简介：当前,作为职场新生代的90后大学生离职率整体偏高,“闪辞”率逐年上升,已引起社会各方的广泛关注.“闪辞”现象的产生既有大学生个人原因,也有家庭、学校及社会等多方面的原因,而要减少或杜绝此类现象的发生,需要从生涯规划、加强就业引导及指导队伍建设、增加社会实习和实践机会以及完善就业服务体系等方面采取应对措施.

简介：后喻文化时代的信息碎片化和文化反哺现象对大学教育有着深刻的影响,质疑能力作为大学生自主学习能力的重要组成部分,也是创新型人才培养的基础和重点.充分把握后喻文化时代的特性,变被动为主动,变消极因素为积极作用,结合当代大学生质疑能力培养的意涵,从敢于质疑、善于质疑、学于质疑三个维度探索培养大学生质疑能力的策略.对于提升大学生的自主学习能力和科学钻研精神,培养创新型拔尖人才,推进高等教育的跨越式发展和“双一流”建设,具有强基固本、革故鼎新的现实意蕴.

简介：

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简介：微信作为信息技术领域的新生事物已经成为高校大学生尤其是'90后'大学生的必需通讯工具。考虑到'90后'大学生这一群体的个性特点及微信等新媒体交流工具的普及,传统的教育管理模式已经落伍,如何更好的利用'微平台'进行大学生的教育管理工作将面临巨大的挑战。

简介：自20世纪90年代以来,我国高等教育进入了高速发展时期,高等教育从精英化向大众化发展。高等教育的大众化引发了大学生就业大众化,随着高校毕业生数量的猛增,“90后”大学生面临着严峻的就业形势,从而引发了就业心理困境。文章分析了大学生就业心理困境及其影响因素,提出了解决困境的对策。

简介：虽然社会经济的快速发展给人们在物质生活上带来了极大的满足,但是,当今社会快节奏的生活和巨大的学习压力却导致很多大学生出现了心理问题,这一问题在90后大学生的身上表现的最为突出。90后大学生的心理问题如果不能及时得到调整和改善,对于90后大学生的身心健康和未来发展都有很大的影响,甚至会影响社会稳定。针对这一情况,国家和学校必须对90后大学生开展心理健康教育。文章主要分析了90后大学生大学生存在的心理健康问题对90后大学生教育发展的作用。

简介：西方影视文化一直都处于全球影视文化发展的前端，进入新时期以来，其更是以极快的速度冲击着我国影视文化市场的发展，对我国大部分人群产生了很大的影响。其中，由于我国90后大学生本就是一个特殊的群体，其在影视文化的传播中起到举足轻重的作用，因此西方影视文化给其带来的影响更加突出。

简介：摘要：“00后”是当前大学生的主要构成群体，他们的婚恋观和恋爱行为出现了明显的变化和特点。对“00后”大学生婚恋观进行研究，有利于高校教育工作者从整体上把握“00后”大学生的婚恋观现状，帮助和引导学生树立正确、恋爱观。本研究主要采用问卷调查法，并结合案例分析法等，分析得出“00后”大学生婚恋观的特点及影响其婚恋观的因素，提出对应的引导策略。

简介：受宏观环境的影响,90后高校毕业生面临更为严峻的就业形势。运用常用于分析宏观环境的PEST模型分析法,对90后高校毕业生就业的宏观环境及其影响因素进行分析。结合2015年3月全国“两会”中关于“坚持就业优先,以创业带动就业”的政策精神,针对政府相关部门、高校、用人单位及毕业生,提出促进90后高校毕业生就业的建议与对策。

简介：摘要90后大学生是指1990年至1999年出生的一代大学生，他们具有自信、独立、开放、不吃苦、责任感不足、对组织不够忠诚、叛逆意识和价值观多元化等思想特点，这一代在在改革开放的时代背景下成长起来的“90后”青年学生已经迈进大学校门，如何对这些“90后”大学生展开具有针对性和时代性的思想政治教育，是值得深入思考的重要问题。

简介：当下高校已进入“90后”时代。面对“90后”大学生的群体特质，高校共青团要紧紧把握时代脉搏，适应青年特点，不断探索创新组织建设和工作方式，切实增强对青年的吸引力和凝聚力，助力“90后”大学生群体健康成长成才。

简介：在分析“90后”艺术专业大学生个性特点的基础上，提出了年轻专业教师兼任班主任、与学生平等交流沟通、提供实践展示平台、重视心理教育疏导等管理对策。

简介：对于“90后”大学生的思想政治教育工作,应注重改进教育方式,丰富教学内容,拓宽教育载体,营造和谐的校园文化氛围,建立完善的心理咨询体系。

简介：“90后”大学生是青年毕业生队伍中的主力军,在严峻的就业形势和就业压力作用下,大学生在就业过程中会产生各种心理压力和心理问题。文章通过对“90后”大学生存在就业心理问题及其影响因素分析,从优化就业外在环境、完善大学生就业指导工作体系、加强个体认知引导和加强心理调适能力训练四个方面有效缓解“90后”大学生就业心理问题。

简介：摘要：“00后”出生于中国的新时代，是如今高校学生群体的主力军，是担负民族复兴重任的后备力量。由于受教育主体的变化，高校思想政治教育工作方式也要推陈出新，迎合时代的潮流，才能更好地把握新时代大学生的行为特点，结合实际做好“00后”大学生思想政治教育工作。

简介：2008年秋季中国高校迎来了“90后”大学生，他们在个性特征、行为方式、理想信念上都呈现出新的特征，他们的出现给高校思想政治教育工作提出了新的挑战，本文从分析“90后”大学生的时代特征入手，提出了“90后”大学生思想政治教育的若干对策。

简介：在思想多元化的今天，了解掌握“90后”大学生的宗教信仰状况对全面做好大学生思想政治教育工作有着重要的理论意义和现实意义。通过调查问卷和个案访谈，分析“90”后大学生的宗教观、宗教信仰特点及影响大学生宗教信仰的因素，对高校进一步加强马克思主义宗教观教育，做好信教大学生的思想工作具有一定的指导意义。

简介：摘要：新冠疫情对大学生就业产生消极影响，大学生就业直接影响社会稳定，如何在后疫情时期提高大学生就业率值得高校辅导员认真思考。首先分析后疫情时期大学生就业所面临的问题，然后根据所面临的问题提出对策，积极引导大学生就业，为毕业生提供高质量就业服务，增加大学生就业机会。

简介：摘要：婚恋观作为大学生世界观、人生观和价值观的折射和反应，其教育内容成为大学生思想政治教育内容的重要组成部分。作为新时代的青年一代，00后的大学生承载着整个社会的希望，他们的婚恋观对于社会的发展尤为重要。针对00后大学生的婚恋观进行问卷调查，分析00后大学生的婚恋观的新时代特征和存在的问题，提出从学生本人、家庭、学校和社会四方面合力共建，从而帮助大学生树立正确婚恋观，营造和谐的社会发展局面。