简介：【摘要】目的：探析综合护理干预在腹部手术后粘连性肠梗阻护理中的效果。方法：通过随机数字表法将本院在2022年1月-2023年1月期间收治的82例腹部手术治疗患者分为两组，即为参考组和实验组，其中参考组给予常规护理，实验组采取综合护理，每组41例，评价两组护理效果。结果：实验组粘连性肠梗阻发生率相比参考组较低（P＜0.05）；实验组肠胃功能恢复时间、住院时间相比参考组较短（P＜0.05）。结论：在腹部手术后粘连性肠梗阻护理中行综合护理干预，可有助于减少术后粘连性肠梗阻的发生，缩短患者肠胃功能恢复时间及住院时间，此种护理方法值得推广。

简介：摘要

简介：摘要：目的 研究案例教学法应用于耳鼻咽喉科护理教学的成效。方法 挑选2018年12月-2019年12月我院耳鼻咽喉科50名实习护生作为研究对象，随机分成观察组与对照组，每组25名。对照组采用传统教学法教学，观察组运用案例教学法教学，对比两组教学成效。结果 观察组实习护生理论考核成绩、实践操作成绩都较对照组更高（P＜0.05）。相较对照组，观察组实习护生更加肯定教学方案（P＜0.05）。结论 在耳鼻咽喉护理教学中，运用案例教学法可以提升护理学生的专业技能水平。

简介：摘要：目的 对案例教学法在临床医学教学中的应用进行研究。方法 本研究中选取了2018年1月至2020年8月期间于本院内接受了临床医学教学的70名护生作为对象，将研究内所有护生随机分成对照组（n=35）和观察组（n=35），对照组中的护生实施传统教学法，观察组中的护生实施案例教学法，对两组别中护生的成绩情况以及教学方式满意程度进行对比。结果 对照组当中护生的理论考试成绩以及病理分析考试成绩均低于观察组当中护生，组别中数据对比后存在意义（P＜0.05）。对照组当中的护生满意度低于观察组当的护生，组别中数据对比后存在意义（P＜0.05）。结论 在实施临床医学教学期间，对护生采取案例教学法具有较好的教学效果，能够提升护生的综合素质，值得推广。

简介：【摘要】目的：研究手术室护理教学中实施以案例联合简化DSCE模式的价值。方法：2020年1月~2021年3月，纳入在我院手术室年轻护士54例，以抽扑克法均分为观察组、对照组。观察组实行以案例联合简化DSCE模式，对照组采用一般教学法，对比护生带教满意程度及考核成果。结果：观察组总体带教满意度为96.30%，相较于对照组（77.78%）更高，差异有可比性（P0.05）；带教后两组成绩均有提高，观察组整体考核成绩优于对照组，差异显著(P

简介：【摘要】目的：在骨科护理教学中，采用医疗纠纷案例联合互动教学方法，分析和研究最终的应用效果。方法：在2020年2月-2021年2月，我院共有100名（骨科轮转）护理实习生，经商议，决定将这100名实习生作为本次研究工作的对象，并按照随机抽样法，将这100名实习生平均分为两个组别，一组是对照组，另一组是观察组，每组中各有实习生50名。其中，对照组应用常规灌输式教学方法，观察组采用医疗纠纷案例联合互动教学方法，对比两组最终的使用效果。结果：在考核成绩方面，包括：临床技能、理论知识，观察组均高于对照组，数值差异显著，P＜0.05，存在一定的统计学意义。结论：医疗纠纷案例联合互动教学在骨科护理教学中的应用效果显著，临床中值得大力推广和实践。

简介：摘要 目的：探讨综合护理干预在急性呼吸窘迫综合征(ARDS)患者中的应用效果。方法：选取我院2022年1月至2023年12月收治的68例ARDS患者,采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组34例。对照组给予常规护理,观察组在此基础上实施综合护理干预。比较两组患者的呼吸机使用时间和ICU住院时间。结果：观察组呼吸机使用时间和ICU住院时间均短于对照组(P<0.05)。结论：综合护理干预可显著缩短ARDS患者呼吸机使用时间和ICU住院时间,值得推广应用。

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简介：摘要：目的 探讨对于反流性食管炎患者采用综合性护理干预对其心理状态的影响。方法 实验选取2019年1月至2020年1月期间在我院就诊的反流性食管炎患者作为实验对象，共计选取70例。采用随机分组的方式，将其分为观察组和对照组，每组各35例。其中对照组患者采用常规护理干预，而观察组患者采用综合性护理干预。对比两组患者经过护理之后的焦虑情况和抑郁情况。结果 根据数据统计分析，两组患者进行护理之后其焦虑评分以及抑郁评分均要优于护理之前，并且观察组患者的焦虑评分以及抑郁评分均要低于对照组，且组间对比差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 对于反流性食管炎患者采用综合性护理干预能够有效的改善患者的心理状态，使其焦虑评分以及抑郁评分显著降低，还能够提高患者的生活质量，可在临床进行广泛推广。

