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  • 简介:“文达明来了,又捐给学校2000元钱。”早晨,我顶着冒烟儿雪来到学校,就听到人们热烈的议论。“哎,这个老文……”记得春季开学,文达明就来过学校,交给校长2000元钱,他说:“我明天就要出去打工了,用这点钱资助几个生活困难的学生吧。”“老文,你也不容易,我看就……”校长感到特别为难。“就算你帮帮我,这可是我女儿的心愿啊。”校长闻听就不再说什么,只是紧紧地握住文达明的手。

  • 标签: 心愿 女儿 生活困难 学校 校长 议论
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  • 简介:摘要腹茧症又称慢性纤维包裹性腹膜炎、小肠禁锢症、包裹肠、小肠茧状包裹症等,是一种临床较为少见、术前诊断相对困难的腹部疾病1,其特点是全部或部分小肠被一层灰白色、致密、质韧、硬厚的蚕茧样纤维膜所包裹。其临床表现多为肠梗阻的症状,缺乏特异性,术前诊断困难,患者多于剖腹探查后才得以明确诊断,临床误诊率较高2。本文报告一例腹茧症患者的临床表现、辅助检查以及治疗过程,为腹茧症的临床诊断以及治疗提供临床资料。

  • 标签: 腹茧症 诊断 治疗
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  • 简介:摘要脑膜瘤是常见的颅内肿瘤,占成人颅内肿瘤的10%~20%,此肿瘤的发病率随年龄而增长,女性发病率约为男性的2倍。对比之下,儿童脑膜瘤较少见,文献报道仅占儿童颅内肿瘤的1%~4%,具有与成人脑膜瘤不同的特征。现将本院一例儿童脑膜瘤的影像表现报告如下。

  • 标签: 儿童 脑膜瘤 CT MRI
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  • 简介:同步讲解SectionA1.Canyouplaytheguitar?你会弹吉他吗?(1)句中can是情态动词,没有人称和数的变化,不能单独作谓语,须与别的动词原形共同构成谓语。如:IcansingEnglishsongs.我会唱英文歌曲。(2)playtheguitar意为'弹吉他'。当play后跟乐器时,应用定冠词the;但play后跟球类时,不加任何冠词。如:playthedrum打鼓playfootball踢足球

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  • 简介:摘要肩关节脱位;手法复位

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  • 简介:摘要目的使消毒供应中心教学工作走向规范化、标准化。方法运用总带教加11教学方法。结果使实习生在短时间内了解掌握CSSD的流程及重要性达到实习大纲的要求。结论规范教学计划、教学培训表、教学资料、规范带教流程。

  • 标签: 消毒供应中心 教学工作 实习生