简介:摘要基于组织、协调的方式对资源进行重组,可以实现对资源功能的最大化利用,必然可以获得1+1大于2的效果。在小学品德教学过程中,教师同样需要加大对资源整合的关注,优化教学设计与教学活动,为学生创设更丰富的实践活动,充分彰显品德课程的典型综合性特征,最大程度的提升品德教学实效。
简介:摘要跨海斜拉桥跨径大、结构复杂,关键结构物和易损构件众多,又处于恶劣的海洋环境中,养护管理难度大。以广东省某跨海斜拉桥为背景,对桥梁运营中的状况进行关键结构物的预防性养护研究,以提高桥梁全寿命周期,节约养护成本,为科学合理的制定养护计划提供依据。