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  • 简介:通过倦怠理论文献综述、访谈和问卷调查等研究方法,对农村留守初中生学习倦怠影响因素的模型构建进行了研究。首先对463份调查问卷用探索性因子分析,初步构建出农村留守初中生学习倦怠影响因素模型;之后对另外463份问卷用验证性因子分析法,验证后得出农村留守初中生学习倦怠影响因素模型。研究表明,该模型由学习效能感缺失,家庭不利影响,师源性因素,学业压力,班、校学习氛围,社会不良影响,学习态度和方法,不良个性等8个维度的36个题项构成。最后对研究结论进行了总结与讨论。

  • 标签: 农村留守初中生 学习倦怠 影响因素模型
  • 简介:英语学习过程是学生知情意行的过程,而注意是伴随此过程的心理机制,高职学生存在注意品质差异。研究高职学生注意的稳定性差异,找到提高学生注意稳定性的办法,可以有效地提高他们的英语成绩。

  • 标签: 心理机制 注意品质 注意的持久性和集中性
  • 简介:学习,对于每一个人来说都不会陌生,它是从古到今之不衰活题。从牙牙学语的幼童到耄耋之年的老人,生命的过程也是学习的过程:从懵懵悔懂的无知到学业有成的积累,

  • 标签: 感悟学习 幼童 学语
  • 简介:学习贵在打基础,贵在循序渐进,贵在持之以恒。要肯下笨功夫、实功夫、真功夫。学任何知识,一开始只能是用"加法",即不可能进展得太快。加法,看起来慢,但持续下去会得到了不起的效果。否则三天打鱼两天晒网则用的是减法了。加法用到一定的时间,就会产生突变的效应,即该用到乘法了,再坚持下去则可能变成乘方了,即触类旁通、一通百通了。

  • 标签: 学习 感言 循序渐进 触类旁通 加法 减法
  • 简介:幼时没有用心学汉语,只是到了高中之后,在周围学习热情极高的优秀同学及严师的双重促压之下,有了危机感,方才开始努力。所以,我用心学汉语与用心学英语,以及对二者兴趣的不断增长,几乎是同步的。于是在学习中,我发觉这两种语言文字虽然看上去差异很大,

  • 标签: 学习方法 学习兴趣 语言文字 学习观
  • 简介:校门口有间“卡哇依”饰品店,里面是女孩子喜欢的绒娃娃、小挂件、发卡钱包什么的。艾莉儿经常进去逛逛,看看也开心。这天,艾莉儿发现墙上有一个挂件,是一个粉红色的小精灵,标价竟然要一百元。

  • 标签: 学习 饰品店 校门 孩子 竟然
  • 简介:网络时代瞬息万变,知识的更新过去以十数年计,如今仅以三两年、甚至以月计。聪明如比尔·盖茨,还说如果半年不追踪电脑动态,便要落伍;遑论平庸如你我之辈?过去说各领风骚没几天,是半当真、半调侃的戏言,如今却是千真万确的事实。在人类知识日新月异的信息时代,谁胆敢妄称自己无需学

  • 标签: 讲学习
  • 简介:题目:中国经济出现四种趋势摘自:《中国改革报》国家计委主任陈锦华指出,目前,中国经济发展已出现四种趋势,这四种趋势标志着国有企业的改革进入了一个配套、快速、健康发展的轨道,今后会越来越好。这四种趋势,一是在国民经济的关键领域和关键行业,形成了一批有经济技术实力的国有大型企业,以它们为龙头,联结和带动企业的改组和发展,推动生产要素的合理流动和资源的优化配置,在国内外市场竞争中显示出生机;二是市场需求变化的加快带动了产业结构变动的加快,投资需求从过去集中于劳动密集型、初级加工的制造业,转向基础设施、深加工和高科技含量、高附加值的产业群组;

  • 标签: 中国经济发展 国有企业 生产要素 中国改革 健康发展 国民经济
  • 简介:到常州考察学习型企业归来,感受颇深。常州富商车建新说,我非常欢迎大家到红星美凯龙公司来,不是向大家介绍家具产品,而是向大家“贩卖”学习。每介绍一次学习,我都感到是红星美誉度的提升。

