简介：我们知道，解一次函数图像应用题通常是利用解析式列算式、列方程等代数方法解题．但我发现有砦题利用相似形也可求得解决，下面举例说明，以飨读者．

简介：锐角三角函数是初中数学的重点，它的背景是直角三角形及可以转化为直角三角形的图形，但学生一见到复杂的图形就不知如何入手，要解决这个难题，就要在平时的教学中注重渗透基本图形的教学，引导学生从复杂图形中分解出基本图形或构造基本图形，从而轻而易举地解决问题。

简介：摘要互联网的出现，教育模式将有革命性的变化，基于网络环境下的教学已成为当今教学改革的核心，也更能够体现新课程标准精神。基于网络环境下的数学教学，有助于突破难点，真正实现分层教学和因材施教，从而提高教学效益。基于网络环境下的数学教学应处理好网络与学生的和谐关系，网络与教师的关系，教师与学生的关系。

简介：函数F（x）=f（x）/x是一类重要的抽象函数，本文给出了它的两个结论：①函数F（x）在f（X）满足李P西兹条件下是一致连续的；②函数F（x）在f（x）满足一定条件下具有一阶连续导数。

简介：函数载体下的几何图形是中考必考题型之一,一般出现在中考试卷的压轴题位置.这类考题命制的基本想法是用函数的思想研究几何图形,因此解决这类试题时,需要将函数图像中的几何图形用代数手段来研究,常用手段是设图像上点的坐标.

简介：结合黑龙江科技大学复变函数与积分变换教学模式的现状,从以兴趣为导向、加强案例教学、分层次教学、利用现代技术手段提高课堂质量和对比式的教学五个方面对教学模式进行了探索与实践。实践表明,这些模式的探索大大提高了教学质量。

简介：

简介：

简介：

简介：1.根据题意，准确构造直角三角形例1如图1，一艘渔船正以30海里/时的速度由西向东追赶鱼群，在A处看见小岛C在船的北偏东60°方向，40分钟后，渔船行至B处，此时看见小岛C在船的北偏东45°的方向，已知以小岛C为中心，周围10海里以内为我军导弹部队军事演习的着弹危险区，若这艘渔船继续向东追赶鱼群，是否有进入危险区的可能？

简介：归纳、概括是数学抽象思维的重要特征，在高中数学复习中我们尤其要注意养成反思、归纳的思维习惯，对核心知识、典型问题、经典规律方法进行总结整理，构建知识和方法的网络．正如著名数学家、数学教育家费赖登塔尔所指出的：“反思是数学思维活动的核心和动力．”

简介：摘要数学学科是中职学校的基础性学科，对于学生专业知识的学习有着重要的导向性作用。但是，由于各种因素的影响，中职数学教学的成效一直不理想。自主合作模式是一种新型教学模式，将自主合作教学模式应用在中职数学函数教学中不仅能够有效地优化教学成果，对于培养学生的创新能力、合作能力与自主学习能力都有所帮助。

简介：目的：将EXCEL函数算法用于统计医院外科手术加班绩效,了解各科加班频率,便于领导者及时做出决策,合理统筹调配资源。方法：运用时间函数和逻辑判断函数自动计算,最后运用数据透视表功能进行统计。结果：统计结果显示,妇产科、骨科、胸外科、泌尿外科及普外科加班频率多,为护士长进行护理管理提供参考数据,便于合理实施弹性排班,优化工作流程;同时使护士工作由被动状态变为主动状态,避免工作相互推诿,实现了劳动报酬与工作业绩密切相关。结论：该方法的应用激励医务人员积极性,对加强医疗管理有指导作用。

简介：《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称《课标（2011年版）》）倡导培养学生智慧的“过程教育”——关注数学结果的形成与应用的过程（特别是活动的内化过程）和蕴含的数学思想方法．但调研后发现大多数教师的课堂教学不符合“过程教育”的要求．“过程教育”指导下的浙教版课标教材八年级下册“6．1反比例函数（第1课时）”的教学应该怎样操作？本文以问答的形式呈现这节课的几个节点问题及参考答案，供读者参考、研究．

简介：摘要随着社会生产生活对于电力依赖程度的日益加深，对电力系统运行的安全稳定提出了更高的要求。配电网是电力系统重要的组成部分，其故障发生不可避免，但可以通过及时定位以提高对故障的维修效率，提高配电网运行的稳定性。本文就根据配电网故障发生时电压暂降的特征，以故障距离分布函数为依据，提出准确定位配电网故障的方法。

简介：2005年全国高中数学联合竞赛浙江省预赛试卷选择题第二题如下：若sinx＋siny=1，则cosx＋cosy的取值范围是（）

简介：数形结合的思想方法是解决中学数学题目的一种重要思想方法，数学是研究现实世界的数量关系和空间形式的科学，数和形是数学知识体系中的两大基础概念．在解决中学数学问题时，代数的问题常常借助几何图形去观察，而几何图形问题又常常借助代数方法去思考，采用“数形结合”方法来解决问题是一种常用的中学数学思想方法．三角函数是中学数学中较为抽象的学习内容，学生在理解和接受上面临着一定的困难和挑战，这就需要中学数学教师运用较为合理的方式进行讲授，特别是灵活运用数形结合思想，并有效的渗透到中学三角函数的教学中．本文就数形结合思想及其在三角函数中的应用进行了有效的分析和探讨．

简介：设m为正整数，n=2m，p为一奇素数，令d=pm＋1/2,elm，其中a∈Fpn,γ是Fpn中的一非平方元．本文研究了有限域Fpn上的函数F（x）=Tr1（axpm＋e＋1-γdxpm＋1），利用有限域上的二次型理论，证明了在role为奇数的条件下或role为偶数但a（pn-1）/pe＋1）≠1的条件下，F（x）为P元弱正则Bent函数．

简介：命题f（x）为定义在[a，b]∈R上的实凸函数，实数x1，x2，…，xn∈[a，b]，且满足x1＋x2＋…＋xn=s（na≤s≤nb）．

简介：强φh-凸函数是强凸函数、φ凸函数与h－凸函数的推广。文章主要考虑了强φh-凸函数下的Hermite-Hadamard不等式的差值估计，推广了已知的结果。