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  • 简介:四川省卫生学校是直属四川省卫生厅领导的国家级重点中等专业学校,省级文明单位,是国家中级美容师、中级保鳇师资格考点学校,学校占地近180亩.分设简阳校区和成部青羊校区。现学校正积极地努力,争取整体搬迁到成都,在校学生达5300余人,两校园风景秀丽,环境宜人,四季鸟语花香,一派生机勃勃景象。

  • 标签: 四川省卫生学校 学校简介 国家级重点中等专业学校 办学特色 师资力量 专业设置
  • 简介:<正>近几年的中考,几何试题不但份量有所增加,难度也有所增大,错综复杂的已知条件和图形变换往往让学生望而生畏,不知从何处入手.其实,分析题目的核心条件,抓住其中的关键点,努力用好它们,就可以起到事半功倍的效果.现就如何抓住试题中的"中点"这个关键条

  • 标签: 已知条件 图形变换 位线 中位线定理 辅助线 证明题
  • 简介:初中电磁学知识,是与日常生活联系最密切的内容之一.中考试题中多以结合现实生活中学生熟悉的问题,通过创设试题情景,变换试题的切人点,增强试题的实用性和综合性,来改变传统试题的考查功能;体现在具体情景中运用所学知识与技能分析处理问题的综合能力.有些试题还具有较高的实际应用价值,下面我们赏析三例.

  • 标签: 电磁设计 现实生活 综合能力 试题 电磁学 中学生
  • 简介:<正>《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》指出:"数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分."因此,数学教学要帮助学生"理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想方法,……."所以近几年的中考试卷中结合数学思想方法考查基础知识的试题比比皆是,其中分类讨论思想及其应用的试题尤为多见.这类题目往往难度较大,得分率偏低,其原因就是不能灵活应用分类讨论思想方法.

  • 标签: 分类讨论思想 数学思想方法 数学教学 绝对值符号 实数根 二次函数
  • 简介:初中数学教学,尤其是应用教学对培养学生思考、分析和解决问题的能力,具有非常重要的作用。但如何在这方面贯穿素质教育的思想,如何改进教学,还没有现成的模式,这是一个需要探讨的重要问题。为此结合自己在教学中的实践,谈谈几点肤浅的看法。一、问题的提出初中学...

  • 标签: 代数应用题 代数方法 相等关系 数量关系 初中数学教学 盐水
  • 简介:<正>分类讨论思想不只广泛应用于解代数,而且更广泛地应用于解几何.如角的分类,三角形的分类,四边形的分类,两直线的位置关系的分类,点、直线与圆的位置关系的分类,两圆的位置关系的分类等都需要用分类讨论的思想去解决.特别是几何的有些重要定理的证明,犹如圆周角定理、弦切角定理,都充分体现了分类讨论思想的应用.在近几年的中考试题中,

  • 标签: 分类讨论思想 中考试题 等腰梯形 面积单位 平面直角坐标系 数学问题
  • 简介:一元二次函数是初等数学的重要内容,须掌握好它的图像和性质,本文简单地举例了一元二次函数在物理电学题中的应用,同时也是数理结合思想的一次实践。

  • 标签: 一元二次函数 图像 数理结合 应用
  • 简介:一、判断(每小题2分,共10分).请在下列各题的括号内,正确的打“〖”,错误的打“∨”.1.am+bm+c=m(a+b)+c是因式分解.( )2.7p(p-q)-2q(q-p)=(p-q)(7p-2q).( )3.ax+ay+bx+by=(a+b)(x+y).( )4.两个等边三角形全等.( )5.若三角形的一个角等于其它两角之差,则这个三角形是直角三角形.( )二、填空(每题3分,共30分).1.ay2-ax2=(  )(x+y)(x-y).2.5(x-2)3(y-2)-3(2-x)2(2-y)=(x-2)2(y-2)(  ).3.(  )2+2cd2+49d4=(    )2.4.三角

  • 标签: 成三角形 因式分解 分解因式 两个三角 期数 对应相等
  • 简介:1解题的重要性解题教学是高中数学教学的重要任务.正如著名的数学家、数学教育家G.波利亚在《怎样解题》一书所说:“掌握数学意味什么?这就说要善于解题,不仅善于解决一些标准的,而且善于解一些要求独立思考,思路合理,见解独到和有发现创造性的.”他认为中学数学的首要任务就是加强解题训练,因此掌握数学就意味着善于解题,学习数学的主要目的也就在于解题.

