简介：

简介：南坪中学手工坊成立于2002年，每年定期向全校招募社员，主要开展变废为宝、泥塑、剪纸、沙瓶画、布贴画等手工艺术培训。

简介：

简介：服饰手工艺是服装整体设计中至关重要的组成部分,在服装设计中服饰手工艺表现形式多种多样,给服装增添了无穷的魅力。注重服饰手工艺,会有助于开拓设计思维、更新设计理念、形成作品的鲜明个性和风格,使服装产生丰富独特的艺术审美效果。

简介：相对于手工艺生产而言，手工艺文化空间是一种滞后的文化。手工艺文化空间是一种意识形态．随社会变化不断变化，所以必然具有动态的特征。同一种手工艺品由于使用环境不同，文化空间也会不同，不同文化空间的并存就形成了多重性。手工艺文化空间还有再创造的能力。

简介：摘要：后工业社会中，手工艺的社会价值已经发生转向。手工艺的柔性化生产特性决定了其作为文化承载者的身份属性愈发重要。因此，如何正确认识手工艺的当代社会价值，正视其与高新技术的差异，是当下需要思考的主要问题。

简介：摘要：经过对幼儿园美术教育中民间手工艺应用经验的总结可以得知，现阶段导致民间手工艺发展水平较低的原因主要包括三方面：一是幼儿教师对民间手工艺的重视程度不足，部分教师认为民间手工艺难度较高，所以没有给幼儿提供接触民间手工艺的机会，民间手工艺应用效果大打折扣。二是受传统教育观念影响，部分家长认为幼儿园教育的主要任务是为小学生活奠定基础，民间手工艺的应用会阻碍文化知识的接受，这也给幼儿民间手工艺教学造成困扰。三是幼儿教师专业素养不足，开展民间手工艺教学方式有限，不仅降低幼儿对民间手工艺的兴趣，也不利于民间手工艺的进一步传播。本文对以上问题展开具体分析，明确民间手工艺对美术教育以及幼儿发展的价值，并提出合理化建议，希望为幼儿园美术教学提供一定的借鉴。

简介：摘要：德化陶瓷手工艺，作为中国传统文化的瑰宝，历经千年传承，不仅以其精美的造型、细腻的纹理和温润的触感赢得了世人的赞誉，更以其独特的文化内涵和艺术价值，成为了非遗传承的重要载体。然而，随着时代的变迁和科技的进步，传统手工艺面临着前所未有的挑战。如何在保持传统精髓的基础上，实现设计再生，让德化陶瓷手工艺焕发新的活力，成为了我们亟待解决的问题。

简介：摘要：民间手工艺根雕，作为传统艺术的瑰宝，自古以来便承载着丰富的文化底蕴和历史记忆。然而，在现代社会的快速发展中，如何让这一传统艺术焕发新的生机，成为了一个值得深思的问题。将根雕与现代产品相结合，不仅是对传统文化的传承与致敬，更是推动其创新发展的重要体现。这种跨界的结合方式，可以使根雕艺术以全新的面貌展现在世人面前，同时赋予现代产品独特的文化内涵和艺术价值。通过现代设计理念和技术的巧妙运用，根雕元素可以被灵活地融入现代家居、装饰品、文具用品等多个领域，创造出既实用又兼具美感的新型产品。

简介：摘要:在文创市场日益繁荣的背景下传统手工艺再一次换发新的生命力。越来越多的传统手工艺以文创产品的形式出现在大众生活中，这样的文创产品对于改善人们的生活品质提高人们的文化素养都有着巨大的价值。以翠羽银丝工作室为例，原料敢于突破陈规、图案不断进行创新，所设计的文创产品也贴合时代背景。这样的创新模式赋予手工艺文创产品深厚的人文意义与社会意义,使产品成为贴近人们生活与响应时代诉求的优质文化产品。从而实现文创产业的繁荣,促进当代手工艺文创产品设计的进步,推动中国传统手工文化的传承与发展。

简介：摘要：中国传统纹样历史悠久，作为中国文化艺术重要组成部分，它不仅具有非凡艺术价值，而且还反映一定时期风俗习惯。在现代手工艺融合中，传统纹样可以提供许多设计元素，在中国传统设计创新运用非常重要。本文对中国传统纹样实际应用进行分析，河西走廊艺术品开发项目中丹霞、沙漠、湖阳西部走廊等地理环境特征独特，与中国传统纹样和现代工艺紧密结合，希望能促进中国传统装饰图案研究，为现代手工艺融合提供理论支持。

