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  • 简介:推进节约型社会建设,最大的障碍在于当前市场机制不完善及激励约束规则缺乏,其中最根本的又是资源、要素价格及利益分配问题。本文从当前困扰我国循环经济发展的价格难题入手,通过全面梳理有关循环经济发展的价格、收费、成本等难题,提出要实现资源与环境、社会的可持续发展,必须深化价格改革,完善资源性产品价格形成机制。建立有利于资源节约和高效利用的环境价格体系,以价费政策革新来支撑循环经济的实施和发展。

  • 标签: 经济发展研究 循环经济 价格杠杆 资源与环境 价格形成机制 社会建设
  • 简介:“综合技能集成法”是一种将听、说、读、写综合起来进行训练的语言教学方法,通过实验对照考试成绩可以看出,该教学方法对大学生外语知识、技能的掌握,提高综合运用能力,培养学生学习兴趣和能动性等方面效果显著。

  • 标签: 综合技能集成法 大学外语 效果评价
  • 简介:新闻策划作为新闻编辑学的一个重要组成部分,对学生的知识面、综合运用能力及创新能力都有较高考验。本文结合"头脑风暴法",引导学生大胆调用所学知识及读报经验,尝试设计一个纪念日报道策划。

  • 标签: 新闻 策划 头脑风暴法
  • 简介:在学习地理过程中,历史学科知识的运用可以帮助学生顺利理解和掌握地理知识,同时也为两学科创造了横向迁移和实践应用的难得机会。地理教师必须了解历史知识,更新和丰富课程观念,在教学中注意加强学科知识的相互联系与渗透,切实提高课堂教学的效率。

  • 标签: 地理教学 历史知识 学科间联系
  • 简介:文章针对博物馆讲解员的讲解过程是对公众进行公益性质的教育活动的要求,探讨讲解员的语言运用:讲解员应该根据听众的特点因材施教;注意运用无声语言,提高自身魅力;准备好高水平的讲解词;不断提高自己的专业水平。

  • 标签: 博物馆 讲解 语言运用
  • 简介:纳税筹划是财会和税收理论界的热点问题。纳税筹划是一门涉及税收学、财务管理学、会计学等多门学科知识的新兴边缘学科。随着经济的发展,纳税筹划日益成为纳税人理财或经济管理中不可缺少的重要组成部分。企业如何在法律制度外生约束的前提下最大限度谋取企业利益,是企业管理者所关注的重要内容。在现有会计、税收制度条件下,不同会计制度的选择产生的收入是有差别的。企业必须在会计政策选择方面致力于处理好公允呈报与预期税负之间的关系,也要在税收筹划中注重会计政策及其选择的问题。

  • 标签: 会计政策选择 税收筹划 纳税筹划 企业利益 经济管理 财务管理学
  • 简介:1.借款人与贷款行建立信贷关系后,可向贷款行提出抵押贷款申请,除提供有关借款资料外,还需提供:(1)抵押物清单;(2)抵押物权属证明;(3)其他证明文件。

  • 标签: 抵押物权 证明文件 借款人 权属 抵押贷款 申请
  • 简介:一、司法公证制度在我国的发展我国社会主义公证制度早在新中国成立前就在解放区萌芽,新中国成立后得到进一步发展。后来因为"文革"开始,公证工作一度停止。1980年恢复重建以来,我国公证制度得到了迅速发展。1982年《中华人民共和国公证暂行条例》的颁布实施,标志着我国公证制度的建设和发展进入了一个新阶段;1990年2月,司法部颁发了《公证程序规则(试行)》,从立法上确定了公证程序;1992年十四届三中全会以来至今,公证进入了改革发展时期,2006年3月1日《中华人民共和国公证法》颁布实施,公证法的实施,标志着我国公证事业的发展又进入了一个崭新的阶段。

  • 标签: 公证制度 公证法 档案证明 遗嘱公证 公证机构 信贷风险防范
  • 简介:我国是古老文明之邦,数千年来创造出诸多辉煌。在这之中,兵法谋略已广传世界各地,并被国外企业界奉为至宝,不少已成功地运用到商品经营之中,对于指导市场竞争发挥了极大的作用。我们应从国外企业运用中国兵法谋略搞好商品经营中受到启迪,更加注重古为今用,洋为中用,在市场竞争中取胜。一、“欲西示东”与“出奇制胜”在中国召开七运会期间,“马家军”及王军霞超世界女子万米纪录的消息公布后,美国的4家公司迅速来电联系,希望成为中国田径队的赞助

  • 标签: 外国企业 商品经营 市场竞争 企业竞争 奉为至宝 运会
  • 简介:电视新闻中同期声的运用是体现电视传媒优势最重要的途径之一,对于增强电视新闻的现场感和真实性有着无可替代的作用。同期声作为电视新闻再现社会生活的重要表现方式之一,为电视新闻的增添了独特的魅力,对于增强电视新闻的真实感和可视性具有十分重要的意义。

  • 标签: 电视新闻 同期声 正确运用
  • 简介:随着现代教育技术研究在教育领域的不断扩展与深入,现代教育技术在素质教育中的作用已变得越来越重要。近年来,学校各门学科已开始广泛使用多媒体进行教学,各种教学软件也应运而生,它们为教学提供了便捷、有效的方法。从当前的情况看,多媒体教学大多只是在语文、数学、英语等学科教学中得到广泛开发和应用,在体育教学中情况却不容乐观。那么,多媒体能为体育教学提供什么呢?

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