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  • 简介:书法创作行为及书法风格形成是由书家审美趣味决定,从创作到风格语言确立这一过程,书家时时面临审美选择取舍,影响书家审美趣味及创作指向因素是多方面的,主要有时代风尚,地域文化圈,物质因缘,利益驱动,从众心理和心路历程.

  • 标签: 书法创作 书法风格 审美选择 从众心理 审美思想
  • 简介:历史唯物主义主张人民群众是创造历史主体,但是并不否定个人(精英人物)在历史发展地位和作用。语言世界也是如此。夸大精英人物在语言世界地位和作用是不妥当,但是精英人物在语言世界地位和作用也是不可否定和贬低。语言世界精英人物和民众之间关系是一个很值得研究课题。

  • 标签: 语言世界 精英人物
  • 简介:在明代“四大奇书”,《金瓶梅》梦境描写是最多,也是水平最高。《金瓶梅》梦境描写,对小说故事情节发展和人物形象塑造都有很大影响,产生了比较好叙事效果。甚至世情小说之最———《红楼梦》很多梦境描写都是从《金瓶梅》里借鉴而来。

  • 标签: 金瓶梅 梦境描写 故事情节 人物形象
  • 简介:以海军合同作战为背景,对通信运用以及保障通信畅通多种具体手段进行了探讨。提出了运用通信实施召唤打击、通信对抗辅助抗击导弹观点。

  • 标签: 海军 合同作战 通信保障 通信对抗 军事通信
  • 简介:《红楼梦》是我国文学史上成就最高一部古典小说之一,能够而且已经起到引领中国文学走向世界作用。作品以贾宝玉和林黛玉之间凄婉爱情故事为主线,描绘了封建贵族阶级兴衰史。作者流着他心上血,眼中泪,通过描写人物哭态,对人生和社会悲剧进行了深刻揭示。

  • 标签: 红楼梦 人物
  • 简介:清代文论视野情景论,主要在三个维面上展开:一是对情景交融探讨;二是对情景主宾关系考察;三是对情景创造其他有关问题论说.上述三个维面,进一步拓展和深化了古典情景之论,将其推到了完善境地.

  • 标签: 清代 文论视野 情景论 展开
  • 简介:每个人都有区别于他人个性特征,每个人内心都有一种独立自主愿望,但是从整体来看,人类从来就是一种群体性很强动物.人类也正是凭借这种群体性最终成为整个地球主宰.人类群体存在基础就是成员之间相互合作.我们似乎可以说,合作已成为人类一种特性,学校教育理所应当培养和发展人类这种特性.尤其是当今世界正处于信息时代,多媒体技术、通讯技术、网络技术等已渗透到社会各个领域乃至各个方面,增加了人类相互交流、相互合作机会.导致世界上许多事情,大到世界和平、国家综合国力增强、科学技术发展,小至家庭生活和谐、安宁,在很大程度上取决于人们是否具有合作意识和合作能力.那么,教师在培养学生合作意识与能力方面应该以怎样角色发挥作用呢?这正是本文试图探讨问题.

  • 标签: 中的教师 合作教学 教学中的
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  • 作者: 袁华成(镇巴县赤南乡中心小学陕西镇巴723600
  • 学科: 文化科学 > 高等教育学
  • 创建时间:2010-01-11
  • 出处:《现代教育科学》 2010年第01期
  • 机构:近几年来,教师讲授一直是一个敏感的话题,被认为是不符合新课标要求的,与时代的节拍相背的。以致于不少教师上课不敢讲,课堂也就成了学生的天下,无论什么形式的赛教课,什么类型的课,一律以“动手实践、自主探索,合作交流”为主,这在一定程度上有利于学生的发展。为了能体现新课标的精神,近几年来,我一直都是这样做的,将课堂交给学生,这样孩子们的学习能力确实得到了锻炼。但在实践的过程中,我发现有不少内容以这样的方式教学,反而不利于学生的学习。反思过去的教学,让我有了一些新的想法:该传授时就传授。最近教学三年级《一位数除法的笔算》,更坚定了我的想法。
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  • 简介:“彼其之子”是《诗经》中一个很有特色句子,前人对此有很多不同看法。研究表明,“彼其”是一个双音节指示代词,即“那个”,“彼其之子”即为“彼其子”,其中,“之”是助词,作插入成分,只起凑足音节作用。“彼其之子”整句意为:“那个人啊”,是民歌口语典型例子。

