简介：[摘要]目的：探究医院感染管理在医院传染病防控中的作用，并提出相应的实践措施。方法：通过查抄医院感染管理、医院传染病防控相关的资料文献，根据实践经验，探究医院感染管理在医院传染病防控中的作用。结果：根据相关的规章机制，明确医院中增设专门的部门重点负责医院传染病防控。医院感染管理是医院传染病防控的重点管理单位，是疾病防控的主体。在具体工作过程中，医院感染管理科主要负责医院传染病汇报、监督、报告等工作，且在如H7N9、SARS等大规模传染病中发挥预警、监测等作用。结论：医院感染管理在医院传染病防控中的作用显著，可有效防治传染病。

简介：【摘要】 目的：本研究旨在深入探究院前急救专用救护车的感染防控对策。方法：选取了我院自2021年1月至2024年1月间接收的60例急救患者作为研究样本，并随机将其分为对照组和观察组，每组各30例。对照组接受常规院前急救专用救护车管理，而观察组则接受感染防控对策管理。对比两组感染发生率及急救效果。结果：经过对比分析，观察组的感染发生率明显低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：院前急救专用救护车的感染防控对策对于降低患者感染发生率具有重要意义，值得临床推广和应用。

简介：摘 要：目的：分析脑卒中后昏迷患者在气道管理与感染防控护理中的效果。方法：采用对照实验方法，选取脑卒中后昏迷患者200例，分为参考组和实验组，每组100例。参考组实施常规气道管理，实验组则在此基础上采取综合护理干预，重点加强气道管理与感染防控。记录并比较两组患者护理前后的消化道评分、感染发生率及并发症情况。结果：护理后实验组患者的消化道评分明显优于参考组（P<0.05），且感染发生率显著降低（P<0.05）。结论：对脑卒中后昏迷患者实施综合护理干预能有效改善其气道管理效果，降低感染发生率，为后续恢复提供有力保障。

简介：摘要：目的：探究细节把控护理在供应室质量改善情况的效果。方法：本院于2022年1月-2022年12月实施常规管理，2023年1月-2023年12月实施细节把控护理，对比管理前后相关指标。结果：相比管理前，细节把控管理后，消毒满意度差异显著（P<0.05）。结论：在供应室质量改善中，采用细节把控护理效果确切，值得推广。

简介：目的了解目前护士工作倦怠的状况及其影响因素，为改善和缓解护士工作倦怠提供参考依据。方法采用现象学研究方法，对9名护士进行半结构式深度访谈，对访谈资料进行文本登录、编码、类属分析和提炼主题。结果①工作倦怠感很普遍。②导致护士工作倦怠的因素包括7个主题：护理检查导致护士极大的身心压力、不断学习的要求占用护士很多时间和精力、社会发展带来的新工作要求使护士工作量越来越大、更换班次影响护士身心状态和社会交往、管理者负性评价方式打击护士工作的积极性、护士认为收入和付出不平衡、病人及家属的态度影响护士工作情绪。③缓解护士工作倦怠的因素：自我调节和来自家人的支持、获得的成就感和奖励、个人发展空间。结论目前护士工作倦怠现象很普遍，改进管理方法是缓解护士工作倦怠的重要手段。

简介：2000年我国已迈入了老龄化社会，预计到2040年我国老年人口将增至3．8亿，占总人口的25．0％，即平均每4人中就有一位老年人。在老年健康问题中，抑郁是最常见的精神障碍和老年人自杀的促发因素。有报道显示，即使较轻或低水平的抑郁，也可能增加老年人死亡的危险，而主要发生于重症抑郁患者的自杀死亡，只占因抑郁增加的相关死亡的一小部分。因此，早期识别和诊断老年抑郁症并及时给予社区干预或治疗措施，具有巨大的社会效益和经济效益。

简介：护理信息学人才培养是近年来临床信息技术发展的必然要求。文章通过介绍美国护理信息学硕士研究生教育现状，分析美国护理信息学硕士教育的成功经验，以期为我国未来护理信息学硕士研究生人才培养提供借鉴和启示。

简介：为了提高护理本科机能学实验教学质量，针对学生的专业特点，结合机能学实验与临床情景独特的相似性，在保留必要的基本技能训练的基础上，设计了能运用护理程序的综合实验项目，以典型的疾病模型为基础，模拟灾难现场常见的病例，按照评估、做出护理诊断、制订护理方案、实施方案、根据治疗后各指标变化做出综合评价等环节进行教学。此教学方法有利于护理本科生综合能力的提高，为学生后续的专业课程、毕业后的临床和科研工作打下良好基础。

简介：摘要：在市场经济发展中，我国人民群众患病概率增加，促使医疗卫生事业得到快速发展。在这种情况下，对各类医疗人才需求量很高，对医科类院校提出更高要求，需求培养出更多医科类专业人才，才能更好满足我国医疗行业的需求。而医学检验技术专业人才是当前各个医疗结构都不可或缺的人员，也是各类医科类院校普遍开设的专业，该专业涉及到众多内容，其中临床血液检验是非常重要的课程内容，能够培养学生形成良好的血液检验能力。为适应当前的教学环境需求，应当利用网络优势作用，加快开展临床血液检验技术线上教学，从而满足学生学习需求，以此培养出高素质的检验人才。本文通过对临床血液学检验技术线上教学实践与思考，提出线上教学有效策略，以此为其他学校开展线上教学提供参考。