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简介：摘要目的评价综合性护理干预在急性胃肠炎患者护理的效果。方法选择2017年12月到2018年12月我院急性肠胃炎患者46例，根据奇偶法的要求将其分成实验组（43例综合性护理）与对照组（23例基础性护理），分析护理效果、满意度。结果实验组的护理效果和满意度高于对照组，数值的比较存在差异，P<0.05。结论在急性肠胃炎护理的工作中，采用综合性的方式，有助于改善效果，推广优势十分明显。

简介：摘要目的探究和分析双心疗法治疗急性冠脉综合征患者116例临床观察的临床价值效果。方法随机选取我院2017年11月至2018年5月收治的急性冠脉综合征患者设为研究对象，共计46例，偶数差异将其分为两组，分别予以不同治疗方式，各组均占23例，对照组采取常规药物治疗，观察组采取药物治疗联合心理干预治疗，应用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）评估患者不良心理改善情况。结果在治疗总有效率上，观察组显著低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05），治疗前，两组SAS、SDS评分比较，差异无统计学意义（P＞0.05）。治疗后，观察组评分均显著低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论双心疗法治疗急性冠脉综合征患者具有较好的临床应用价值，不仅治疗了患者的躯体疾病，还缓解了患者的心理压力，患者焦虑及抑郁的情绪显著缓解，总的来说，治疗效果较好，可在临床治疗中作为首选方案。

简介：摘要： 目的： 探析在老年心血管疾病护理中使用综合护理的临床效果。 方法 : 本研究开始时间为 2018 年 6 月，结束时间为 2020 年 6 月，研究期间选取在我院接受治疗的老年心血管疾病患者共计 70 例作为主要分析对象，为了明确综合护理效果，本研究使用对比的方法，故将所有患者按照随机数字表法分为两组，一组是对照组有 35 例患者，另一组是观察组有 35 例患者，所有患者均接受临床护理，但方法不同，分别是常规护理和综合护理。两组患者接受不同方法护理后对其临床情况进行观察和分析，并对护理中的数据进行记录，主要包括：护理满意度、护理前后 SAS 评分和 SDS 评分等数据，同时将两组记录后的数据进行比较。 结果： 观察组患者护理后满意度为（ 97.14% ）相对于对照组（ 80.0% ）较高，相比之下差异显著有统计学意义。护理前两组患者的 SAS 评分和 SDS 评分无明显差异（ P ＞ 0.05 ），护理后均得到了明显的改善，优于护理前（ P ＜ 0.05 ）；其中观察组相对于对照组较好，差异有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论 ：在老年心血管疾病的护理工作中，使用综合护理干预能够有效的提高护理质量，对患者护理满意度的提升有着积极作用，临床中可广泛应用和推广。

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简介：【摘要】目的：研究老年心血管疾病采用综合护理的应用价值。方法：选择78例老年心血管疾病患者作为观察对象随机分为对照组与实验组隔39例，分别实施常规护理和综合护理。结果：实验组患者的康复效果及护理满意度分别为89.7%、87.2%，与对照组相关指标79.5%、71.8%比较，差异显著，P

简介：摘要目的探究早期综合康复治疗对膝关节骨折术后膝关节功能的影响。方法选取我院骨科门诊收治的膝关节骨折患者94例，将其分为传统组（常规治疗模式）和综合组（早期综合康复治疗模式），分析两组患者康复情况。结果通过对患者的术后治疗效果进行分析，发现传统组患者的膝关节功能的恢复效果（HSS）低于综合组，且并发症情况高于综合组的患者（P＜0.05）。结论早期综合康复治疗模式对膝关节骨折患者组织功能的恢复是有利的，值得临床推广。

简介：[摘要]目的：探究综合护理干预在小儿疝气手术护理中的应用效果和满意度分析。方法：72例研究对象均选取到我院接受手术治疗的小儿疝气患儿，患儿入院接受治疗的时间为2019年1月至2019年8月之间，使用奇偶数字编号的方式对其进行分组，就对照组（36例，常规护理）和观察组（36例，综合护理）患儿术后VAS疼痛感评分、并发症发生率以及家属的护理满意度展开比较。结果：经组间区别护理后，观察组患儿的VAS疼痛评分以及并发症发生率较对照组更低，观察组家属的护理满意度较对照组更高，（P

简介：摘要 目的 分析在乳腺癌护理中实施综合护理干预的效果及对满意度的影响。方法 选取我院2019年3月至2020年3月间收治的乳腺癌患者66例作为本文的研究对象，并将其按照入院的先后时间分成两组，其中33例设为对照组，接受常规护理，其余33例设为观察组，接受综合护理，并对这两组的护理效果进行对比分析。结果 从护理前的疼痛评分上对比，差异无统计学意义（p>0.05），从护理后的疼痛评分上对比，差异明显（p

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