简介:摘要:近年来,在社会快速发展的带动下我国教育事业的发展取得了巨大的成绩,有效的促进了各个学科教学质量的提升。在小学科学结构之中,语文课程属于其中较为重要的一门学科,在培养学生综合素质中的作用也是十分巨大的。小学阶段是学习语文基础知识的关键阶段,所以为了更好地为学生创造良好的成长环境,还需要语文教师不断的提升教学的水平。经过大量的调查分析我们发现,在很多的教师的思想中对于语文阅读和作文教学缺少基本的重视,并且阅读和写作教学二者是独立存在的,这也是当前语文教学中最为重要的一个问题。阅读和写作可以说是语文教学中的重要部分,只有保证二者能够统一的发展才可以对语文教学的质量加以根本保障。
简介:摘要:正如谚语所说:“读书破万卷,下笔如有神”,在语文教学中,语文的阅读和写作能力的提升是非常重要的。为此,教师要根据学生的实际情况以及每个学生不同的性格和特征,为他们制订适当的教学措施,将两种能力的培养和提升有机地融合在一起。阅读与写作历来是语言教育的核心,二者是互动的。目前,在教学改革的深化下,要进一步建立高效率的课堂,教师必须掌握、理解字、句、篇、段、写作与阅读的能力,将阅读与写作相结合,通过这种方式既扩大了学生们的阅读的范围,又能帮助他们提高了写作能力,从而创造共赢,目前要想达到和完成该学习目标也是语文教师所要思考和解决的重点问题。