简介：【摘要】目的：讨论心理技术学在特勤疗养应用中的效果。方法：将某疗养中心在2023年1月-2023年12月接收的78例特勤疗养员当作观察对象，随机分为对照组和实验组各39例，分别施以常规心理护理、加强心理技术学干预，比较两组的舒适度、护理服务满意度等观察指标。结果：实验组的舒适度评分高于对照组，P＜0.05。实验组的护理满意度（97.44%）比对照组（84.62%）高，P＜0.05。结论：心理技术学可提高对特勤疗养员的心理护理服务水平，改善特勤疗养人员的整体舒适度和护理服务满意度。

简介：【摘要】目的 探讨盆底康复联合磁刺激对中低位直肠癌保肛患者提前干预后发生低位前切除综合征的临床效果。方法 采用前瞻性随机分配的研究方法，选取2020年6月至2021年12月在荆州市中心医院结直肠肛门外科行中低位直肠癌保肛术患者60例作为研究对象，随机分为对照组（PFME组）和干预组（盆底康复联合磁刺激组），进行为期6个月的干预和随访追踪。比较两组患者干预前，干预3个月后的盆底表面肌电评估，肛门直肠测定，低位直肠前切除综合征评分量表(LARS),大便次数和大便失禁生活质量评分量表（FIQL）变化情况。结果 在干预结束后，盆底康复联合磁刺激可提高患者大便自控能力，减少患者大便次数，提高患者生活质量。 结论 盆底康复联合磁刺激可促进中低位直肠癌术后患者肠道功能的恢复，也可减轻低位前切除综合征的症状。

简介：【摘要】目的：探究基于细节管控的护理干预在血站采血中的应用效果。方法：选择120例在2022年1月-2022年12月期间于中心血站献血者作为研究对象，分组方式为随机数字法，将献血者分成对照组和观察组，各60例。对照组对献血者进行常规护理，观察组对献血者进行基于细节管控的护理干预。对比两组护理后护理管理质量、献血者护理满意度以及不良反应。结果：观察组鲜血者护理管理的合格率、护理度高于对照组，护理差错率低于对照组（P

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简介：【摘要】新冠肺炎引发的疫情给人们带来危机，针对当前疫情防控下医务人员行为表现与心理健康现状，结合心理学相关原理，探讨疫情防控下对医务人员进行心理危机干预的困境所在，通过解决当前困境的路径以达到減轻其心理压力发生的目的，便于医务人员身心健康开展医务工作，更加高效地抗击疫情。

简介：摘要：自新冠肺炎爆发以来，社区的防控措施面临多种多样的挑战。为了保证疫情得到有效的预防和控制，社区要发挥出自身作用，制定有效的防范与控制对策，才能避免疫情持续扩散与蔓延。目前，社区的防控对策还有待进一步完善，需遵循相应的防控原则，制定有效的措施。

简介：【摘 要】目的：分析强化基层医务人员院感防控的综合干预措施和效果。方法：选取2019年2月-2020年2月间于本基层医院履职的37名医务人员作为对照组研究主体，对其实行常规院感防控干预；选取2020年3月-2021年3月于本基层医院履职的37名医务人员（同对照组相同）作为观察组研究主体，对其实行综合性院感防控干预。对比医务人员的院感防控知识掌握度、手卫生依从性和手卫生知识掌握度。结果：观察组的院感防控知识掌握度高于对照组，手卫生依从性高于对照组，手卫生知识掌握度高于对照组，对比差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：为基层医务人员进行综合性院感防控干预可以提高其对于院感防控知识和手卫生知识的掌握度，且能提升其手卫生依从性。

简介：摘要：目的 研究新冠肺炎疫情形势下做好防控工作的效果。方法 抽取暴发于 2020年 1月初的新冠肺炎疫情，收集我院三月前的各项数据，通过将加强防控工作前后院内医务人员重视程度评分及落实程度评分进行对比，总结加强防控工作的重要意义。结果 对于强化防控工作前后，医护人员重视程度评分，日常防控工作落实程度评分，均优于实施前， P<0.05。结论 新冠肺炎疫情严峻，各部门必须做好预防与控制工作，力争实现疫情形势朝着积极方向发展，为患者及医护人员的安全提供保障。

简介：【摘要】从去年开始，新型冠状病毒肺炎（ COVID-19）在全球范围内呈现爆发流行，直至现阶段我国疫情控制情况较为理想，但国际疫情形势仍不容乐观，是目前全球人民面临的主要突发公共卫生问题。如何在疫情期间实现医疗机构的高效有序管理，是各级医疗机构均需面临的问题。医疗机构的消毒供应中心是极为重要的部门，主要为其他各科室提供医疗物品、器具及器械，对各类医疗物品等进行回收，集中处理后发放是消毒供应中心的主要工作，而其工作质量关系着各科室工作的有效运行与临床诊疗安全。本文主要结合笔者工作经验，就 COVID-19疫情防控期间消毒供应中心的管理措施进行分析。

简介：【摘要】 探索新冠肺炎疫情期间医院探视陪护管控护理人员真实的心理压力状态，为当今疫情下医院负责探视陪护管控护理人员建立有效心理危机干预模式提供科学依据。采用现象研究法，选取我院每天至住院部大厅执勤负责探视陪护管控一线护理人员16名，采用面对面访谈的形式收集资料，应用内容分析法进行分析。提炼出两个主题: 探视陪护管控护理人员主要心里压力来源为对工作环境的陌生感、恐惧感及对责任的未知感; 压力的主要表现形式为情绪、生理、行为及认知表现。通过探讨分析发现良好的社会支持、科学认知及合理的应对有助于缓解护士的心里压力。

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