简介：基于需求分析的理论,按照ESP课程的要求对高职旅游英语进行教学改革探研究。根据访谈和问卷调查的结果,设计了一种面向高职学生的多维互动教学模式。通过开展多维度的旅游英语学习活动,可以在教学中增加人文知识和历史知识,不断改进教学方法,使高职院校旅游英语教学取得了良好的教学效果。这种基于需求分析的教学改革模式在其他高职英语教学中有着非常广阔的推广和应用前景。

简介：英语是高中阶段课程的重要组成部分,而英语教学的成效更是关乎学生高考的成败,所以英语学科一直深受教师、学生以及家长的重视。与此同时,当前如何提高高中英语教学的成效也成为了摆在高中英语教师面前的难题。本文主要从分析高中英语教学的现状出发,并在此基础上提出了实现高中英语教学成效性提升的几点策略,希望本文能对高中英语教学发挥一些借鉴和参考价值。

简介：在英语的高考中,英语写作占据的分值越来越大,写作的重要性可想而知,写作在日常生活当中也发挥着越来越巨大的作用。写作这道题目在大部分情况下考验学生语法运用的能力,如何将在课堂上学习的内容实践在日常写作中,以及词汇积累的量和短语学习的掌握情况。同时,在日常学习中,英语写作是我们学习的重点内容,而在英语写作过程中,定语从句是常用句式之一,通过定语从句的书写,我们也能看出学生的英语能力。这也是容易出错的地方,本文笔者根据以往的学习经验,对定语从句在写作的过程中常见的基本错句做了简单的归纳和总结。希望能够帮助学生在定语从句方面的学习。

简介：绘本是重要的儿童读物,绘本通过丰富多彩的图片以及幽默有趣的故事和蕴藏深刻的内涵,成为当今儿童学习和教育的主要选择之一。将绘本运用在小学英语教学之中,可以通过生动有趣的图片和故事,提升小学生英语学习的兴趣,帮助小学生建立良好的英语学习习惯。本文主要通过探讨小学英语绘本教学的现状以及存在的突出问题,试图找到英语绘本教学的有效策略。

简介：本文主要分析了中西文化差异的反映,阐明了英语教育中加强中西文化差异重视的重要作用,包括了这些差异对英语学习带来的影响。分析中西方文化的差异,有利于学生学习英语,促进学生学习兴趣的提升,促进跨文化意识交流的能力提升,促进学生素养的提升。

简介：微课教学模式是一种全新的教学模式。这种教学模式具有广泛性、生动性等特点。经过试点后取得很好的效果。值得向全国推广这种教学模式。随着国家的进步,社会经济的发展。人们越来越重视教育的发展和教育模式的创新。近年来,随着微课教学模式在全国的推广并且引起很好的社会反响。微课主要以微型的教学视频为主要的教学方法,并且针对一些教学难点和重点提出相应的教学方法而实现的一种教学模式。

简介：随着我国经济的不断发展,我国经济逐渐趋向了国际化,而英语作为与国际沟通的重要桥梁,也使得如今大部分企业对商务英语专业人才的需求量越来越大。因此,为了更好的满足企业需求,高职学校需要加强培养一批商务英语专业人才。商务英语专业主要指的就是一门语言与国际商务技能相结合的专业。本文,也将从企业的角度,针对高职培养商务英语人才进行相关的阐述。

简介：数字时代的到来对人们的生活方方面面均产生了影响,大数据的融入对我国教育系统产生了颠覆性影响,课堂教学正面临着将主导权还给学生的转型。对于高校英语教育而言,数字化网络平台的应用能够为英语教学提供更丰富的资源,创建更真实的场景,提供更便捷的交流平台。通过数字化网络平台,可实现翻转课堂、多模态课堂、慕课等新型课堂模式,提升英语教育有效性。本文首先分析了数字化教学的目标,并在此基础上针对英语教育展开创新策略相关研究。

简介：根据当前我国英语教育发展情况,我们能够看出旅游英语人才培养主要是依靠中职与高职学校进行,当前我国社会市场经济不断发展,旅游英语的人才需求量也逐渐增加。此种发展背景下,必须加强中高职有效衔接,能够充分重视旅游英语专业课程设置,进一步完善人才培养制度。本文在此发展形势下,分析中高职衔接背景下旅游英语专业师资的培养,并提出具体的培养策略,希冀促进中高职旅游英语专业有效延展与创新,切实提高师资培养质量与效率。

简介：外贸英语是商务英语的一种,属于专门用途英语,与普通英语不同。外贸英语书面语在文体使用、词语用法和句子结构等方面都有其特征。掌握外贸英语书面语的文体特征和语用分析方法有利于提高外贸英语书面语翻译的正确性并促进国际商务活动的成功。

简介：信息社会的到来催生了全媒体时代。全媒体社会背景下,媒体间全方位融合,但单媒体亦在高效利用;信息流手段被空前最大化集成,又表现为对受众个体的超细分服务。全媒体时代是媒体形式纷呈并媒介融合的时代,这一时代背景正在深刻改变人类社会方方面面的传统观念和传统模式。大学生就业在全媒体时代背景下其英语能力成为必备素质,在很多就业行业及其单位成为倾向性择人用人的条件,因此,必须加强大学生英语能力的修为,增加就业竞争的实力。

简介：'一带一路'政策的实施使中国对外开放事业升到了一个新的高度,在这个背景下,中国与'一带一路'线路上的各个国家的往来越来越密切,作为沟通桥梁的语言也越来越受到人们的重视,尤其是既是国际通用语言又是沿线国家官方语言的英语。这也给高职院校中英语教师的发展带来了一些影响。本文将从'一带一路'带来的影响、高职英语教师现状、专业能力发展三方面对'一带一路'背景下高职英语教师专业能力发展进行研究。

简介：词汇是英语教学的基础,帮助高职学生攻克单词关是高职英语教学面临的首要难题。由于高职学生的特殊性,传统的英语教学方法难以有效提升高职学生的英语词汇量,且降低了许多学生对于英语学习的积极性。为改善这一英语教学困境,笔者在实验教学中融入了生态教学理念,强调对学生英语学习积极性的开发,以及对学生词汇运用能力的培养,最终通过对比实验班和控制班在测试后的词汇成绩,对生态教学理念在高职英语词汇教学中的实际效果进行分析,并提出几点改进意见。

简介：高职院校旅游英语专业需要提供更多精通英语的旅游业人才来满足旅游业发展的需要。这是高职院校旅游英语教育当前最为急迫的任务。本文对情景教学在高职旅游英语教学改革中的作用进行了探讨,为了提升教学效果,将学生的整体素质提升起来,需要在旅游英语教学中引入情景教学,要认真的选择教材主题内容,采用多种教学方式,让学生对多种角色进行扮演,对现代化声,像,网络科技进行引入,调动学习者的听觉,视觉、立体感觉等情景教学法。

简介：本文主要探讨了大数据、微课以及外语教学的关系。在经济全球化、数据大爆炸的时代,引发了微课的诞生和发展,这种全新的学习方式冲击了传统教学模式,同时也带来了不可预知的机遇。