简介：在一些文献研究中提及到,长期进行坐位体前屈练习可以在一定程度上提高同学们的立定跳远成绩。为了验证这一结果,本文主要针对坐位体前屈练习对中职生立定跳远的成绩影响展开实验研究。研究结果表明,坐位体前屈练习确实可以在一定程度上提高中职生的立定跳远成绩。

简介：人在什么时候说话最真实、最自由、最智慧、最有趣？——儿童时期，童言无忌嘛。

简介：秦有友的家住在大家眼里最有趣最好玩的地方!那个地方叫作城隍庙。在城隍庙的大殿前，几十个小吃铺同成一大圈，卖小吃的老板站在围起来的空地当中，摆上炉子、桌台板，还有各种各样的食料，热热闹闹地向吃客吆喝着。每天放学经过那里的时候，秦有友总是又欢喜又难过。

简介：两位老师都能准确把握教材,依据学段要求和学情进行设计,基本做到了一线贯通,一气呵成,但又风格各异、各有侧重。一线：激情趣——明要求———学写法——促表达1.激趣导入,引发写作之情注重创设情境,激发学生习作的兴趣,虽然她们采取的方式不同,但却有异曲同工之妙。张文萍老师注意单元的整体性,关照知识的链接与延续。通过回顾单元的内容——《渡河少年》《捅了马蜂窝》,唤起了学生对美好童年的回忆,使学生在谈感受的过程中对童年的留恋、向往、难忘之情溢于言表。

简介：在多年的教学实践与探索中,我不停地在问自己:"数学教育到底要为儿童留下什么?该为童年烙上什么样的数学印?我的教学实践能给一线教师怎样的思考与借鉴?"翻开自己成长的史册,我开始追问与思考。一、我的儿童观(一)儿童是活生生的人儿童是活生生的人,教师要努力读懂他们,真诚地和他们站在一条战线上,友善地走进他们的心灵,用教师的人格魅力引发学生对数学的喜爱,把学生当作人来看待,把

简介：我的童年时代，是小人书流行的时代。且不说城里的书店，单是乡里的供销社，都有小人书小巧靓丽的身影。小人书作为那个时代孩子的主要读物，几乎占去了我课余时间所有的时光，所有时光都在小人书的世界里幸福地跳荡，温暖地铺开。最早接触小人书，是在我读小学二年级的时候。

简介：中国自古有“不打不成才”式的强制读书，有死记硬背的正统教育。过去以“读经”为基础的“童子功”，发展到如今“小升初”的疯狂竞争，乃至幼小的孩子居然被要求用英文来背诵奥巴马的讲演。

简介：本文首先对中介语、中介语语料及维吾尔语中介语的采集情况进行了说明。其次，根据所采集的语料归纳了维吾尔语专业学生在学习维吾尔语名词、动词、后置词、连词过程中产生的偏误类型，分析了产生偏误的原因。最后，提出了解决问题的相关对策。

简介：摘要本文从中职学校技能竞赛实践经验与取得成果，简要阐述技能竞赛对中职学校教育教学课程体系、教学内容、教学方法、师资队伍建设、教学评价方式改革、学生综合素质提升等几个方面的主要作用，以期抛砖引玉，不断提升职业学校教育教学质量。

简介：摘要摘要笔者通过亲身参与组织，以本院网络技术系全体贫困生作为对象，开展了为贫困认定新生进行学长制的辅导，通过学术上的指导、生活上的帮助、思想上的开导、文体上的参与等方式去给予贫困新生的帮助，也为以后贫困生工作的开展打开另一个思路，从而更好地去引导学生向积极、健康、向上方向发展。

简介：永无乡——小飞侠彼得·潘里那个虚幻的梦境世界。在这里人们永远长不大,是一个长不大的世界,它隐喻着永远不朽的童年。泰戈尔说：＂一切教育都是从我们对童年天性的精神理解开始的。＂童年,是最自然、最自由的存在期,也是最温暖、最灿烂的生长期,它充盈着神性的美好,满溢着原始的自由精神。作为生命本真出发的地方,它的存在意义与审美价值应该超过其他所有的人生地点。

