简介：浅谈少儿书法教育从娃娃抓起的各种早期教育已成为当今社会的热点，少儿书法教育是主要内容之一。下面我就书法教育中的问题谈谈自己的几点看法：１．书法教育的启萌时间。对于大多数儿童书法教育的最佳期应从六岁左右开始，这个时期的儿童智商程度、模仿水平、接受能力、...

简介：成长，是一幅五彩缤纷的画卷，记载着我们最美好的回忆，记载羞我们最灿烂的笑脸和趣事。每个人都有酸甜苦辣的种种经历，回首十二年的成长，我最难忘的一件事就是第一次参加书法比赛了。嘘，听我悄悄和你说。

简介：运用文献资料法等研究书法体操,为其推广提供建议。研究认为,书法体操的特点：娱乐性、简单性、学习性、健身性、传承性。书法体操的价值：有助于人们更好的感受传统文化魅力;有助于体育事业的蓬勃发展;丰富了学生的精神世界。书法体操推广的建议：借助于媒体的力量,加大宣传力度;适当的将书法体操全面推广到学校中;定期的举办书法体操活动;注重培养书法体操的专业人才;加强对书法体操的研究。

简介：~~

简介：摘要：书法教学是我国传统教学的重要内容之一，进入现代教育后，书法教学每况愈下。虽然近几年很多学校都加大了对书法教学的重视程度，社会上各种书法培训机构也应运而生，但书法课程始终没有形成完整、系统的教学体系。如何使书法教学从粗放型走向精细化，不同阶段培养的目标逐渐从 模糊走向清晰，从教育内容的不确定走向规范化，依然是当前书法教学应该认真研究的课题。

简介：学生观点黄兰淇(四川绵阳安县高级中学)我未曾参加国家级的比赛,一则时间紧张,二来自认学艺不精.不过我还是比较关心书法赛事.近几年,我国各地掀起一次次的书法热,学习书法的人们自然欣慰,然则,也有不良商家为牟取暴利而假办书法比赛.我们当地的书法比赛热这几年渐渐淡了下来,而全国各地的比赛依旧层出不穷,让我们学习书法的人不知所措.我的想法是我们还是要参加正规性的比赛.比赛是积极正确的,才能够激发我们的热情去争取荣耀.而作为学子的我们应该努力提高自己的甄别能力,多积累多练习,厚积而薄发.

简介：摘要随着电子产品的普及，现代人用笔写字越来越少，好多人的字写得也不好看。而初中又是学生学习书法的最好时期，笔者针对初中生的书法教学谈自己的一些看法，希望对初中的书法教学有所帮助！学生学好书法可以陶冶性情、提高审美能力、增进学识修养。

简介：

简介：今天,对中国文化稍有了解的人,都或多或少地知道中国有书法这种独特的艺术。书法艺术与写字有关,但不等于说,将字写得好看一些,就是书法艺术了。汉字书写的形式有很多种,早期刻在龟甲等上的叫甲骨文,后来镌刻在青铜器上的铭文叫金文,又叫大篆。秦始皇统一中国,文字也随之统一,那叫小篆。汉代以后又有隶书,后来在隶书的基础上产生了楷书、行书、草书。行书和草书是书写的快捷化,

简介：选编此书(按:此书系指《梁漱溟先生手迹选》),一是因为有一些爱好书法者,从书法角度对先父手迹常有所评说,似有保存与流传的价值;二是因为『书如其人』。一个人的手迹如何,在一定程度上可以反映其性格和人品,所以一个人的手迹也可以说是此人生命的一种痕迹。选编此书的用意,主要是愿借此使先父的生命痕迹多留存一点于世间。至于从书法角度来考虑先父手迹,并非选编时最关心的所在。可是先父的手迹又终究

