简介：摘要：本文结合农村留守人口这一主体,重点分析了农村留守儿童思想道德素质存在的问题及其成因,并针对实际存在的问题提出了解决农村留守儿童思想道德素质存在问题的对策,可用于农村留守儿童的思想道德教育。农村留守儿童在成长发展的关键时期,不能与父母长期生活在一起,远离亲情,缺乏父母的关怀和思想指导。在生活、道德、生理、心理和安全方面容易出现问题。澄清留守儿童的背景、意义和处境是非常必要的。相关的教育工作者应该对此予以高度重视。

简介：［摘要］当前，高科技网络发展迅猛，而网络对孩子的影响巨大，特别是农村没有监护人管教的留守儿童的影响就更大，出现的问题也会更多。因此作为一名教育工作者，应用发展的眼光看待学生，用无比信任的的胸怀对待学生，用慈母般的爱心滋润学生，用智慧、爱心、尊重等教育方式才能教育感化这些问题学生，才能让他们健康成长。

简介：摘要：随着信息时代的发展，学前儿童教育成为当前家长们所日益关注的热点话题。学前儿童美术是拓宽儿童视野，激发儿童创造力和提升审美能力的有效手段。家长在开展家庭美术教育活动时，由于深受传统美术教育观念影响，在开美术活动时缺乏较为专业的指导，导致儿童美术作品缺乏创新性，制约着儿童想象力的发展，严重影响到儿童的身心健康，对儿童成长产生不利因素。文章从家庭美术教育角度出发，分析实施家庭美术教育存在的问题，结合学前儿童身心发展状况等方面，寻找改进对策，引导学前儿童家长正确对待家庭美术教育。

简介：

简介：摘要：改革开放以来，随着我国经济的发展，现代化进程的不断加快，城市迅速发展，城乡差距进一步拉大。为了增加收入，提高自己的生活水平和生活质量，农村剩余劳动力开始大规模地向城市转移。由于受到户口、住房、上学等诸多条件的限制，很多农民工不得不将孩子留在农村，并托付给其他人代为照看，最终形成了农民工父母与子女分隔两地的局面。从而出现一个新的弱势群体——留守儿童。由于家庭教育的缺失，这些留守儿童在成长过程中的心理问题越来越突出。怎样解决留守儿童的心理问题，让他们健康快乐的成长，成为当前社会需要探讨的问题。

简介：摘要：近年来发现城市留守儿童也逐年增加，他们大多是单亲留守儿童，即父母一方外出工作长期不在家，由父母亲一方抚养。由于缺少全面的关爱，这些单亲留守儿童往往存在一些身心健康问题。本文主要以我幼儿园儿童5岁男生（化名小明）作为观察对象，通过研究他的行为习惯，个性品质，心理健康等问题，用相应的心理学知识进行分析并提出辅导的建议。

简介：摘要：与城市地区相比，农村地区的就业机会相对较少，这也导致大量的年轻夫妻外出务工。近年来，随着农村外出务工人口的不断增加，留守儿童越来越多，很多农村儿童从小与父母分离。为了让孩子能够享受到更好的教育以及生活资源，很多父母不得不通过外出打工的方式挣取孩子的各项花销，这在无形中增加了家庭的负担。双减政策的提出不仅是为了解决儿童的教育资源缺少问题，而且是为了减轻家庭的教育投入。本文详细的分析了当前农村留守儿童存在的教育资源缺失问题，并根据双减政策的基本要求提出具体的解决措施，希望能够解决农村家庭儿童教育问题。

简介：摘要：目前学界对是否应该提高收买被拐卖的妇女、儿童罪的法定刑主要分为“维持派”和“提高派”两种派别。对这两个派别中的几个观点提出了不同的反驳。不赞成收买被拐卖的妇女、儿童罪的法定刑提高至死刑，但应该有限提高此罪的基本刑，具体理由包括：一是农村熟人社会的保护需要提高法定刑消解；二是轻刑会加重对被收买者亲属的二次伤害。

