简介：

简介：一、资金管理流程的主要内容：资金营运1.统筹协调资金需求;2.协调资金调度,保证资金收付;3.定期召开资金调度会或安全检查,及时采取措施解决异常情况;4.加强对营运资金的会计系统控制;5.统筹协调资金需求;6.协调资金调度,保证资金收付;7.定期召开资金调度会或安全检查,及时采取措施解决异常情况;8.加强对营运资金的会计系统控制。二、企业资金活动至少应当关注下列风险：

简介：自从指导第一部毕业联合作业《家·人》至今已进入第四个年头,虽为＂指导＂,作为一项教学实践活动,我本人实则也在过程中所得颇多。为人师者的本分是在平日的身教言传中将自己的所思所得倾囊相授,而鉴于教师本人与学生在人生体悟及创作阅历上的悬殊,在有限的学制之内,学生未必能够将被传授的知识与经验悉数吸收体认,教师唯有将自己的学识与技能调和转化为一套套的招式和理路——用当今的热词即为＂套路＂——在学生或未全然消化理解之前,将之预置入学生的认知

简介：

简介：摘要状态检修是一种新的检修模式，是发电企业降低成本、提高设备可靠性的重要途径，是近年来机组频繁调峰、长周期运行、检修费用少等现状下的迫切需要。状态检修随着检修管理水平和故障诊断技术的发展逐步进入实用化，通过对状态检修的研究和应用，发电企业在缺陷控制、设备长周期运行、降低运维费用上取得了一定成果。

简介：深井降水对于渗透系数相对较大的地层具有较好的降水效果，机动灵活，实施方便，但要确保施工质量，才能达到降水目的。

简介：在阅渎《中学生数学》2016年5月上中高忠冉老师所写的《2015年新课标（1）卷数学（理）第12题解法的探究》一文后，我深受启发，而在最近的作业中我遇到了一道题，

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简介：“同步实践教学”模式、理念的提出和坚持,推动知识教学与实践教学在法治人才培养中同步进行,推动实践教学全程化、实体化、常态化贯穿于法治人才培养的始终;推动社会优势资源与高校资源的整合,探索全方位、无缝式衔接的法治人才培养机制,实现知识教学与实践教学、职业教学与伦理教学、人才培养与社会需求、法学院校与实务单位四维立体同步的嵌入式、交互式、贯通式实践教学体系。同步实践教学模式、理念的提出和坚持,同时解决了当前法治人才培养中的三个核心问题：一是法治人才培养共同体的建立和运行;二是法学教育中知识教学和实践教学的关系重新定位;三是从一个侧面回答法治人才培养中“教什么”和“怎么教”的问题。

简介：专业性社会实践是大学生成长成才的有效途径，可实现思想政治教育“无为而治”，是高校实现专业培养目标的课堂教学之最佳辅助措施，是开展大学生职业教育、提升大学生职业素养的有效依托。社会实践去专业性，仅作为思想政治教育的手段，限制了学生参与范围，削弱了实践育人效能。在实际工作中，通过健全相关制度、推进本科生导师制、分年级、分层次开展实践、科学评审、建立产学研合作基地等途径，提升实践育人效能。

简介：近日，教育部印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》.《指导纲要》提出中小学综合实践活动课程是义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程，是贯彻落实党的教育方针的重要举措，是提升学生综合素质的主要抓手，对于当前贯彻落实党的十九大精神、全面推进素质教育具有重要意义。

简介：“我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢变老.”一句歌词道不尽岁月的柔情,说不透浪漫的美好.郭元祥教授曾说,温州市学生实践学校是最浪漫的基地,将素以严谨、规范著称的实践教育基地与带着人文情怀与理想主义色彩的浪漫气息相融汇,让人不禁对这个生在江南的温州基地生出无限遐想.

简介：一、真实情境导入,发展健康生活素养《中国学生发展核心素养》指出健康生活主要是学生在认识自我、发展身心、规划人生等方面的综合表现.生活就是学生研究的对象,唯有进入到真实的生活状态,学生的研究才有意义.综合实践活动的基本理念也指出面向学生完整的生活经验,提供开放的个性发展空间.只有在真实的生活情境中,学生的体会才更深刻,研究才更有兴趣,才能更好地服务于生活,达到健康生活的目的.因此,在综合实践活动中用真实的生活情境导课,有利于发展学生的健康生活素养.

简介：文章从人才培养计划、实践教学基地的建设、教师队伍的建设、优质岗位的提供、考核价值方式、奖励制度等方面对校企实践教学基地协同建设做了一些初步探讨。

简介：综合实践活动课程评价由于实施难度大,许多教师对其认识模糊,且存在操作偏差。为了科学有效地开展综合实践活动,真正实现学生活动参与、实践体验,教师需以评价贯穿整个过程,注重学生技能与情感的实践体验,以实践体验作为课程实施的可操作性标准,并以综合运用为目标,建立起分层次的综合运用能力评价体系。

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简介：历经三年的中国学生发展核心素养研究成果发布以后,引起了社会各界的广泛关注,也在基层中小学引起很大的反响。近日,本刊邀请了由德育名师黄静华和戴耀红老师领衔的上海市普教系统名师培养基地德育学科二组的学员们在上海市尚文中学就核心素养培育的理解、实践与发展阿题进行了交流与研讨。大家从自己或学校的教育实践出发,对核心素养培育提出了不同的看法和建议。可以这样说,核心素养培育,开始了一场静悄悄的革命。

简介：摘要企业对会计人才需求的不断变化，促进了高校对会计人才的陪养改革和发展。会计属于经济管理学科，它的实践性非常强。会计工作的实践要求会计专业学生必须具备扎实的会计基本理论知识、较强的业务操作能力和对经济活动的分析管理能力。

简介：摘要小学数学教学中要始终以学生为主角，引导、启发和鼓励他们发现问题、提出问题并解决问题，逐渐把数学基础知识和基本技能融入到运用解决问题的过程之中。

简介：西门子：数字化助力娃哈哈智能制造与营销产线西门子携手娃哈哈,对娃哈哈位于杭州下沙第二基地内的一条主要生产纯净水和含气饮料的水汽线,进行了数字化与智能化升级改造。