简介：摘要随着现代社会的快速发展，我国民航事业也随之发展进步，为人们的出行和运输带来了巨大的便利。当前，民航安全性的保证，就是备受关注的热点话题。但实际上，由于会受到天气、维修等方面的影响，民航安全就难以得到严格控制。所以，加强民航飞机维修故障的研究就是当前的重要研究课题。而本文就是对民航维修进行分研究，针对其故障原因，提出相关的改进策略，从而促进我国明航事业的发展。

简介：二元函数最值问题是高中数学的常见题型，因二元函数及其条件表达形式多样，解法灵活，是学生学习的一个难点内容．而实践证明，备考有效的方法是题型与解法归类、识别模式、熟练运用．本文介绍几种常见解答策略，以供参考．

简介：介绍2014年'高教社杯'全国大学生数学建模竞赛C题'生猪养殖场的经营管理'的基本建模思路,并就参赛论文的总体情况作一概述。

简介：在离散时间场合和不存在交易成本假设下,提出了期权定价的平均自融资极小方差规避策略,得到了含有残差风险的两值看涨期权价格满足的偏微分方程和相应的两值期权定价公式。通过用数值分析来比较新的期权定价模型与经典的期权定价模型,发现投资者的风险偏好和标度对期权定价有重要影响。由此说明,考虑残差风险对两值期权定价研究具有重要的理论和实际意义。

简介：如何做好复习课的教学一直都是很多教师关心的重点问题，因为复习课教学关系到学生能不能更好的掌握以前已经学过的知识．很多学生在之前的学习中，对一些方面的数学内容掌握的不够好，所以在进行复习课教学的时候必须要对这些方面的内容进行有针对性的复习教学。

简介：运用在线问题与竞争分析的方法研究了购买价格递减的在线租赁问题。通过揭示相关费用函数的性质，先后给出了最优离线策略以及在线策略。通过竞争比分析，证明了我们给出的在线策略是该问题唯一最优策略，而且该策略的竞争比随购买价格的优惠率的增加呈严格递减趋势。竞争分析结果表明考虑购买价格递减因素能够改进在线策略的竞争比从而提高决策效率。

简介：摘要随着配网供电可靠性管理向业务前端延伸，基建工程项目业务与生产运行业务的协同关系分析日趋重要。考虑项目施工安全质量和生产紧急程度等约束条件，分析基建、技改、检修项目、试验、维护及反措工作计划综合协同安排对配网运行设备停电和供电可靠性的影响。以供电可靠率最大化为目标，获取最优停电计划协同安排模式，以实现公司综合运营效益的最大化。因此，分析了配电网频繁停电，制定了合理的停电控制策略，以有效降低配电网停电风险，提高供电安全性，提升客户满意度。

简介：在市场需求受价格影响的假设下，建立了一个供应商和零售商都是风险厌恶的两阶段供应链模型，利用确定性等价方法得到了分散决策下的最优定价策略，同时也给出了对于第二类效用函数存在改进性定价策略的判定条件。并通过数值分析讨论了需求不确定性对供应商和零售商的定价策略和期望效用的影响。

简介：摘要人们思想水平的进步使得企业在追求高效率生产的同时更加重视生产安全，其中电力生产安全为重要的关注点。通过加强电力生产过程中的安全监察工作，有利于电力生产的安全进行，因此有必要对电力安全生产中安全监察工作的策略进行分析。

简介：摘要随着我国经济的快速发展，人们的生活水平逐渐提高，在生活和生产中对电力系统的要求也越来越高。电力系统逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分。随着人们在生活和生产中用电量的增加，电网所承受的压力越来越大。为了保障人们正常的用电生活，应加强电网调控运行的安全风险管控。本文主要介绍了电网调控运行安全风险管控存在的风险，最后对安全风险提出了改进措施，希望保证电网调控运行的安全和稳定。

简介：本文研究了随机工件加工时间的生产系统在JIT（Just-In-Time）控制策略下的运行机制。基于文[1]所提出的看板控制生产系统的生产率与其马尔柯夫模型的状态空间相对应的理论，本文探讨了在JIT控制策略下生产系统的看板在安全库存受限的条件下的最优配置问题，并给出了工作站数目小于5的生产系统看板最优配置公式。

简介：摘要随着社会主义市场经济的蓬勃发展，我国各行业中用电量不断增加，因此，提高安全性是当前变电系统优化工作中的重要任务。分析变电继电保护存在的问题，提出针对性的解决方案，保证电力生产的安全性。

简介：摘要随着我国经济的快速发展，电力企业在发展的过程中也受到了较大的影响。电力企业为了确保自身利益，关于日常经营中对线损也进行了严格地管控。基于此，本文针对电力营销线损精益化管理策略进行简要的分析探讨。

简介：改进了孙子定理的教学方法.

简介：前不久，江宁区教研室组织一堂好课评比活动，课题是苏科版九年级第十四章《变阻器》．多数教师课程理念新，驾驭能力强，上课有特色，但也有部分教师仍然没有更新观念，自己讲授过多，缺乏过程，现摘取一二，以便分析．

简介：函数是贯穿于初中及高中数学的重要知识，对于培养学生的逻辑思维能力有很大的作用，在初中数学中占有很重要的地位。从中学数学知识的组织结构看，函数是代数的“纽带”，代数式、方程、不等式、数列、排列组合、极限和微积分等都与函数知识有直接联系。

简介：心理学原理告诉我们：人在认识过程中，适当的问题，能激发学习动机，如果学生在学习的过程中，教师进行适当的引导，不仅能使学生不断地体验成功，维持持久的学习动力，而且学生在教师的引导下，也能缩短获取知识的时间，提高学习效率，从而培养探索问题的能力。

简介：谈论物理教学为何与何为，实验探究教学当是主要方面．“为何”就是怎么看，就是要在思想上提高认识；“何为”就是怎么做，就是要在实践上提高能力．因此，提升实验探究教学水平，要在“深切理解实验探究价值，提高自身实验探究水平，谋求有效的教学策略方法”几方面做足文章．1．深切理解实验探究的价值

简介：新课改伊始。老师们在聆听了专家们从理念高度将“教学应当如何”讲得洋洋洒洒的报告后热血澎湃，而回到学校开展教学和看着学生完成的一份份试卷时，马上心灰意冷——专家们说得太对了，可是咱们要应付考试……考试怎么了？难道考试妨碍了教学，妨碍了课改？是的，课改不只是改“课”，也要改“考”．对于一线教学而言。“课”与“考”是联系最为紧密的两个方而．

简介：苏霍林斯基曾说过：“让学生体验到一种自己亲自参加与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件．”那么怎样让学生体验到学习的乐趣呢？陶行知先生说过：“发明千千万，起点是一问，智者问得巧，愚者问得笨．”问题驱动教学法正是这种思想的体现．