简介：炎热的夏天,大树枝繁叶茂,蝉声四起。爸爸听着屋外四起的蝉声,突然童心大发,说他小时候暑假没事做就爱捕蝉,问我想不想也去体验一番。这么好的事岂有不去之理?我们父女二人扛上一根竹竿——爸爸用铁丝环在顶端扎了一个塑料袋,就往河边出发了。河边柳树上的蝉大声歌唱着,整个世界

简介：为了探讨高中生学业压力、心理韧性与学业成绩的关系,采用青少年心理韧性量表和学业压力量表对757名高中生进行问卷调查。研究发现：（1）高中生学业压力与学业成绩呈显著负相关,并负向预测学业成绩;（2）目标专注、家庭支持、人际协助与学业成绩显著正相关;（3）个人力在学业压力与学业成绩的关系中起调节作用。学业压力负向预测学业成绩,个人力在学业压力与学业成绩的关系中起调节作用。

简介：信息技术对课堂教学逐渐显现突出的作用,教师作为教学过程的主体,需要具备将ICT、学科教学法和学科内容有效整合的TPACK知识,通过在设计方面的教学创新,以真正促进数字一代学习者学习方式的转变。通过对432位教师的调查数据统计分析发现,教师ICT应用知觉对其设计创新素质中的行为子维度存在显著的预测作用,而教师创新自我效能感作为中介变量,会影响这一作用的效果,以及会影响到教师的设计创新素质中的意向子维度。学校可以通过多种途径提升教师ICT应用知觉水平,从而提高教师的创新自我效能感,进而促进在信息化教学环境下教师设计创新素质的发展。

简介：自地球形成以来的46亿年中，太阳辐射强度增加了约30％。理论上说，地球上的江河湖海早就被蒸发了，成为荒凉一片。但地球虽然被冰雪几次覆盖，但其平均体温变化幅度仅在10℃上下。难道地球天赋异禀，有办法对付太阳辐射的增加？现在的研究表明，岩石圈、水圈、生物圈、大气圈等各圈层的相互作用，是地球能够自我调节的原因。

简介：目前，我国教育评估中介机构存在诸多管理弊端，在分析借鉴国外教育评估中介机构的运行模式及特点的基础上，以上海市为例，提出了设置教育评估中介管理机构的必要性，并建议教育评估中介管理机构应隶属于人大教科文卫委员会，定位为行业协会，形成教育部门指导、学校内部自评、社会第三方负责及国际权威评估机构参与的教育评估实践。

简介：摘要本文以新建本科院校为对象,从教师的角度出发,介绍了教师在本科毕业论文中的指导作用,并对提高毕业论文的质量提出了一些合理的建议。

简介：在职业中专，后进生现象较之普通初高中更为普遍和严峻，尤其是在教学中表现的更为突出。如何提高这些后进生的学习兴趣，进而为其今后的就业做好铺垫，这是职业学校教师，特别是班主任的一项重要职责。本文针对笔者的工作实际，探索出后进生转化的“加减乘除”法，效果明显。

简介：情绪是一种心理活动。情绪的产生,主要是对立的两种植物神经——交感和副交感神经相互作用的结果。情绪的产生影响着人的行为、工作和健康等。

简介：上图表示的是耶基斯-多德森定律，这是一条实证性的关于焦虑和表现之间关系的定律。其中闪光灯记忆是指情绪激烈或发生重大事件而使人当时记忆格外清晰，过去很久也能回忆起细节。我们由此图可以推论：考试焦虑与学习之间存在着一种倒“U”型关系，也就是说适度焦虑有助于考试发挥，过高或者过低的焦虑水平都不一定有利于考试发挥。另外，考试焦虑对不同类型学科学习的影响也不同，所学学科内容越复杂，抽象程度越高，其受考试焦虑干扰的可能性也越大；