简介：摘要：因社会快速发展，有些年轻父母由于工作忙，将子女家庭教育责任推到上代，也就是隔代带养，而隔代带养是一种特殊形式的父母与子女之间的关系。由于祖辈父母的价值观念、生活方式等，都远离了现代社会对人才的需求，因此，隔代教育不可避免地会给儿童心理发展带来消极影响。尤其是对儿童性格、习惯以及行为产生较大影响，所以我们必须重视隔代带养，如何正视隔代带养所面临的难题，通过对隔代带养下孩子产生的几种心理问题进行说明，分析隔代带养给孩子们造成的种种负面影响，论述隔代带养如何顺应形势，增强教育成效，使隔代带养下，孩子们也能和同龄人一样，健康、幸福地成长。

简介：摘要:随着当前社会经济的发展，也更加关注当前儿童健康状态，通过儿童预防接种可以有效的对传染病的发生进行预防和控制。而在当前儿童预防接种的管理过程中，合理的进行信息化管理可以将很多问题进行解决，也可以促进预防接种管理工作更加的完整和及时。为了促进当前儿童预防接种的管理水平，本文就儿童接种信息化管理的现状问题进行分析，并探讨未来发展趋势。

简介：摘要：随着我国城市化进程的不断推进，越来越多的农村人口涌入城市务工，成为当前导致农村教育困境的首要原因。其中，留守儿童成为我国当前面临的首要社会问题，其直接关系着我国社会经济发展与教育理念发展。如何解决农村留守儿童教育问题以及管理问题成为教育发展的关键。基于此，本文以农村留守儿童教育问题为主要论述点，对当前农村留守儿童教育面临的困境以及问题进行简要分析，以期能够为农村留守儿童教育方式以及教育理念的发展提供方式方法。

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简介：摘要：目前，我国农村留守儿童数量较多，其心理问题日益凸显，迫切需要家庭、学校、社会等多方力量，对其进行关怀和关爱，并注意其生活起居、学习习惯、行为举止等方面的问题。文章通过对农村留守儿童心理问题的分析，提出了相应的心理疏导对策，并在此基础上进行了实证分析，并依据相关文献研究结果为理论研究基础，以期促进农村留守儿童的健康、快乐地成长。

简介：摘要：随着我国经济不断发展，城镇化脚步不断加快，农村富余劳动力向城市转移已经成为必然。农村开始出现大量的空巢老人和留守儿童群体。且由于父母双方或一方的缺失，儿童无法拥有一个健康成长的良好环境。所以在下乡助教的时候，我们不仅要看农村教育落后的问题，还要多关注孩子的心理健康问题。

简介：摘要：儿童文学是符合儿童心理特征和审美需求的文学样式，是成人专门为儿童创作的艺术作品，在小学语文教材编目中大量选入各种体裁的儿童文学。长期以来，部分教师在教学儿童文学类型课文时，存在一些问题。根据小学生年龄特点，小学语文教材的儿童文学教学应该改变传统的认知式语文教学模式，应注重引导儿童的自主感受、感悟，在加强朗读训练中感悟作品人物的形象美、意蕴美。

简介：摘要：水彩画与20世纪初由西方传入中国，已有一百多年的历史。植被花卉作为艺术家热爱表现生活的绘画题材之一，用水彩画的艺术表现形式更能表现植被花卉题材的独特的美，文章从名家的优秀作品分析水彩画花卉题材的艺术特点，及不同绘画技法在植被花卉题材创作中的运用。

简介：摘要:随着2022年版《义务教育语文课程标准》的颁发，革命文化有机融入课程，革命英雄题材类课文成为语文教师的教学研究重点之一，也成为学校自主发展研发兴趣课的主要参考来源。就课堂教学情况而言,学生学习掌握革命英雄主题类课文在理解上存在一定困难。为推动课堂教育教学活动顺利开展，激励学生积极主动地在学习活动中见贤思齐、完善自我，崇德向善、立志为社会发展做贡献，本文就小学语文课堂中如何有效教学革命英雄题材类课文的策略相关内容进行解析。

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