  • 标签: 车建新 企业文化 人才开发 企业管理
  • 简介:香港小资料说基本法是香港特别行政区的"小宪法"对吗?香港特别行政区基本法是中国的基本法律之一,不是宪法。有人说基本法是香港特别行政区的"小宪法",严格而言是不准确的。因为宪法是一个国家的根本大法,而1997年后香港是中国的一个特别行政区,是一个地方行政区域,不是一个国家,说它是宪法或"小宪法"是不合适的。但是,基本法在结构上有些像宪法,它包括序言、总则、居民的基本权利和义务、政治体制、经济、文化、教育等章、节,与宪法的结构差不多。基本法这个特点,在其他基本法律中是没有的。也许因为这个原因,或者是由于基本法在香港特别行政区的

  • 标签: 香港特别行政区基本法 基本法律 香港永久性居民 特别行政区行政长官 中国公民 宪法
  • 简介:在构建学习型社会的大背景下,全警学习、终身学习的模式已成为构建现代警务机制的必然要求,而学习渠道多、效果差的现状使民警倍受困扰.要改变这一状况,一要突出学习渠道的个性优势;二要倡导快乐学习的理念.

  • 标签: 学习渠道 优势 快乐学习 动力
  • 简介:“为了进一步加强学习型党校建设,落实校委关于“教学质量提升年”的安排部署。拓宽工作思路、创新工作方法、改进工作作风,营造“比学赶超”的浓厚氛围,银川市委党校在全校范围内开展“学习讲坛”活动。“学习讲坛”为我校教职工学习理论知识、增强党性修养、提升教师的教学水平和质量,搭建了一个很好的平台,也是我校中心组学习内容的组成部分。

  • 标签: 党校建设 学习型 讲坛 质量提升 教学水平 工作作风
  • 简介:<正>一、引言:案情梳理与问题的提出仔细研读德国波恩州法院关于一起故意杀人未遂案的判决书[1],我们可以发现"动机"一词数次出现,贯穿判决书全文。笔者梳理后并用加粗斜体标注如下。在犯罪动机的确认上,判决书认为:"……关于犯行的动机,他表示自己只想伤害男证人。为了确保只造成伤害,他仅仅刺了男证人的肩部。雅克(Jack)使他的家庭遭受的东西,使这一处理变得正当。在他的儿子或者他的女友受到损害之前,雅克就应该遭殃。……讯问到他的动机时,他说自己想伤害男证人斯旺革卡尔帕(Swangkalpa),使他进医院。然后,他(被告人)想平静地与女证人萨尔茨(Salz)交谈。……[2]"

  • 标签: 德国刑法 犯罪动机 体系性 故意杀人 德国波恩 行为犯
  • 简介:公共部门人力资源合理有序的流动,是公共部门人力资源实现新陈代谢,增强生机和活力的重要途径。目前我国公共部门人力资源在合理流动方面已经有了很大的进展,但流动态势中的“逆流”、“盲流”等问题仍不容忽视。对我国公共部门人力资源流动机制创新就必须重点创新公共部门人力资源流动市场配置机制、协调机制、评价机制、激励机制和约束机制。

  • 标签: 公共部门人力资源 流动机制 创新
  • 简介:在大学生社会主义核心价值观培育过程中,不仅需要作为接受者的大学生完成对于社会主义核心价值观这一教育内容从心理到行为的认同内化,并且还需要作为施教者的教师和学校管理者与学生双向沟通交流,实现情感的交融,获得学习和体验信息的反馈。因此,在大学生社会主义核心价值观培育中,应建立师生之间的双向互动机制,提高教育的实效性。一、双向互动机制的内涵大学生社会主义核心价值观培育

  • 标签: 价值观培育 双向互动 教育内容 施教者 接受者 教师主体性
  • 简介:在维护祖国统一、加强民族团结、促进民族地区经济发展的进程中,少数民族高校大学生党员发挥着重要的作用。本文全面剖析了微信在端正大学生入党动机方面的积极作用及面,临的挑战,并提出相应的对策。

  • 标签: 微信 民族院校 大学生入党动机
  • 简介:大学生的社会交往动机由于受到过重就业压力的影响,暴露出新的问题,主要表现为过度强调物质利益与生存竞争、情感迷失、人格扭曲和盲目追求社会化。拓宽大学生就业渠道,缓解就业压力,营造和谐的社会氛围,有意识的引导大学生形成正确的社会交往动机,对于他们建立良好的人际关系,保持健康的心理状态有着积极的意义。

  • 标签: 就业压力 社会交往动机 对策