简介:摘要:随着我国高等教育改革的深入,课程思政作为一种新型的教育教学理念,逐渐成为教学改革的重要方向。因此,以三维机械设计课程为例,探讨了课程思政在实践教学中的具体应用,分析了课程思政在培养学生综合素质、提高工程实践能力等方面的作用,并提出了相应的实践策略。
简介:摘要:随着互联网技术的飞速发展,电子商务行业已经成为我国经济发展的重要支柱产业之一。中职电子商务专业作为培养电子商务人才的重要基地,其教学质量和学生就业能力成为社会关注的焦点。在AI与大数据驱动下,精准推荐系统在电子商务领域得到广泛应用,为教学研究和实践提供了新的思路和方法。
简介:摘要:我国教育改革持续深化,技工院校实施的一体化管理与课程思政相结合,成为提升人才培养水平的关键途径。但针对如何在技工院校一体化管理中有效融入课程思政,尚需深入探讨并寻求相应策略。通过分析技工院校一体化管理的现状与课程思政的特质,结合实际案例,提出构建课程思政体系、改善教学流程、强化师资力量、完善评价机制等措施,旨在为技工院校一体化管理融入课程思政提供借鉴。
简介:摘要:本文旨在探讨小学三年级词语搭配教学中师生互动与合作的效果。词语搭配教学是小学语文教学的重要组成部分,对于培养学生的语言表达能力具有重要意义。本文首先分析师生互动与合作在词语搭配教学中的重要性,然后探讨实践方法。
简介:摘要:本研究聚焦智慧化数字信息技术在翻译课堂教学改革中的应用。探讨了人工智能、大数据、云计算等技术如何为翻译教学提供新的手段与资源,从教学模式创新、教学资源拓展、教学评价优化等多方面分析其赋能路径,并通过实际案例阐述技术应用的成效与面临的挑战,旨在为推动翻译教学的现代化发展提供理论依据与实践参考。
简介:摘要:本文旨在探讨小学二年级语文词语拼写能力培养的教学模式与策略。词语拼写是语文学习的基础,对于小学二年级学生来说,培养良好的词语拼写能力对其后续学习具有重要意义。本文首先分析小学二年级学生词语拼写能力的培养目标,然后探讨有效的教学模式与策略。
简介:摘要:本文针对当前小学语文低年级群文阅读教学中的问题,探讨了如何在实际教学中培养学生的核心素养。文章首先分析了群文阅读教学的内涵和价值,然后从核心素养培养的角度,提出了具体的路径和方法。本文的研究不仅有助于提高语文教学效果,也对促进学生的全面发展具有重要意义。
简介:摘要:虚拟机技术在中职计算机网络安全教学中具有显著优势,主要体现在节约资源、提高教学效率、界面友好、激发学习兴趣、兼容性好及安全性能高。通过虚拟机,学生可以在安全的环境中实践网络攻击与防御,无需担心对真实系统造成损害。此外,虚拟机支持多种操作系统,便于跨平台教学和实验,增强了教学的灵活性和实用性。教师可根据教学需求选择合适的虚拟机软件,规划虚拟机数量,提前安装所需软件,并结合其他教学模式,全面提升网络安全教学质量。
简介:摘要:从古至今,课程教学方法都在被很多教育界人士从其概念和内容等各方面进行研究,因为时代在变迁,各个学科的课堂教学方法在各高校的各种标准和准则的前提下也在进行不断地革新,现如今在大背景“新文科建设”下,我们也要对在应用型高校文科课堂上使用的教学方法进行深入的研究和思考。
简介:摘要:本文以“双减”政策背景下的小学五年级语文课外绘本主题阅读为研究对象,探讨了基于“双减”理念的语文课外绘本主题阅读教学策略。通过分析“双减”政策对小学语文教学的影响,提出了相应的教学策略,并进行了实际教学案例分析。结果表明,基于“双减”理念的语文课外绘本主题阅读教学策略能够有效提高学生的阅读兴趣和语文素养。
简介:摘要:本文旨在探讨游戏化学习对小学二年级语文课堂氛围和教学效果的影响。游戏化学习作为一种新兴的教学方式,被越来越多地应用于小学教育中。本文首先分析游戏化学习的概念,然后探讨其对小学二年级语文课堂氛围和教学效果的影响。
简介:摘要:时代发展和人才培养需要创新教学方式,《思想道德与法治》课程属于思想政治课程,是高等教育的通识课程和必修课程,需要按照新的思路和方向增强教学实效。依托相关教学案例,本课程的创新要兼顾以下方面:一要把握教学重点难点,体现问题导向;二要研究新文科的要求,突出创新特色;三要抓住思政课程定位,重视情感培养;四要关注信息技术应用,提高学习兴趣,五要总结教学模式,进行教学反思。
课程思政在三维机械设计课程教学中的实践与认识
AI与大数据驱动下中职电子商务专业精准推荐系统教学研究
技工院校一体化教学管理融合课程思政的路径探索
小学三年级词语搭配教学中师生互动与合作的实践研究
智慧化数字信息技术赋能翻译课堂教学改革实施路径研究
小学二年级语文词语拼写能力培养的教学模式与策略研究
小学语文低年级群文阅读教学中的核心素养培养路径探索与实践
关于虚拟机技术在中职计算机网络安全教学中的运用探讨
新文科背景下应用型高校德语课堂教学方法研究——以《德语视听说》为例
基于“双减”理念的小学五年级语文课外绘本主题阅读教学策略探究
游戏化学习对小学二年级语文课堂氛围和教学效果的影响研究
大学《思想道德与法治》课程的教学创新研究——以《社会主义核心价值观的科学内涵》为例