简介：摘要：

简介：【摘要】九年级数学教学内容始终是初中整体教学内中关键构成部分之一，因为九年级学生不但面临着中考的压力，而且数学与其他学科冗杂的学业内容，均可能会导致学生产生较重的学业压力。为此，教师应该正确引导学生主动思考最佳的数学复习方法，通过长时间实践检验结果可知，有效地复习数学方式比“背多分”（即死记硬背）的方式更加有效。鉴于此，本文通过分析在总复习阶段中潜在的问题进行分析，研究探索最佳复习模式与复习方法，旨在提高复习效率。

简介：摘要：新课标要求下，越来越注重学科之间能力的渗透以及学科素养的提升，尤其是数学能力在物理学科中的渗透现象显得特别突出。新高考模式下，要求学生能应用数学能力来解决物理问题。

简介：摘要：在初中文化课程学习阶段，化学作为一门以实验为基础的课程，在学生学习中占有重要的位置和促进性作用。学生通过化学实验，不仅可以更好的学习到课本中的内容，加深难点知识的掌握，还能够锻炼自身的动手操作能力，强化知识应用能力。基于此，初中化学教师务必把握良机，在课堂教学中积极整改教学方式，为学生带来多元化的学习路径，进而不断提高九年级学生的科学素养。本文将阐述化学实验对学生的重要性，并提出几点优化实验教学的方法，以供教师参考。

简介：摘要：在2022年新一轮课标改革指导下，坚持育人为本的素质教育的重要性尤为突出。对于处在小学阶段的学生来说，美术这一门课程不管是在学习的过程中还是在生活的过程中都占有重要的地位。学校开展美术课程，除了希望大家通过学习美术掌握基本的美术知识，感悟艺术的魅力，更希望学生们能够在学习美术的过程中陶冶情操，提升美术素养。在新课改背景下，怎么样去打造高效的课堂成为大家重点讨论的热点话题。接下来，本文就在新课改背景下构建小学美术高效课堂的实施策略进行探究，以期为广大的小学美术教育工作者提供有效的借鉴意义。

简介：摘要：自从新课标出现之后，小学语文课本中的古诗词比例也得到了大幅度的增加，教师在对学生进行古诗词教学的时候，应该培养学生多思考的习惯，让其多角度的思考古文中所表达的意思，并通过背景的描述和讲解，让学生对相关的古诗文作品有更深入的理解和掌握。本文将对小学四年级语文古诗教学的改进策略进行探讨和研究。

简介：摘要：最近这几年新课改政策的不断推行，让应试教育对学生的影响力已经降低到最轻微的状态，但小学六年级在面临小升初的学习背景下，依然拥有较大的学习压力，因为六年级的复习非常关键，决定的学生在小升初的时候是否能够拥有更好的成果。虽然在当下的教育背景中，小升初已经不需要统考的方式进行筛选，但小学六年级依然是非常重要的学习阶段，如果不能在此阶段掌握足够的基础知识，并养成良好的学习习惯，学生在进入初中之后，学习也会受到影响。因此，针对小学六年级的数学复习，教师也应该做好相应的规划，改变传统的题海战术，积极引导学生进行知识巩固和理解，从而培养学生良好的数学素养。

简介：摘 要：党在百年奋斗历程中所积累的宝贵经验和财富，是当前高校思想政治工作的重要组成部分。把百年党史教育与高校思政课教学相结合，这对引导新时期大学生进一步强化马克思主义的指导作用、增强大学生爱国主义意识、强化中国特色社会主义、共产主义理想信念等方面都有着十分重要的现实意义。在探索百年党史教育与高校思政课教学相结合的有效途径的同时，还应不断地充实百年党史教育的内容和形式，以更好地培育出具有理想和责任的新生代新人。文章就如何把二者的教学内容和方法更好地结合在一起进行了分析，以期对相关的教育工作者有所裨益。

简介：【摘要】 古诗词是中国灿烂的文化遗产，是几千年来值得中国人引以为豪的文学成就，是塑造国民民族自信、自豪的重要一环。我校在一年级开设经典诵读课，以唱诵结合、图文并茂的课堂形式深入浅出地教授古诗，让刚升一年级的学生也能轻松掌握古诗，爱上古诗。经过一学期的教学实践，我也有所收获。现在我也尝试总结一番，以便日后教学上更好地思考、改进。

