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  • 简介:潮汕歌舞是第一批国家级非物质文化遗产,初中美术课程是义务教育下普及、传承与发展非遗传统文化的重要载体。本文从校园视角出发,对传统文化融入教学可能性进行研究,以在汕头市世贸实验学校初中美术课程的设计与实践过程中,探讨潮汕歌舞在当地初中美术课程中的融合形式,以期为其他传统非遗文化更好融入初中美术课程提供参考与借鉴。

  • 标签: 英歌舞 潮汕非遗 初中美术 美术教育
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  • 简介:摘要:随着新课标的深入开展,小学信息技术课程也面临着教学改革的机遇与挑战。传统注重知识的课堂模式是无法满足核心素养的培养要求的,而作为一种全新教学模式的项目式教学逐渐被应用。项目式教学设计在适度整合教材内容的基础上,更注重发挥学生作为学习主体的作用,培养学生利用信息技术分析与解决问题的能力。

  • 标签: 新课标 核心素养 小学信息技术 项目驱动 策略
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  • 简介:摘要:随着高校省背景的不断深化,校地共建已成为提升高等教育质量和服务地方经济社会发展的关键举措之一。本文旨在探讨校地共建下拔尖创新人才培养机制的可持续发展策略。分析了校地共建的背景与意义,阐述了其对高校和地方经济社会的双重影响。重点探讨了拔尖创新人才培养机制的内涵与特点,强调了其在高校省背景下的重要性和紧迫性。提出了促进该机制可持续发展的策略与措施,包括加强政策支持、深化产学研合作、优化资源配置等方面的建议,以期为校地共建提供有效路径和保障机制,推动高等教育事业和地方经济社会的共同发展。

  • 标签: 高校强省 校地共建 拔尖创新人才 可持续发展 策略
  • 简介:摘要:校长专业化是我国教育领域一直以来的一大重点议题,校长是履行学校领导与管理工作职责的专业人员,这要求校长不断提高专业水平。本文基于英国、美国和新加坡校长专业化发展举措,进行比较分析,反思我国问题,并从五方面提出建议,最后在结语对我国校长专业化发展,我国教育光明未来提出展望。

  • 标签: 中小学校长专业化发展 校长培训 校长评估
  • 简介:摘要:随着信息时代的到来,线上网络学习平台占据着越来越重要的地位。过去的教学方式以讲授为主,学生很难进入到深度学习的思考中,而现在,在传统课堂的基础上采用双课堂六步教学法的教学模式,让学生从以前的“要我学”转变为“我要学”。本文就以《接处警工作实务》课程为例,探讨如何通过双课堂六步教学法来推动情境任务的展开,培养学生专业技能,达到“铸警魂、警能”的思政目标。

  • 标签: 铸警魂 强警能 双课堂 六步教学法 接处警 课程思政
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  • 简介:摘要:以天津中医药大学附属保康医院党总支景珩党支部为例,对通过加强党建引领,创新性的组织开展主题党日活动不断建基层党组织,实现以党建的高质量促进医院各项工作的高质量发展进行了研究与探索,发现党支部在日常开展主题党日活动中存在系统谋划不足、缺少仪式感、活动形式单一、党员参加活动积极性低等问题,并有针对性提出以“五个突出”为引领,通过“规定动作+特色品牌”模式主题党日活动来建基层党组织,坚持以人民为中心的发展思想,体现党的理想信念、性质宗旨和初心使命,促进支部党建与业务深度融合,提升主题党日活动实效。

  • 标签: 基层党建 党日活动 五个突出
  • 简介:【摘要】党的二十大报告提出要全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才。在高考背景下,传统的英语教学模式往往注重语法和词汇的灌输,在语言能力、交际能力和文化素养的培养中,缺乏对学生创新思维和实践能力的培养。本文以“基于创新成果展示的英语项目学习”为路径,探索如何将拔尖创新人才培养理念融入高中英语教学,通过创新性的教学方法和活动,鼓励创造性思考和表达,促进学生的创新思维、实践能力和团队合作精神的培养。

  • 标签: 拔尖创新人才 高中英语教学 创新成果展示的项目学习