等方面构建群文阅读课程体系,以丰富阅读课程,促进语文课程改革,完善语文课程体系,实现教与学方式的转变,促进学生全面发展,助推教师专业成长。

  • 标签: 课程体系 阅读课程 课程建设 语文课程改革 市域 学生全面发展