简介：摘要：随着中国农村教育的进一步发展，农村初中物理教师成长缓慢的问题日益突出。本文通过分析原因，提出解决策略。主要原因包括教师培养机制不完善、教师素质不高和教学资源匮乏。为了改善情况，建议加强政策支持、提高教师专业素养和增加教学资源建设。这些策略将有助于推动农村初中物理教师的成长，提高教育质量。

简介：摘要：本文是主要是针对自主游戏中教师观察出现的问题进行探讨分析，并且提出提高观察意识、加强观察理论知识、优化游戏材料、针对性观察与指导等策略，从而提高教师在自主游戏中的观察能力。

简介：【摘要】学前教师的专业化成长是教师专业化成长的重要一环，应当引起社会足够的关注。学前教师的专业化在幼儿园的发展中以及教师自身的成长中具有重要意义。具有专业素质内容复杂、专业成长更多依靠经验等特点。当前学前教师专业化面临着发展动力不足、培训体系不完善、培养质量不高、教师水平得不到保障等困境。需要教师自身“觉醒”，同时政府牵头构建完善的学前教师职业培训体系，国家完善教师待遇保障体系，从而激发教师专业发展动力，为学前教育事业健康发展提供根本保障。

简介：[摘要]：随着我国经济的飞快发展，我国的机械行业的经济效应也越来越明显，虽然外部形势复杂多变，面临的困难仍 然很多 , 但是机械行业保持了相对平稳的发展，我们以河南省为例，通过筛选影响机械行业经济活力的相关因素，建立了机械行业经济活力的影响因素模型； 其次通过灰色预测选择 2004 年为基点，分析了 2004 年实施的有关河南省机械行业经济活力的经济政策对河南省的机械行业的短期和长期影响；同时建立数学模型以熵权法衡量区域机械行业经济活力；最后根据先前的结论，从人口，地区和企业三个方面对河南省的机械行业发展提出了相应的建议。

简介：摘要变电站是电网规划的重要环节之一，科学合理的选择变电站的站址能优化电网布局、节省电力投资，对系统安全经济运行有很重大的意义。由于变电站建设的初始投资成本要充分考虑站址的可行性和社会效益，而且这些因素不能完全通过数学模型得到量化，所以文中运用反熵权—层次分析法站址进行多目标综合评价，确定变电站选址定容方案。通过一个实际算例分析可以得知此方法可靠，具有很强的实用性.

简介：本文以现代认知心理学的信息加工理论，阐述了认知与决策，研究了现代篮球运动中认知心理特征，提出运用现代认知决策进行篮球教学与训练。

简介：受教育权已被《世界人权宣言》宣示为“人之为人的基本权利”。在我国，公民（包括学生）的受教育权和世界上大多数国家一样属于一项宪法性权利。我国《宪法》第46条明确规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务”。公民的受教育权应该说是一个泛指的概念，其基本内涵应当是指公民有在依照国家教育制度举办的学校及其他教育机构就学的权利。因此，侵犯公民的受教育权总是和公民当时面临的具体就学机会联系在一起的，应当是指公民到教育机构就学的机会和权利被剥夺的情况或者设置不平等条件使公民在相同的就学机会上受到不平等待遇的情形。

简介：教师惩戒权是基于教师职业身份而获得的一种强制性管理学生的权利,一直是备受社会关注的教师权力之一。教师惩戒权有其存在的合理性和必要性,但在我国,教师惩戒权目前在概念界定、可操作性、立法保障等方面存在一定的漏洞,严重影响了教师正当权利的规范化使用,阻碍了教育功能的正常发挥,尤其是中小学教师惩戒权的行使。通过对我国中小学教师惩戒权的发展现状进行研究,以及对中美两国中小学教师惩戒权的比较研究,得出中国中小学教师惩戒权改革发展的针对性意见和建议,以期进一步完善我国中小学教育发展环境。