简介：摘要：课本教材中的主题情景图和练习插图，属于重要的数学教学资源，特别在小学低年级的课堂教学中起到关键作用。通过观察图片创编数学故事，不仅能调动学生的学习情趣，还使数学课程更具趣味性。为此，小学数学教师要清楚认识到“看图编数学数学故事”的实用性价值，而本文将结合小学一年级教材，简要分析“看图编数学故事”的方法实施建议。

简介：摘要：教师实施中注意以下四点；（一）做作业目标的设定（二）选择合适的作业呈现方式。（三）科学设计评价工具，加强表现性评价、过程性评价，实现“教-学-评” 一体化。（四）收集学生综合性作业，制作成长袋，

简介：摘要：新课程改革为教育教学领域带来了很多变化，其中尤为值得关注的一点就是学生的中心地位逐步确立，学生的主体作用逐渐得到认可。这一变化要求教师切实遵循以学生为本思想，探究丰富教学策略。鉴于此，在小学美术教学工作中，教师就不能再一味固守传统教学模式，也不能单纯依照自身习惯沿用旧的教学措施，而要以学生为本进行一系列改革创新活动。

简介：摘要：美术正在受到越来越多的关注，这意味着美术教师面临着越来越高的要求。无论是在教学师资还是教学能力方面，都需要不断提升。年文化作为我国的传统文化，在其的继承与发展上，教师有着任重而道远的责任。因此，对于小学阶段这个美术基础和思维能力高度上升的时期，教师应当将年文化与教学相结合，寻找有效的教学辅助方法。本文旨在探讨年文化以“绘画日记”的形式在小学美术教学中的呈现的应用价值，为教师们提供新的思路。

简介：内容摘要：七年级学生数学学习的特点，学生在七年数学教学中应重视学习习惯和学习能力的培养，利用变式教学等方法的必要性。

简介：摘要：作业在课堂教学中具有重要的作用，具有重构和提高课堂意义的作用。教师通过对作业的合理安排，使学生在问题产生和探究中得到发展。在三年级的数学作业中，要兼顾趣味性与生活化，使学生在完成作业时不能只为完成作业，更要透过作业来实现学以致用。为此，本文对三年级的数学作业设计进行讨论，并对其实施的有效策略进行探索，以期对小学数学教育有所帮助。

简介：摘要：青春是一首赞歌，歌颂的是我们的国家——冉冉升起的东方巨龙，作为教师我们要以青春奉献给这片土地，冲锋在东方，冲锋在前线。本文深切分析了在建团百年之际，教师如何提升自我，如何为国奋斗，如何升华青春，希望能够具有一定的借鉴意义。

简介：摘要: 体育锻炼能够发展身体，增进健康，增强体质，娱乐身心，是生活中必不可少的内容。作为提高学生体质健康水平最重要的途径，学校体育工作历来是国家关注的重点，从阳光体育运动到学生体质测试，再到中考加试体育，无不显示出国家对提高青少年学生体质健康水平的关心和重视。然而，学生的身体健康水平和学校体育工作的现状却不容乐观。近几年的研究表明，在中学生中存在最突出的问题是身体素质差，因病或伤请假的比例高，耽误正常的学习进程。作为体育教师或体育工作者，我们不应安于现状，应该积极的找出原因，采取相应的措施，从各个方面着手全力提高中学生对体育课的兴趣，打好全民健身、终身体育的坚实基础。

简介：摘要：思维导图能够帮助学生在脑海之中形成一定的思维架构，加强学生自身的记忆点，从而可以将英语知识点形成相对简单易懂的图形架构，所以，其对于学生英语复习之中占有着非常关键的地位。其可以充分的提升学生在课堂中进行英语复习的效果，与此同时，还能够不断的完善学生对英语认知系统的建构。

简介：摘要：核心素养指的是在日常学习中，学生逐渐形成并对其自身发展产生深远影响的价值观念和关键能力。但是在传统的课堂教学中，教师所关注的范围往往较窄，通常将主要精力放在教材理论内容的解释上，这使得教学过程缺乏创新，倾向灌输教育理念，从而导致学生的学习兴趣不足。本文以核心素养下的初中历史课堂教学作为切入点，分析了初中历史学科核心素养的内涵，探索了学科核心素养背景下的初中历史教学设计以及有效策略，以期提升历史教学质量。

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