简介:摘要校企合作和产教结合是职业教育改革发展的一条重要途径,也是企业发展的内在需要。职业院校以科学发展观为指导,以培养学生综合职业能力为目标,不断更新校企合作观念,加大校企合作力度,构建校企合作模式,创新校企合作机制,丰富校企合作内涵,增强服务创新能力,确实从源头做起,培养更好的人才资源,要求企业和职业院校具有长期的企业技术创新能力和员工能力的创新能力。
简介:撰文提出,对新型劳动关系的科学认识和准确把握,努力构建企业与职工共决共享共赢的新型和谐劳动关系新体制,既是一个重大的理论问题,也是一个紧迫的实践问题。一、劳动关系的对立统一性质要求建立新型的和谐劳动关系。1.层出不穷的劳动纠纷要求治标必须治本。2.国企全面改制的实践要求构建新型劳动关系。3.科学发展观要求最大限度地激发企业和职工两个积极性。二、企业和谐劳动关系的基本特征。一是法人治理结构与职工民主管理制度的和谐运行。二是劳动者与建设者的聪明才智充分涌流。三是企业效益与职工收入同步增长。三、构建双方共决共享共赢体制的基本框架。1.坚持法人治理结构与职工民主管理制度同步建设,构建共决体制框架。2.坚持企业效益与职工收入同步增长,构建共享体制框架。