  • 标签: 解题教学 中学生 数学教育家 数学家 数学教学 解题训练
  • 简介:一、填空(1~5小题各3分,6~8小题各4分,9、10小题各5分,共37分)1.按角分类,三角形可分为、和.2.△ABC的边AB=6cm,AC=4cm,则第三边BC的范围是<BC<.图A-13.如图A-1,CD是△ABC的角平分线,AB=AC.若∠A=50°,则∠1=.4.在△ABC中,∠C=90°,AB=13cm,AC=5cm,则BC=cm.图A-25.如图A-2,已知线段AB,用尺规作AB的垂直平分线.(保留作图痕迹)6.等腰三角形的一个顶角比底角小30°,则它与顶角相邻的外角等于.7.如图A-3,在△ABC中,∠C=90°,AC=15cm,AB=25cm,点D是BC中点,则AD=cm.图

  • 标签: 等腰三角形 检测题 垂直平分线 三角形全等 锐角三角形 角平分线
  • 简介:<正>中考题型主要是选择、填空和解答题.其中选择占相当大的比例,如海南省的数学中考题,共有12道选择,总分值为36分,因此正确地解好选择就成为中考中夺取高分的必要条件.选择与大题有所不同,只求正确结论,不用遵循步骤,因此应试时可走捷径,运用一些答题技巧.下面举例谈谈解数学选择的几种常用方法,希望能给同学们带来一定的启示和帮助.

  • 标签: 解题技巧 比例函数 最简根式 同类二次根式 二元一次方程组 填空题
  • 简介:<正>反比例函数是初中阶段重点学习的一类重要函数,是历年中考必考的重点内容之一.近几年来,全国各地的中考试题中,出现了不少有关反比例函数的形式新颖、思维灵活、开放创新的特色新.这些特色新不仅很好地考查了"双基",

  • 标签: 比例函数 思维灵活 中考试题 一元二次方程 题设 数学问题
  • 简介:详细介绍了在中性原子系统中产生规范场的两种方案:旋转和贝里相位,并讨论了这两种方案的理论结构。重点讨论了如何利用贝里相原理产生了非阿贝尔规范场,并分析了现在实验中所用的具体方案。

  • 标签: 规范场 贝里相 自旋轨道耦合
  • 简介:广西大学计算机与电子信息学院是一个理工结合、以工为主的科学与工程学院,主要培养计算机、电子信息、网络与通信、电子商务、信息安全等方面高级专业技术人才。学院发挥计算机与电子信息学科群体优势,以学科建设为主线,带动教学、科研和师资建设的全面发展。目前,计算机与信息工程学科是自治区级重点学科,并行分布式计算技术实验室是广西高校重点实验室。

  • 标签: 计算机系统结构 电子商务 信息安全 广西大学 电子信息学科 分布式计算技术
  • 简介:江苏高考应用力求源自生活、源自课本,通过应用考查学生对实际问题的理解能力,以及应用数学知识解决实际问题的能力.2010年的第17就是这样一道考查知识点丰富、问题设计新颖、解题思路多样、区分度高的一道好

  • 标签: 应用题 高考 江苏 阅卷 理解能力 数学知识
  • 简介:从高考来看,客观的分值约为70,约占总分的47%,份额不小,且又处于试卷的开始部分,所以解答客观顺利与否在很大程度上决定着同学们能否迅速进入最佳状态,进而取得理想成绩.下面笔者根据从教多年的经验来谈谈客观的特点和如何发挥客观的作用.

  • 标签: 客观题 高考 复习 最佳状态