简介：院校研究需要一种新模式，让数据在决策中得到更广泛的使用，让学生获得更大的成功。院校研究办公室需要与高校其它部门及单位合作，在全校范围内履行院校研究功能。这一愿景的关键是，从广义上来理解“决策者”，把学生也看作院校研究的决策支持对象，激发学生基于数据做出明智决策；有目的地建立有利于提高数据能力的组织结构与领导，在决策支持中采用“以学生为中心”的范式。

简介：摘要为使水资源得到更好的利用，政府提出了建设“海绵城市”这一理念。面对日益凸显的城市洪涝灾害，海绵城市建设势在必行。为此，我国要在旧城改造与新城建设中采取不同的路径，在规划、基础设施建设、融资等方面加快推进海绵城市建设。当前我国城市内涝问题突出，雨水得不到有效的回收利用。海绵城市的提出是雨洪利用理论的创新和发展，是新时期治水思路的丰富和完善，对于解决城市水问题意义重大。

简介：两年前,我与我校综合实践学科负责老师林雅有幸聆听了姜平老师的讲座,初次接触到了“综合实践”这个名词。虽然,在这次学习中有不少收获,但是思想上还是没有把综合实践提升到一个应有的高度。总觉得离我太遥远,“开荒”这种事情留给年轻人吧,等路开出来了,我照着走就是了……

简介：我1942年出生在重庆，当时正好是抗日战争最艰难的时期．那一年日军经常轰炸重庆。我出生的时候，家里为躲避轰炸，经常要躲在防空洞里，生活比较困难。我出生了，外公（蒋作宾——编者注）就说叫“无畏”吧，

简介：简介:丛书分为《省厅卷》(15册)和《地市卷》(21册)两部分。《省厅卷》着重由省公安厅各警种从打击犯罪、治安防控、行政管理服务、网络安全等角度切入,全面系统地梳理总结近年来广东公安各项重点工作的历史进程、经验教训和未来发展路径,并将其置于当前经济社会发展尤其是全面深化改革、全面依法治国等大背景下,广泛吸收

简介：随着经济规模的不断扩大，自然资源过度开发和消耗，污染物大量排放，各类垃圾越来越多，导致环境污染、生态恶化。尽管我校在德育、校园环境卫生考试双及学科教育教学中渗透了环境教育，但毕竟是蜻蜓点水、浅尝辄止，

简介：新一轮课程改革,学科融合的趋势更为明显,它对于改变学科本位的现状,增强学生的创新意识,培养学生的核心素养有着重要的意义.就思想政治学科而言,基于教学主题的学科融合、基于生活主题的学科融合和基于活动主题的学科融合,是核心素养背景下学科融合值得去尝试的有效方式.

简介：如何才能有效地提高语文课堂教学的效率,是当前很多语文教师的困惑。教学有没有效,并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。下面我就以《水调歌头》为例,对当前新课程背景下的课堂教学有效性作一点不成熟的思考。一、教学目标1.自读解决字词,听读感受意境,默读概括内容,朗读体会意境,培养学生形象思维。

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简介：地理课程包含图表绘制、学具制作、实验演示、野外观察、社会调查和乡土考察等活动,是一门实践性很强的课程。地理实践能力作为地理课程核心素养培育的重要组成部分,重在培养学生在真实情境中运用区域认知方法和综合思维方式解决问题的能力,强调在实践中进行观察式学习、体验式学习、合作式学习。近几年长沙市各中学在地理教学中开展形式多样、内容丰富的实践活动,收效明显。

简介：在学校教育教学管理中,'以人为本'的理念得到了广泛认同,广大教师更加注重人文关怀,深切关注人的生命、人的生存价值和人的发展,强调对人的关爱、尊重和信任等等,这些理念给教育带来了新的活力。真实的德育呼唤真诚,作为一名教育工作者,充满内心的除了责任,应还有温暖。首先,真诚的德育需要贴近学生,做到以文化人。'立德树人'是德育的根本任务,思考德育的目标与定位应从这里开始。从关系上分析,'立德'

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简介：近期发现有人冒用《高教研究与实践》的名义,通过网络及电话等途径向作者征稿、收取预订金。为此,特声明如下:1.本刊从未委托任何代理机构和个人开展组稿、征文等活动。2.本刊对所有来稿不收取预定金、审稿费、版面费等任何费用。任何以本刊或以编辑个人名义向作者收取版面预订费或审稿费的行为均属诈骗行为,切勿上当受骗。

简介：学生在课堂'走神'是课堂常见的注意力不集中现象。本文从教师开展课堂教学和学生课堂学习两个维度分析学生在课堂出现'走神'问题的原因,并提出相关的解决策略和措施。

简介：通过实例，阐述了深井联系测量的主要操作要点和质量控制。该方法对类似工程的联系测量有一定的参考价值。

简介：摘要本文立足于电网现状，针对电网负荷缺口进行深入分析，深挖电网供电潜力，从而满足供电要求。从变电站改造期间主变直接带线路、到利用变电站备用容量进行负荷转移等实例进行阐述，为确保电网安全稳定运行，满足社会经济发展和人民群众日益增多的物质文化需求开展了效果显著的实践。

简介：最近,一则新闻《一中学禁带手机,公开'行刑'砸烂手机》引起了人们的热议.似乎智能手机一进入校园,老师们就谈之色变,将其视为'禁品'.在很多中小学都有因手机引发的家校冲突和师生冲突;而在高校课堂,学生对于手机的依赖也成为人们关注的话题,'无手机课堂'被多次提出.难道,智能手机真的这么可怕吗?教育中能做的,只是这样简单粗暴的解决办法吗,我们能不能变弊为利呢?其实王竹立教授早在2015年的一篇文章《最终改变课堂的技术或许是手机》中提出,手机将成为课堂教学中不可或缺的工具,最终真正改变传统的课堂教学.在《远程教育杂志》发表的《智能手机与'互联网+'课堂——信息技术与教学整合的新思维、新路径》中,也指出,'随着数字校园向智慧校园的迈进,手机的这种应用及趋势只会越来越频繁'.

简介：自古就有＂纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行＂之说,而如今,实践更是成为＂检验真理的唯一标准＂。无论做什么事,只有亲身经历才最有话语权,因为实践出真知。只相信行动徐霞客的足迹遍布了祖国的名山大川。有一次,他去黄山考察,不料却遇到大雪封山。得知他要上山,当地人赶紧告诉他,山上有些地方积雪有齐腰深,看不到登山的路,根本不可能上去。徐霞客没有被吓倒,他决定试一试。经过九死一生的攀爬,徐霞客终于爬到了山顶。

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