简介：(一)王力先生主编的《古代汉语》(修订本)第一册367页,例举《论语·子张》“我之大贤与,于人何所不容?”《史记·淮阴侯列传》“任天下勇武,何所不诛?”解释说:“何所……”是主谓倒装的疑问句式,“所”字词组用作主语,“何”字用作谓语,“何所不容”就是“所不容(者)何”;这种说法在意思上带有周遍性,“何所不容”意思是“无所不容”。从此书序言得知,通论部分系南开大学马汉麟先生负责编写的。参看1960年人民教

简介：学校行政班子，在行政级别上根本还没有到达级别，就是专业技术人员。但在老师的心中，他们却是“领导”。他们所讲的话、做的事都会带来一定的影响。

简介：1缘由近日，八年级校本课程的一节数学综合实践活动课中，笔者精心选择了一个教学素材《等周长图形的面积》，主要的思路是：让学生经历一系列的纸片的等积变换（如图1所示）的拼图过程，通过操作、观察、交流、归纳等教学活动，试图得出基于数学活动的三个认识：Ⅲ‘（1）等周长的四边形，当四边形为平行四边形时，其面积最大；

简介：1.只要你不认命,生活就没办法撂倒你!2.“长大”这两个字连偏旁部首都没有,原本就意味着孤独。3.储存阳光,必有远方。心中有暖,又何惧人生荒凉?4.有些问题,沉默就是答案,躲闪就是答案,没有主动回答就是答案,而这些你一直想不明白。5.累了,蹲下来抱抱自己,倔强地说:不过如此。

简介：一次，铁凝应邀去一所大学演讲，在互动环节，她微笑着问：“大家仔细思考过没有，在你的人生当中，最让你感动、最让你觉得温暖的一句话是什么？”

简介：我平时训练学生的作文方法是：不限字数，不限体裁，不限主题，只要求每人真实、真诚地描写属于自己的，富有个性色彩、个人的生活经验和生活体验的话，这就是好作文。从一句话开始，我们每个人都有可能写出优秀的作文。我经常对学生们讲两句话：如果你不能写好一篇大作文，至少你能写好一段文字，如果你不能写好一段文字，至少你能写好一句话!而成功的作文，

简介：近日,从盖城图书馆借得林语堂先生所写的《美国的智慧》,初读后深感:中国人的智慧与书中所言的某些内容颇具共同性。又加之近日从网上看到,国内今年参加高考的学生有975万人。

简介：1．明明是大半夜。球场居然有太阳，当我们观众是傻逼吗？明明就是提前录好的，到时间就拿出来播。2．怎么没看到贝克汉姆？3．我支持湖人队，因为我喜欢林丹，他跨栏那么厉害，基本不用抢七就能一杆清台。他提拉弧圈球也很强，过弯很流畅，入水都没有水花的。最帅的是打小鸟球基本上不用背跃式，直接跳发，托马斯全旋接一个全垒打，对方的四分卫就算是黑带也经常来不及使出盛装舞步就直接被将死。

简介：教师节的时候，我收到了两封学生写给我的信（本文所涉及学生信件有关内容的发表已征得其本人许可）。打开一看，我不禁震惊：老师的一句话原来会有这么重要!第一封信是现在就读于清华大学的于新辰写来的，他在信中说：“第一次上您的课就有点怕，我不太喜欢语文，语文成绩也一直不好。一次考试前。我从我爸口中得知您做的梦，我不禁开始感激您了。我竭尽全力学习语文，

简介：<正>一阵风,可以唤醒整个季节;一颗星,可以点亮整个夜空;一把火,可以沸腾整个原野;一句话,可以改变整个人生。——题记

简介：

简介：在生活中。大家都会有自己喜欢的一句话。比如大人的称赞“宝宝，真棒”，同学们说的“你真优秀”，老师说的“孩子，真聪明”。随着我的成长。我最喜欢听的一句话就是每天上学前妈妈的唠叨：“快到房间看看，还有什么东西忘拿了。”

简介：我会学句式要求：“运用所提供的词语通过想象说一句话”。这次练习说（写）一句话，首先要明确了解所提供词语的含义，然后通过想象进行联合造句。

简介：句型展示：妈妈给我买的两只小鸡，一只白的、一只黄的，就像两个毛茸茸的小绒球，非常可爱。句型说明：本句描述的对象是小鸡，句子表现了小鸡的色彩和形状。这次练习内容就是用句子表现事物的颜色和形状。例：我有一个红色的，像大西瓜一样的大皮球。

简介：句式要求：“用句子表现事物的外表和动态变化。”这次练习说（写）一句话，首先要明确表现的对象是什么，和他（它）外表是什么样的，然后表现他（它）正在做什么或正发生怎样的变化，把做的过程或变化的过程写出来。

简介：前不久，在一个名为《财富人生》的电视访谈节目中，嘉宾是一位当今颇有知名度的青年企业家。当节目渐近尾声时，主持人提出了最后一个问题——请问：你认为事业成功需要的最关键的品质是什么？

简介：我会学句型展示：你看见怎样的（情态外貌）什么，在什么地方，在怎样地（动作的神情状态）做着什么？

简介：我会学句式要求：“用句子表现事物的动态变化。”这次练习说（写）一句话，要表现出事物的动态变化。首先要明确表现的对象是什么，然后表现他（它）正在做什么，或正发生怎样的变化，把他做的过程或变化的过程写出来。

简介：近日，在翻阅去年的“旧”报纸时，江苏《成才导报》上林忠玲老师写的《用智慧书写评语》一文让我很受启发。尤其是在文章的结尾处，林老师指出：“最好的教育是不着痕迹的教育，要达到这种最高的教育境界，需要我们用智慧进行不懈地探索。作文的评语虽然只有寥寥几笔，但是一句话可能影响到孩子的一辈子，因此同样需要我们用心对待。”是啊，一句话就是一辈子。

简介：2012年4月5日，星期四。应许春国校长的邀请，我们的“同题赛场”走进了台州市黄岩区院桥初级中学。该校是一所以足球为特色的学校：班班组建男、女足球队参加校园联赛；举办过2011年浙江省首届青少年校园足球夏令营；还承办过全国U-15足球联赛……学校足球队也在各类省市足球比赛中屡获佳绩。