简介:目的通过对比中美招收飞行学员医学选拔青光眼标准,分析2012—2015年空军招飞定选学员体检数据,为我军招飞体检标准完善积累数据和资料。方法对比中美招飞医学选拔标准异同,分析2012—2015年招飞定选阶段学员体检数据。结果美军招飞体检在青光眼标准上较我军标准更科学、详尽,参考美军标准我军招飞定选中33.3%的学员可能需要更全面的医学评估,即存在误淘和误放可能。结论我军在《空军招收飞行学员体格检查标准(试行)》中,关于青光眼的标准不够全面、详尽,可适当参考美军标准,结合我军实际,完善标准并长期跟踪学员成飞情况,进而为我军制订更为成熟、完善、合理的招飞标准积累数据和提供依据。
简介:目的对高职护生人文素质现状进行描述,为高职护理专业人文教育改革提供实证依据。方法采用问卷调查法分别对用人单位和高职护生实施调查。结果大多数学生有正确的人生观、价值观;专业思想稳定;具有良好的护理礼仪和与人合作的能力;有一定的人文关怀意识。不足之处主要表现为心理素质问题突出;工作中缺乏责任感、慎独精神及法律意识;沟通能力与发现、解决问题能力欠佳;没有良好的阅读习惯,人文知识贫乏,写作能力较差;对职业规划的认识较为肤浅。结论更新教育理念、明确高职护理专业人文教育的目标、加强心理素质教育、强化责任意识、培养敬业精神、实施全程式职业生涯设计指导,可以提升护生的人文素质和就业能力。
简介:[摘要] 目的 观察中药归芎消异方穴位贴敷治疗原发性性痛经的疗效。方法 原发性痛经实证患者100例,随机分两组,观察组52例给予归芎消异方穴位贴敷治疗,对照组48例给予吲哚美辛栓治疗,疗程均为三个月经周期,比较两组疗效。 结果 观察组治疗总有效率86.54%,高于对照组54.17%(P
简介:摘要:本文对高校医学生翻转课堂教学运用情况进行了调查问卷研究,分析同学们翻转课堂接受度的影响因素,包括便利条件、自我效能感、感知成本、社群影响、感知愉悦性、感知成本等,分析翻转课堂教学方式对学生与教师的意义,对翻转课堂教学运用提供了一定指导。
简介:摘要:目的旨在验证项目驱动式教学法用于提升中医药研究生循证医学科研能力的效果。方法项目为布置学生分组完成系统评价/meta分析论文,其中,教改班实施项目驱动式教学法,随理论课程逐步推进完成项目;对照班在结课后集中完成项目。用PRISMA报告规范评价论文报告质量,并结合论文质量和项目参与度进行成绩综合评定。结果教改班的论文报告质量显著高于对照班,其中研究方法和讨论与结论部分提升最明显。教改班学生的成绩综合评定也显著高于对照班,不同性别和专业的学生之间无显著差异。结论项目驱动式教学法可有效提高中医药研究生的循证医学系科研能力和项目参与积极性。