简介：【摘 要】学校教育与家庭教育协调一致，才能创造一个有利于学生健康成长的环境，作为班主任，对此必须高度重视。本文在阐述家庭教育对学生健康成长的重要性基础之上，分析了目前存在的家庭教育类型，进而对如何作好与家庭教育的沟通与协调提出了自己的策略。

简介：摘要： 幼儿教育活动的科学稳步开展，在全面有效培养幼儿学习和生活习惯，促进幼儿健康发育和成长方面发挥着积极作用。在幼儿园教育活动中，要充分利用社会、家庭的多种有利条件，不断丰富教育资源。幼儿园积极实施家长学校教育工作，能够在很大程度上推进教育环节的顺利开展，培养幼儿的综合素养。基于此，本篇文章对 幼儿园家长学校的建设与发展进行研究，以供参考。

简介：摘要：

简介：摘要：成功的家庭教育造就成功的孩子，有效的家长学校教育造就成功的家庭教育。为了能够顺利开展家庭教育工作，家长学校理应重视教师教学能力的发展。本文简单分析了家长学校师资队伍结构以及能力培养方式，在对当前家长学校教师基本了解的前提下，提出了以“师”促“师”、以“参”促“师”、以“技”促“师”的发展路径。

简介：摘要：在我国快速发展过程中，在幼儿的教育过程中，幼儿园教育与家庭教育都发挥着各自极其重要的作用和价值，犹如一辆车上的两个轮胎，不仅是缺一不可，而且需要步调一致、密切配合，这样才可能让幼儿的教育达到最佳的理想效果。对于学前教育阶段的孩子来说，脱离了家庭，进入了校园，进入了幼儿园教师们的“管辖范围”，但这不代表家庭教育的暂停.反之，幼儿园应该充分利用家长的资源，形成家园合作共建来丰富幼儿的课程，从而更好地促进幼儿的成长与发展。那么如何才能充分利用家长资源呢？

简介：摘要：孩子的健康成长直接关系到整个家庭的温暖与幸福、也关系到整个国家的前途与命运。我们要使孩子从小树立正确的人生观和价值观，就需加强对他们的教育。教育包括家庭教育、社会教育、学校教育，其中，家庭教育是一切教育的基础。下面我就从家庭教育的现实要求、结合影响家庭教育的各方面因素，谈谈家长如何做好孩子的家庭教育。

简介：摘要：家庭环境和家长的教育水平直接影响着孩子的受教育水平。在整个教育系统中，家长学校是提升家长教育能力的主要场所。目前，在网络迅速发展的环境中，家长学校的开展形式和开展内容越来越丰富，但是，其中也存在着诸多的问题，本文主要针对家长学校建设中存在的问题以及应对措施进行了详细的分析，希望为家长学校的后期建设提供理论支持。

简介：摘要：幼儿教师与家长通过沟通建立有效的合作关系，共同促进幼儿身心健康成长。本文研究方向为幼儿教师同家长建立有效沟通，结合问卷调查法和半结构访谈法等方法开展研究，发掘当前幼儿教师和家长沟通中仍存在的问题，从而提出提高沟通效率的建议。

简介：

简介：摘要：在我国，许多研究表明自闭症儿童家长教养方式与自闭症儿童的发展有密切联系，并体现在自闭症儿童的心理健康、行为问题、适应行为、社会性发展等方面。梳理中发现我国研究者们在自闭症儿童家长教养方式方面已取得一些研究成果，但仍然浮现出一些问题：本土化测量工具的缺乏、质性研究有所欠缺、对自闭症儿童家庭的教养方式研究不足，建议加强测量工具的研发、注重质性研究、加强对自闭症儿童家庭教养方式的研究等。

简介：摘要： 随着教育改革的不断深化发展，幼儿园、家庭、社会三位一体的教育模式，已被越来越多的人所接受，幼儿园对家庭教育指导的重要性也已经成为大家的共识。作为一名身处一线的幼儿教师，在这几年的幼教生涯当中，我深刻认识到教育好幼儿既是幼儿园的活动任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育成功与否，在很大程度上取决于幼儿园的家园联系，取决于家庭能否与幼儿园配合，共同教育好幼儿。平时重视家长工作，处处加强与家长的密切联系，不仅能共同分担教育责任，还能更好的做好幼儿教育工作，针对 我们开展的家长工作的情况，分以下几点浅谈自己的感想和收获。

简介：

简介：摘要：家长工作是幼儿园保教工作顺利开展的重要保障，它是促进幼儿成长和发展的动力， 没有家长的支持与配合，幼儿园很多活动开展就会受到制约。因此做好与幼儿家长的沟通工作,是幼儿园为幼儿提供优质服务的重要环节。幼儿教师应具备良好的家园沟通能力,系统地掌握一些沟通的语言技巧，与家长建立平等合作的伙伴关系,共同促进幼儿的发展。

简介：【摘 要】 家长教育的观念和幼儿园协调一致是促进幼儿发展的必要条件。帮助家长树立正确的教育观能有效进行更好的教育。

简介：摘要：本文对借助沙龙式、参与式、网络录课式模式整合资源的实践探索与研究进行了阐述，以期为相关研究提供有价值的参考。

简介：摘要：幼儿园教育是筑基阶段，要逐步培养幼儿对事物的正确认知，形成基本观念和理性认知，丰富幼儿的情感，在一系列的教育之中，提倡家园配合共同促进，这必然需要幼儿园教师和家长密切沟通，围绕幼儿在幼儿园和家庭中的表现进行更有效的教育，共同为幼儿的良好教育出一份力。

简介：摘要： 近年来随着我国社会经济的逐步稳定，人们对于自身身体素质的要求也逐渐提高了，因此体育教学受到了社会各界的广泛关注。在目前的小学体育课程教学中，教师会带领学生一起进行体育运动，以此来强化自身的身体素质，但近期由于受到疫情的影响，学校无法继续开展体育教学活动，因此教师则为学生们布置了相应的体育家庭作业。学生在家进行体育活动势必也会对家长产生影响，本文将针对体育家庭作业对家长健身意识的影响展开全面的分析。

简介：

简介：摘 要

简介：摘要： 现阶段社会比较关注的一个问题就是幼儿教育的问题，幼儿教育主要关乎了两个方面的因素，一方面就是幼儿教师，另一方面就是幼儿的家长。针对幼儿教育而言，最好的教育方法就是幼儿教师和家长共同来开展教育工作，使幼儿可以健康的成长。不过，现在幼儿教师和家长无法顺利的进行交流，导致出现了很多问题，所以幼儿教师和家长在进行沟通的时候一定要有一个技巧。