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  • 简介:摘要:本文围绕精细化管理视野下的城市环境卫生体系构建展开研究,通过对相关理论和实践经验的分析,提出了一套切实可行的解决方案。在当前社会背景下,城市环境卫生问题日益突出,迫切需要系统性且可持续的管理措施。本文旨在探讨如何在精细化管理的视角下构建城市环境卫生体系,为城市可持续发展提供有效保障。

  • 标签: 城市环境卫生,精细化,高质量发展
  • 简介:摘要:养护好土地资源是保证东北地区乡村振兴的关键,也是乡村振兴发展过程中,保护东北全域土地的根本途径。乡村振兴策略下,东北全域土地整治政策发生改变,为了发展“三农”,达到乡村振兴的基本要求。保护农田,守护牧场,实现农业稳产增收,保障农作物丰产,维护国家粮食安全,全面推进东北地区生态建设与乡村振兴发展。

  • 标签: 乡村振兴 东北地区 全域土地 综合整治 保护开发
  • 简介:摘要:在积极心理学视野下,构建大学生心理危机预防与干预体系具有极其重要的意义。这一体系不仅有助于大学生个体的健康成长,也对高校的教育管理和社会整体的心理健康水平产生深远影响。大学生心理危机预防与干预体系的构建中存在多方面的问题,需要高校、政府和社会各界共同努力,加强宣传教育、完善专业队伍、健全信息沟通机制、优化干预机制、深化心理健康教育与干预以及加强系统研究和实践指导等方面的工作。

  • 标签: 积极心理学视野 大学生心理危机预防 干预体系
  • 简介:摘要:信息科技作为基础教育阶段一门独立且重要的学科,对学生的学习、生活非常重要。这门学科可以让学生掌握信息科技,并有意识地利用信息科技为自己的学习和生活服务。比如,学生在学习信息科技之后,可以利用信息科技查询相关的学习资源,提高自身的学习效率,也可以利用信息科技辅助生活,从而能够更全面深入地认识世界。

  • 标签: 新课标 初中信息科技 项目化教学模式 构建与实践
  • 简介:摘要:信息的发展影响着生活与教育,教育也要与时俱进。本文通过辨析课堂中的智能设备电脑与平板使用上的不足,研究手机在教学中的应用与方法,提高学生的课堂专注度与效率。

  • 标签: 新课标  手机  科学教学
  • 简介:摘要:在新课程改革的背景下,高校音乐教育面临着前所未有的挑战与机遇。随着社会对音乐教育人才需求的多元化和专业化趋势加剧,培养具有扎实音乐理论基础、广泛艺术视野、跨学科融合能力、实践创新能力以及良好文化素养的复合型人才成为高校音乐教育的重要目标。本文旨在探讨新课标背景下高校音乐教育复合型人才的培养策略,通过优化课程体系、创新教学模式、拓展艺术视野、重视科技应用及加强校企合作等路径,为高校音乐教育的发展提供新思路。

  • 标签:     新课标 高校音乐教育 复合型人才 培养策略
  • 简介:摘要:党的十九届四中全会提出:“把提高治理能力作为新时代干部建设的重大任务。”这就要求新时代的党员干部要落实好这些重大任务,要通过加强政治历练,实践锻炼,专业训练,严格按照各种制度开展工作行使权力。要践行马克思主义群众观,让其成为国企干部队伍建设的基石,企业的发展要与时俱进,队伍建设机制要围绕着群众关进行调整。在选拔干部以及考察选用和培养的同时,要牢固树立全心全意为员工服务的理念,在进行干部的培养上搭建相关平台,充分利用社会职能,让国企的干部加强基层锻炼,强化服务意识,做好群众监督完善相关机制是促进国企队伍建设能够顺利进行的重要保障。

  • 标签: 马克思主义 群众观 国企干部
  • 简介:摘要:随着教育事业的不断发展与信息技术的广泛应用,现阶段越来越多的高校在教育工作中融入信息化理念,开展信息化形式的图书馆教育工作。数字化属于信息技术的重要组成部分,高校需要不断推动图书馆数字教育建设。因此基于教育数字化视野下的高校图书馆数字化发展路径探索受到广泛关注,相关理论研究及实践探索大量涌现。基于此,简单分析基于教育数字化视野下的高校图书馆数字化发展价值,深入探讨相关的发展策略,以供参考。

  • 标签: 数字化教育 高校教育 高校图书馆
  • 简介:摘要:当下,人工智能已经成为驱动课堂创新的重要动力。随着新课程改革的深入推进,小学信息科技教学课堂中逐渐融入与人工智能有关的内容,以此培养学生从小具备探索先进技术的习惯与意识,使学生获得全面综合发展。但应用人工智能技术也出现了许多新的教育问题,包括人工智能技术与现有教学的融合问题、人工智能技术是否符合学生需求等。在此过程中,须以提高小学教师人工智能教学胜任力为目的,为小学生构建更具智能化的课堂,确保人工智能下小学教学课堂的有序开展。

  • 标签: 新课标 小学 人工智能 课程
  • 简介:摘要:在小学数学教学过程中,由于受到传统观念以及应试教育的影响,导致小学数学课堂教学有效性较差,学生对课堂中学习到的数学知识点理解不够透彻,难以对学习的知识点进行合理运用。近几年,我国教育体系在不断深化与改革的背景下,将传统的教学观念进行全面的改革,教师应该在课堂教学中将学生作为课堂的主体,将课堂真正的还给学生,以此来提高小学数学教学的有效性。但是,小学数学在教学工程中还存在着一些问题,相关的教师要根据实际的教学情况进行分析,在进行知识点传授过程中来激发学生的学习兴趣,使学生能够自主进行学习,以此提升学生的自主学习能力。