简介：人动情，其书作才有情，观者才会动情，这样的书作，才是成功的书作，才能称其为佳作．

简介：摘要在五千年的历史长河中，中华民族创造了灿烂的文化，唐朝是中国古代史上最为强盛的朝代之一，经济繁荣，文化发达。在宗教、哲学、文学、史学、艺术、天文历法、地理、数学、医学、百工技艺等方面均有很高成就。这样一个庞大而完整的文化体系在当时居于世界的先进地位。书法是传承中国传统文化最重要的载体，唐朝书法也取得非常高的高度，初唐书法是魏晋、南北朝、隋朝书法的延续，又有发展创新；盛唐书法是唐代书风的成熟期，出现了一大批书法大家；晚唐书法是唐代书风的延续，开启宋代尚意书风。由于唐朝书法博大精深，在书法史上具有崇高地位，留下很多书法文献。本文将介绍唐代书法文献，并对唐朝的书法艺术进行细致梳理和深入研究。

简介：摘要：书法艺术自古以来都是中华传统文化至关重要的构成部分,不仅是中国所特有，更屹立于世界之林。在当前小学美术的教学过程中,教师只有帮助小学生形成正确的书写习惯，才能更高效的完成美术教学。这就要求教师不断创新自己的教学方式和内容，激发学生学习书法的热情，提高小学生的书法能力，更好的传承中华文化。

简介：2013年10月8日,当上海劳力士大师赛正如火如荼进行时,百保力中国组织了一场别开生面的球迷与球王纳达尔之间的互动聚会。五位令人艳羡的球迷于赛事前三天在百保力展位通过抽签活动被幸运女神眷顾,从而得到这个千载难逢的机会。活动前,球迷们早早候在了希尔顿酒店,怀揣着即将零距离接触超级偶像的兴奋之心,所有人都略显紧张,却又无比期待!当纳达尔及其团队步入酒店的那一刻,一直竭力保持冷静的球迷再也克制不住激动之情,骚动欢呼起来。聚会一开始,大家就给了纳达尔一个不小的挑战——他不得不在很短的时间内掌握中国书法!然而这依旧难不倒在网球领域风生水起的

简介：一九九四年秋,卫俊秀先生的两册日记被发现于先生的乡里,为先生一九七四—一九七八年间在襄陵劳动改造时所记日记。其中一九七八年五月六日日记是这样写的:余自高校时,年少,然笃于学,期能位在教授,有所著述,于愿足矣,四十岁后,稍获成绩。而中遭事故,几至不起。从此青蝇白鸟,纷纷扑来,倒上为下,变白为黑,捏造诬陷,惟恐其东山。不知余之抗性,激则厉,愤则刚,喜遇矛盾,欢迎钉子,从不气馁,更加凛冽。经验告予,乞求退让,结果必糟,反而斗争,例有是处。则铁面无情,殆亦处世之法欤』?今后作风,不迁就,不周容求情,不作短工,不填空白,蹈人脚跟。自作主宰,自成王国。辕下驹,堂下妾,一味奴态,吾以为羞。

简介：随着素质教育的深入人心，艺术教育已受到普遍关注。目前全国50多所高校开设了书法专业并取得了可喜成绩。发达城市部分中小学也开设了书法课和书法课外兴趣班。笔者作为重庆市一所书法特色学校书法教师，长期担任少儿书法教学工作，深深体会儿童学习书法的困惑，在儿童的书法启蒙教学中颇有感触。

简介：书法教学在少年儿童的成长过程中非常重要。然而怎样将单调、枯燥的说教变成喻教于乐的快乐教学,是现代课外辅导班的重要课题。在这个问题上,河北省张家口市崇礼区青少年校外活动中心书法教师米建宙有着自己独到的做法。米建宙认为,要想让孩子们在快乐中学习,就要突出主题性专题讲座。如专题《众口难调》,以口字为例进行专题讲座,首选例举以口字为偏旁的各种字体,演示口字在上、下、左、右、内、外的不同位置的不同

简介：队员们，书法是中国传统艺术形式，也是特别具有代表性的中国符号，写得一手好书法真是特别让人羡慕的一件事呢!这不，学校要举办一次书法展，可是展厅内还有几幅作品没有归好类，请你来帮帮忙吧!

简介：

简介：中国书法集各种艺术的美学特性于一身,是一种高品位的文化,有着广泛的群众基础。书法艺术的三要素是:笔法、结体和笔意。书法审美讲求“以力为美”、“力由功来”。