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  • 简介:〔摘要〕心理学是一门重要的人类心理研究的科学。新时期的高中数学教学中,由于多种原因,中学生的心理往往存在着这样那样的毛病,严重影响了学生的数学学习。作为高中数学教师,要纠正中学生心理上存在的种种毛病,从心理学角度出发,重视数学教学中的心理指导。提高中学生的心理素质,从而促进中学数学质量的提高。

  • 标签: 〔〕新时期高中数学心理指导
  • 简介:区域活动是幼儿园教育中的重要组成部分,对幼儿的身心发展起着举足轻重的作用。幼儿在区域活动时通过对材料的操作、探究、实验、制作以及在与同伴互动中学会了思考,学会了交往,体验快乐,且能够分享快乐。如何有效开展幼儿园的区域活动,发挥其最大功效,关键在于教师在区域活动中的有效指导

  • 标签: 区域活动 教师 有效指导
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  • 简介:摘要“授人以鱼,足解一日之饥;授人以渔,足食终之鱼。”因此,在优化教学的同时,我们更要不遗余力地加强对学生学习方法和策略的指导,以帮助他们尽快了解语言学习的规律,掌握正确的学习方法和形成主动学习的良好品质。

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  • 简介:一年一度的“六一儿童节”又到了,这个以童年命名的节日该怎样来过呢?在节前两个月一次的行政例会上,我抛出了这个话题。对于这个不断更换人员、磨合不久的年轻管理团队来说,这是一次锻炼团队执行力的好机会。沿袭原有的惯例、进行一次文艺汇演、拉歌比赛、以年级为单位进行分主题的庆祝……大家都觉得不是很好。

  • 标签: 学校行政 执行力 六一儿童节 管理团队 文艺汇演
  • 简介:有些学者主张检察机关应是我国行政公益诉讼的原告,他们主要从理论依据、宪法基础、国外先例及现实需要等方面论述。但细推得知,一是其理论依据缺少唯一性,公益诉讼主体并非当然指向检察机关;二是对宪法规定理解偏差,致使检察机关角色混同;三是西方检察官公益诉讼与我国法治环境相异,直接引进导致异体排斥;四是当前机制可以调节公益困境,检察机关介入导致职能重叠。因此,检察机关不宜作为我国当前行政公益诉讼的原告。

  • 标签: 检察机关 行政公益诉讼 国家利益 公共利益
  • 简介:摘要我国目前正处于不断深入开展改革开放、完善社会主义市场经济体制、转变政府职能、创建和谐社会的关键性转折时期。为了促进社会经济和人的全面发展,必须深入开展行政管理改革活动,破旧立新,重新构建新型管理体系。

  • 标签: 以人为本行政管理理念
  • 简介:通过对开放教育行政管理专业实践教学的改革,采用考察和问卷等方式,对行政管理专业实践教学改革的成效进行分析,通过对行政管理专业实践教学改革实施效果的研究,能够有利于对行政管理专业实践教学改革实施效果进行全面、客观的评价和认定,能够进一步为完善行政管理专业实践教学改革提供可靠依据,能够为今后深入开展行政管理专业实践教学改革研究提供有效的方法。

  • 标签: 实践 问题 改革
  • 简介:高校行政机构作为高校运转的重要保障,应适应并配合高校的发展而不断地发展和完善。因此,高校服务型行政管理模式的探究将具有重大的实际意义。

  • 标签: 高校 服务型 行政管理
  • 简介:地方行政建制是一个混合着历史经验、政治记忆与当代建构的文化共同体,在现实生活中,被国家行政区划忽略的"社"拥有着更加集中的宗教组织职能,反应着强烈的民间信仰和文化认同。

  • 标签: 行政建制 文化 民间信仰
  • 简介:课堂进行单项写话训练的微写作指导是引领学生把作文写生动的重要途径。微写作指导,要做到话题的选择有针对性;教学目标的定位要简明、准确;情境的创设要有引发性;要与大作练习紧密结合。这样才能有针对性地解决学生作文中存在的问题,不断提高学生的作文水平。

  • 标签: 微写作 语言描写 个性 话题
  • 简介:学习者的自我指导学习水平由低到高,教师的教学需要匹配学习者所处的学习阶段,提供相应的有效指导。师生不匹配会给学习带来负面影响。从学习者学习动机和学业表现可以大致评估学习者所处阶段,教师在教学过程中运用分阶段自我指导学习模式,有利于提升学习者的自我指导能力,促进自主学习。

  • 标签: 自我指导学习 教学模式 终身学习者 SSDL
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  • 简介:工业设计学生竞赛对促进本科专业教学、提高学习积极性、提高就业率等具有积极作用。在总结近年来指导学生参加竞赛经验的基础上,从竞赛指导的程序与方法等方面分析赛情、竞赛评价标准、竞赛关键词结构、竞赛指导过程,总结出工业设计专业学生竞赛的教学指导方法。

  • 标签: 工业设计竞赛 竞赛指导 教学方法 竞赛关键词解构
  • 简介:〔摘要〕在当前新课程改革的大背景下,个性化阅读教学已成为一个时代的课题,吸引着我们向这一领域深入探究、大胆实践。只有把个性化阅读教学的新理念贯穿到当前的语文课程中,才能把语文教学的改革推进到一个新的境界。

  • 标签: 〔〕新课程改革课堂教学个 性化阅读
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  • 简介:戏剧游戏是教师引导幼儿运用肢体与表情、声音与语言进行感知、想象和表达的游戏活动。已有研究者根据不同功能,把幼儿园常用的戏剧游戏分为7种类型:放松游戏、感知游戏、模仿游戏、想象游戏、造型游戏、控制游戏和专注游戏(详见附录),每一类型的戏剧游戏都有其独特的价值。教师可以根据幼儿的实际情况选择不同类型的戏剧游戏。

  • 标签: 游戏活动 幼儿园 戏剧 组织 教师引导 模仿游戏
  • 简介:摘要幼儿教育是一项系统和复杂的工程,非家庭或者幼儿园一方面能胜任的,需要

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  • 简介:阅读是一个人个体生命的扩展.课外阅读是课堂教学的延续和补充,能够开拓学生的视野,丰富学生的知识.

  • 标签: 课外阅读 激发兴趣 终身发展