简介:摘要本文主要从自身的教育教学经验出发,总结出了自己课堂上的一点做法与收获鉴赏美于欣赏中——走进大师,与大师直接对话;鉴赏美与绘画中;鉴赏美于制作中;尊重学生的欣赏评价四个大的方面自主成文。
简介:摘要带着希望与憧憬步入教育大道,在碰壁与难堪之后,萌动了自己的教育想法,走上了以“教育日记”为载体,探寻教书育人的另一途径。从教二十余年以来,悉心收集他人的教育问题和处理方法,同时阅读大量的教育类书籍,在教育实践中大胆尝试,逐渐彰显出自己的教育风格。教育日记分成以下几类事务性日记,常规性日记,连续性日记,关爱性日记,激励性日记等。一片热忱,获得了心灵的共鸣、成功的双赢、家长的理解、美好的回忆。教育日记是我教育的好方法,关爱年轻一代的健康成长,努力让每一个孩子因我的存在而感到幸福。这是一份实践,更是一份引领。
简介:摘要一堂好物理课应当折射出先进的教育理念,而不是缺少灵魂的形式的翻新,应当解决学生的主体地位和教师的主导作用这一教学中存在的矛盾。一堂好课应该能体现教师老老实实的治学态度,一堂好课的评价主体应当是学生。