简介:摘要:疱疹是一种常见的病毒感染性疾病,其治疗和管理一直是医学界关注的重点。本文旨在分析中医在疱疹治疗中的健康管理现状与发展趋势。通过文献综述和数据分析,研究了中医药物疗法、针灸疗法及综合疗法在疱疹治疗中的应用效果。结果表明,中医在疱疹治疗中具有显著的疗效,尤其在缓解症状、减少复发及提高患者生活质量方面表现突出。此外,中医健康管理模式在预防疱疹复发、调节免疫功能及整体健康维护方面具有潜在优势。未来,随着中医药理论与现代医学技术的结合,中医在疱疹治疗和健康管理中的应用前景广阔。研究结果为进一步优化中医疱疹治疗方案和推动中医健康管理的现代化发展提供了参考。
简介:【摘要】目的:考察不同厂家麦芽糖对静注人免疫球蛋白(pH4)产品质量的影响。方法:使用两个厂家麦芽糖生产静注人免疫球蛋白(pH4)分别在25±2℃和5±3℃保存0个月、1个月、2个月、3个月、6个月取样检测,进行质量可比性研究,研究的质量指标主要包括外观、可见异物检查、渗透压摩尔浓度、pH值、蛋白质含量、纯度、麦芽糖含量、激肽释放酶原激活剂(PKA)、无菌检查、热原检查等。结果:两个厂家麦芽糖生产的静注人免疫球蛋白(pH4)各项指标均合格,A、B厂家麦芽糖生产静注人免疫球蛋白(pH4)产品在25±2℃和5±3℃放置6个月后各项指标均符合要求,质量指标无显著性差异。结论:A、B厂家生产的麦芽糖均可用于静注人免疫球蛋白(pH4)生产。
简介:摘要:分析2015年1月1日至2020年12月31日骨科患者导尿管留置现状及存在问题,为进一步建立相关护理程序提供数据。对我院2015年1月1日至2020年12月31日的2384例骨科患者中402例留置导尿患者进行回顾性研究,包括138名男性和264名女性;平均年龄为(63.99±16.19)岁。有泌尿系统疾病史19例,神经系统病史29例。术后尿潴留32例,反复留置尿管28例,泌尿感染17例。术后未发现导管相关问题。按计划拔管359例,关节置换和脊柱手术患者(42.79%);手术时间>2h患者192例(47.8%);24h内导尿管拔除患者269例(66.9%)。泌尿系感染、重复置管显著增加患者住院时间,延长拔管显著增加泌尿系感染的发生率,差异有统计学意义(P
简介:【摘要】目的:调查肿瘤专科医院护士对患者下肢静脉血栓(DVT)形成的相关知识水平及态度积极性。方法:对某肿瘤专科医院2021年3月至2022年2月372名临床一线护理人员进行患者DVT形成相关知识水平及态度认知的问卷调查,了解肿瘤专科医院护士获得DVT相关知识的途径。结果:肿瘤专科医院护士对患者DVT相关知识认知均处于中等水平,并且在深静脉血栓概念、临床表现、危险因素、风险评估、药物治疗、基础预防措施及诊断方面知识掌握不合格,但在DVT预防与护理方面表现出积极的态度。肿瘤专科医院护士大部分认为护理人员在患者下肢静脉血栓形成、预防及治疗护理等方面发挥着重要作用;但肿瘤专科医院护士缺少通过静脉血栓栓塞症学习班、国外学术交流的方式获得相关知识。结论:肿瘤专科医院护士对患者DVT形成的认知水平有待提高,增加护士DVT学习班和学术会议/讲座的机会获得DVT相关知识,培训内容要涉及到深静脉血栓概念、临床表现、诊断、危险因素、风险评估、药物治疗、基础预防措施等方面的内容。
简介:摘要:中医护理学是建立在中医理论基础上发展的一门学科,随着当今社会的发展与医学模式的转变,临床对中医护理人才的需求量日趋增多。作为教育改革的试点,高职院校承担着向社会各界输送出大批卫生技能人才的重担。然而,目前仍有一些比较突出的问题存在于高职院校中医护理学科的教学中,例如:学习内容太多,教学课时过少,教学模式陈旧,缺乏操作实践等问题,导致学生学习效果不佳,不利于中医护理专业人才的培养。为了提升中医护理学科的教学质量,培养出一批具有相关专业技能的人才。笔者对中医护理学科的发展现状与高职院校中医护理学所存在的教学问题进行了相应的总结与对策研究。
简介:摘要;早期肠内养是危重病人恢复期的病人必不可少,但是在多种原因的作用下,往往发生不能忍受的现象。查阅有关资料,对早期肠内营养不耐受的有关问题加以总结,从医学护理学的视角总结相应的干预方法,以便使病人得到良好的营养补给,尽快恢复胃肠功能,提高营养质量,促使病人痊愈,减少住院费用。
简介:摘要:中医护理学是建立在中医理论基础上发展的一门学科,随着当今社会的发展与医学模式的转变,临床对中医护理人才的需求量日趋增多。作为教育改革的试点,高职院校承担着向社会各界输送出大批卫生技能人才的重担。然而,目前仍有一些比较突出的问题存在于高职院校中医护理学科的教学中,例如:学习内容太多,教学课时过少,教学模式陈旧,缺乏操作实践等问题,导致学生学习效果不佳,不利于中医护理专业人才的培养。为了提升中医护理学科的教学质量,培养出一批具有相关专业技能的人才。笔者对中医护理学科的发展现状与高职院校中医护理学所存在的教学问题进行了相应的总结与对策研究。