  • 标签: 新课标 小学数学 课堂教学 有效性
  • 简介:摘要:在新课标下的初中英语教学中,趣味教学法的应用变得至关重要。本文旨在探讨如何运用趣味教学法提升学生的学习兴趣和动机。对趣味教学法进行概念解释并强调其益处。结合游戏化、多媒体和模拟情景教学法等具体实例,展示它们在英语教学中的应用。同时,提出学生参与和合作、奖励和激励机制以及巧妙设计活动等策略可以有效实施趣味教学法。总结了趣味教学法的优势,并鼓励教师在新课标下继续创新探索更多适合学生的趣味教学法。

  • 标签: 新课标 初中英语教学 趣味教学法
  • 简介:摘要:非物质文化遗产是劳动人民在生产与生活中形成的文化积淀,是传统文化的重要内容。由于信息技术的发展,非物质文化遗产通过数字化保护与传承有了新的思路。为了更好实现非物质文化遗产的保护与传承,要发挥数字技术的优势,研究如何实现产业化,为非物质文化遗产的保护与传承创造更多有利条件,实现非物质文化遗产更大的价值。

  • 标签: 文化产业化 数字化 非物质文化遗产 保护与传承
  • 简介:摘要:面向未来战争形态转变,从科学技术发展和军事需求牵引出发,讨论装备数字化和体系化的理论基础,对各国在推进国防装备数字化体系化进程中展现出的不同特点进行了概述,对比分析不同国家发展水平,总结了影响国防装备数字化体系化发展的因素,最后提出了对未来装备发展的思考。

  • 标签: 国防装备 数字化 体系化 发展趋势
  • 简介:摘要:本文探讨了公立医院开展内部审计工作的意义,分析了当前内部审计工作面临的困境,并提出了在新医改视野下提升内部审计工作质量和效率的策略。通过树立良好的职业责任感、持续改进工作作风、重视专业知识的学习、加强医院团队意识、培养创新意识与能力以及营造审计信息化环境,公立医院可以提高内部审计工作的有效性,保障医院管理的透明度和合规性,提升医院整体管理水平和服务质量。

  • 标签: 公立医院,内部审计,管理优化,信息化
  • 简介:摘要随着我国城乡发展建设的不断深入,其中出现的问题也引起了建设行业的广泛关注。而以生态文明视野来看,我国城乡规划急需转型发展。本文作者根据研究城乡规划多年的实际经验,对生态文明视野下的城乡规划转型发展进行了深入的探讨和研究,并提出转型发展的相应对策,希望能对相关行业起到一定的积极作用。

  • 标签: 生态文明视野 城乡规划 转型发展
  • 简介:摘要:2016年至今虚拟现实(Virtual Reality,以下简称VR)产业的发展历经“爆火”后骤然变“冷”,又由于技术升级及5G网络时代的来临被重新寄予厚望,VR电影作为VR技术的一个重要应用领域也逐渐受到人们的关注。作为全新的媒介,目前 VR电影在创作技法和内容生产上仍处于探索时期,在科技资源逐步累积的背景下,VR电影的发展面对着新的机遇与挑战。

  • 标签: 虚拟现实 VR电影 电影叙事
  • 简介:摘要:在全球化日益加深的背景下,高等教育领域的国际化趋势愈发显著。联合培养研究生项目作为一种跨国界的合作教育模式,通过资源共享、课程融合、学术交流和文化多样性等优势,为学生提供了丰富的学习机会和多元化的学习体验。本文深入探讨了联合培养研究生项目在创新思维培养方面的作用机制,分析了跨文化学习环境、科研合作与交流以及实践机会对学生创新能力的积极影响。

  • 标签: 国际化教育,联合培养研究生项目,创新思维,跨文化学习
  • 简介:摘要:改革开放40多年来,随着我国经济社会发展发生了翻天覆地的变化,社会主义现代化建设进入新时代,在新形势下,社会经济快速发展,人民物质生活日益丰富的同时,我国的犯罪率成明显上升趋势。特别是未成年人犯罪方面,犯罪数量急剧增加。面对这个严峻的问题,我国家先后修订实施了《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国家庭教育促进法》等防止未成年人犯罪的法律,这极大的促进了未成年的保护工作的开展,然而未成年人犯罪数量仍处于高位,仍面临严峻的形式,因此在当下,如何预防未成年人的犯罪行为成为众多学者研究的热点之一。本研究通过K法院近年审判数据分析新形势下未成年人的犯罪特点,剖析未成年人犯罪的原因,旨在如何预防未成年人犯罪提出可行性建议,为政府、家庭、学校等相关部门做好未成年人保护工作提供一定参考。

  • 标签: 新形势 未成年人 犯罪 预防
  • 简介:摘要:学习任务群是课程内容组织与呈现方式,是在单篇教学基础上的整体化、综合化、主题化的课程化行为。教学实践之中,需要我们认真研究其与统编教材整合的方法、路径,同时科学组织课外学习资源,实现主题规划、整体设计、综合实施,在真实情境中实现学习成果的可迁移性,从而发展学生的核心素养。

  • 标签: 小学语文 “学习任务群” 情境
  • 简介:摘要:学习任务群是课程内容组织与呈现方式,是在单篇教学基础上的整体化、综合化、主题化的课程化行为。教学实践之中,需要我们认真研究其与统编教材整合的方法、路径,同时科学组织课外学习资源,实现主题规划、整体设计、综合实施,在真实情境中实现学习成果的可迁移性,从而发展学生的核心素养。

  • 标签: 小学语文 “学习任务群” 情境