  • 标签: 《诗经》 彼其之子 指示代词 助词
  • 简介:古人以青、黄、赤、白、黑为正色,并与五行对应形成了认知宇宙万物及其相互关系哲学系统观。赤色是古籍较早记载颜色,它承载了深厚文化意义。随着时代推移,由"赤"发展出一系列衍生词,形成了庞大红色语义场。统计《说文解字》中直接提及红词条可把握古人认知颜色方式,探究我国早期红色文化意义,考据古人尚红心理。

  • 标签: 说文解字 红色 认知方式 文化
  • 简介:质疑法是教师有意识地创设氛围,激发学生发现问题、提出问题,以获取新知教学方法.本文就质疑法在培养学生创新精神和创新能力作用和意义进行了阐述,并结合教学实践,提出了有目的、有意识、有计划地培养和引导学生质疑方法和途径.

  • 标签: 质疑法 物理教学 教学方法 创新精神 创新能力 课堂教学
  • 简介:物理学是一门以实验为基础自然科学,实验教学借助仪器设备,以其生动直观教学特点,不仅可以帮助学生加深对知识理解,而且可以培养学生动手能力,实践能力,观察能力,创新意识等,在教学活动作用是其他形式所不能代替,在此,我谈一谈个人在教学一些想法。

  • 标签: 初中物理教学 实验教学 自然科学 仪器设备 教学特点 动手能力
  • 简介:摘要在物理教学过程,实验是其中重要组成部分,学生通过物理实验高度概括了物理规律重要因素,使其能更好掌握、理解物理教学规律、定理、定律及现象。

  • 标签: 物理教学 重要因素
  • 简介:代数系统特异元素求法在课本基本上都是直接定义,然后接定义推演出来,导致学生不知道特异元素重要性以及与生活睁联系,无法深入理解和准确求得。本文针对这一情况,深入分析了特异元素抒定义和性质,结合二元运算表对具体事例进行讨论研究,总结和归纳了求特异元素简便方法,为解决离散数学课程普遍存在问题提供了一种简便方法。

  • 标签: 单位元 零元 逆元
  • 简介:认识是一个极其复杂、丰富过程,疑问在认识也起着重要作用.它是冲破教条主义、形而上学有力武器;是创造性思维活动起点;是认识发展重要环节.但主观虚构疑问不仅无积极作用反而将人们引向歧途,任何真实有意义疑问都是意识到了主观和客观矛盾.

  • 标签: 认识 疑问 作用
  • 简介:对高三考生来说,取得理想大学“入学通知书”是高考最终目的,分数则是他们被录取基础。志愿填报科学、合理,就能被与自己考分相对应理想高校录取;如果志愿填报不当,即便自己考出了高分,也有可能“高分低就”,甚至落榜。如何利用分数选择相对应理想高校?您不妨关注这些与分数相关志愿术语以及利用方法。

  • 标签: 分数相关 通知书 理想 录取 高校 利用
  • 简介:本文就目前企业聘请和使用秘书存在问题提出自己观点与看法,指出企业聘用秘书应走出单纯强调经验,过于侧重学历误区;充分发挥秘书参谋辅助作用,使秘书能够人尽其才,才尽其用.

  • 标签: 秘书 误区
  • 简介:《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》(以下简称为《纲要》)在全国高校贯彻实施已近7年,但情况不容乐观,存在诸多共性问题,较突出是个性教育缺失或借《纲要》个性教育之名,而行"放羊式"教学之实,个性教育没有落到实处。该文运用了观察法、调查法、文献资料法、分析法对我市高校贯彻执行《纲要》现状进行了分析,并围绕个性教育和个性发展提出一些颇有见地观点。

  • 标签: 《纲要》 实施 个性教学 个性发展