简介：以“听课制”为格局的传统教研制度局限了广大民间语文教师的话语权。由此一方面使得语文课堂理论的产生缺失原创精神，另一方面也阻滞了理论与日常课堂实践之间的有效流通。有意义的语文课堂改革，取决于基层教师对理论自觉反思意识与日常课堂生活情结之间的有机融合。因而,语文理论研究者应把视野投向广大的民间课堂，释放民间教师的话语权，并与他们建立起富有成效的会话与沟通，这就需要突破固有的传统教研体制，倡导以“课堂志”、“课堂叙事研究”、“课堂教学案例”为平台，从教师个体、校本、区域三个层面搭建小学语文立体、平民化的教研模式，在为广大基层语文教师提供“说自己日常课堂故事”自由话语舞台的同时，释放隐蔽在民间课堂里的小学语文原创营养，从而构建有意义的语文课堂日常实践生活，开创语文学术的新繁荣。

简介：在过去的10年中，教师压力(stress)问题已经成为许多国家研究的一个热门话题。本文从教师的压力问题所带来的消极影响、为什么会引起压力以及新教师面临的压力问题、解决策略四个方面进行分析，着重分析引起教师压力的压力源，指出导致教师压力的产生因素是多方面的，解决教师压力问题是一个相当复杂的过程，需要多方面不断的努力。

简介：摘要：教师的“语言暴力”给幼儿带来的各种伤害至今还没有引起人们关注与重视。幼儿教师压力过大、滥用话语权等,是导致幼儿教师产生“语言暴力”现象的重要原因。

简介：为了合理利用有限的高校教师资源,提高教学质量和效果,本文研究了创新型人才培养模式下教师排课问题,提出了一个教师课程选择的综合决策模型,综合考虑教师的教学表现、教学相关性和教学兴趣,同时考虑教师间的推荐与自荐,帮助高校在教改背景下为大学课程选择合适的教师。

简介：近年来，幼儿教师队伍不断壮大并趋于稳定，教师队伍的素质和整体水平已成为制约幼儿教育改革和发展的瓶颈，要想促进幼儿教育的进一步发展就需要迫切提高幼儿教师素质，开展幼儿园教师继续教育无疑是最有效的途径。随着终身教育思想不断深入人心，教师的继续教育问题日益受到重视，教师继续教育的体系已逐步建立并日趋完善，

简介：摘要：随着新课改如火如荼的推进，核心素养已经成为高中物理教学的重要构成部分，这是帮助学生夯实知识体系、系统性强化学生认知的重要过程。因此，高中物理教师必须对此给予重视，科学灵活施教，确保学生能够从全新的角度认识物理知识，促进学生物理核心素养的生成，提高高中物理教学的有效性。

简介：自20世纪70年代以来，对教师教育的研究从行为研究逐步转入注重教师教育观念、教育态度、策略与方法上来。于是初步形成了“教学效能感”这一教育心理学的热点研究领域。教学效能感是教师在教学活动中对其能有效地完成教学工作、实现教学目标的一种能力的知觉与信念，并与教学监控能力、教学行为和教学策略等因素之间有着密切的关系。本文着重探讨教学效能与教学行为的关系。

简介：摘要温控防裂方案的选择涉及到施工、造价、安全系数（失效概率）等因素，不同的工程这些因素的重要性并不一样。本文拟选择基于熵权法的模糊优选方法，选择其中因素工程造价、安全系数（失效概率）进行分析，并针对特定的工程给出不同的方案决策建议。

简介：在何处这一次，我站在远处看村口那棵老槐树在天空下开成一朵巨大的蘑菇它的左下方，有一截残破的墙下雪的时候，在地上趴成一条白色的蜈蚣，而此刻

简介：生命权是一切人权的基础,属于首要人权,为此国际社会,各国法律,以及人权公约都规定生命权,如我国的宪法就明确规定了人的生命权神圣不可侵犯,美国宪法规定了以生命权为中心等,可见各国的法律对于生命权的重视。生育权是一种典型的民事权利,在某些情况下,生育权与生命权就会产生一些问题,本文通过四个方面,分别是堕胎、基因知情权、冷冻胚胎、生命权生育权与计划生育政策的冲突来阐述生命权与生育权,二者息息相关。国内外对于二者之间的看法各不相同,本文主要从我国的法律角度出发,来研究生命权与生育权。

简介：作为政府行政行为关键环节的行政决策，在管理社会事务、提高行政效率、降低行政成本方面起着至关重要的作用。决策正确，可以少走许多弯路，起到事半功倍之效；而决策失误导致的不仅是对经济发展的伤害，还会影响到政府形象，损害人民群众的利益，失信于民。

简介：