简介：摘要黑龙江传统手工艺是我国重要的文化宝藏，是我国人民心血的结晶。随着社会的发展变化，我国的市场经济环境也在不断的发展变化，科技水平的迅速提升对黑龙江传统手工艺行业带来了巨大的冲击。黑龙江传统手工艺不知是一种生产工艺，更是一种民族文化，为了避免民族文化的消失，需要我们对黑龙江传统手工艺的知识产权进行合理的保护，根据我国的实际情况进行手工艺知识产权保护体系的构建，本文以黑龙江传统手工艺为例进行研究。

简介：涪陵非物质文化遗产中有不少代代传承的特殊工艺，有的民间传统工艺不仅在当地享有相当高的声誉，而且对其他区域的技术、文化和经济都曾经发挥过相当大的影响。但在当下，人们的生活方式正在发生着根本性的变化，民间传统工艺的原生态面临着严峻的挑战，有的民间工艺甚至面临着失传的危险。从对涪陵民间传统手工艺的保护角度，提出建立“涪陵非物质文化遗产资源保护与开发集团”、“涪陵非物质文化遗产特色工艺传习所”、“涪陵非物质文化遗产特色工艺品”运营机构、“中国？榨菜生态博物馆”、“中国？榨菜文化博物馆”，探讨涪陵非物质遗产保护与发展的途径、方法和措施。

简介：摘要:随着文化水平的提升，传统手工艺作为我国文化的象征，对于国家与民族精神文化的传承有着举足轻重的作用，陶瓷工艺属于传统手工艺的重要形式，现存的陶瓷展品种类多样，风格各异，能够看出中国传统手工艺的发展具有坚实而深厚的基础，因此，笔者结合传统手工艺发展的现实情况，对传统手工艺在当代艺术设计之中的应用手段与价值展开论述，就能够实现对中国传统手工艺理念的传承，有助于传统手工艺在当代艺术设计中的应用手段与价值研究。

简介：摘要:随着文化水平的提升，传统手工艺作为我国文化的象征，对于国家与民族精神文化的传承有着举足轻重的作用，陶瓷工艺属于传统手工艺的重要形式，现存的陶瓷展品种类多样，风格各异，能够看出中国传统手工艺的发展具有坚实而深厚的基础，因此，笔者结合传统手工艺发展的现实情况，对传统手工艺在当代艺术设计之中的应用手段与价值展开论述，就能够实现对中国传统手工艺理念的传承，有助于传统手工艺在当代艺术设计中的应用手段与价值研究。

简介：摘要：本文探讨了从手工艺到工业设计的演变过程，着重分析了工艺美术在历史上的发展和变迁。通过考察工艺美术的起源、手工艺时代、工业革命以及现代工业设计的兴起，揭示了工艺美术在不同历史阶段的重要作用和演变趋势。文章总结了工艺美术从手工制作到工业化生产的转变，以及工业设计对于产品美感、功能和实用性的追求，为读者提供了对工艺美术历史演变的全面了解。

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简介：摘要：经济的发展，社会的进步推动了我国教育的改革，也带动了学前教育的改革，当前幼儿教育中愈来愈重视对于幼儿德智体美劳的全面培养，作为幼儿美育重要内容的手工艺术是幼儿园教育教学、活动课程等的重要内容。在大力倡导素质教育、落实素质教育各项目标的背景下，充分发挥手工艺术在幼儿园教学中的功能显得尤为重要。手工艺术教育对幼儿的成长会产生诸多积极的影响，比如可以培养幼儿的审美情趣、锻炼幼儿的动手能力、强化幼儿对美好事物的追求等。对手工艺术进行必要的研究与创新，不仅是必要而且是必需的教育教学课题。但在实际的教学过程中，教师需要对手工艺术进行一定的创新，使手工艺术适应现代幼儿园教育活动，加强幼儿同其老师、同学、家长之间的良性互动与有效沟通。这就需要对此问题进行深入的探讨与分析，研究手工艺术教学存在的问题，探寻对策，以真正发挥其作用。

简介：裕固族作为甘肃省独有的少数民族,其传统的非物质文化遗产丰富多样,是中华民族文化多样性的重要组成部分.其中,裕固族民歌、服饰和婚俗被列入国家级非物质文化遗产保护名录,裕固族皮雕、刺绣、织褐子等手工艺也被列入了省级非物质文化遗产保护名录.

简介：摘 要: 随着国家新课改的课程改革工作的深入，教育部门对幼儿的教育工作又提出了更高要求。高要求指出，不仅仅要教授幼儿基础的理论知识，还要对幼儿各方面的能力进行培养，以多样的教学手段和丰富的教学方式，激发幼儿的学习兴趣，挖掘他们的潜力，为以后的全面发展打下良好的基础。手工艺术具有高操作性、高实践性以及高趣味性，能够让幼儿在手工操作中开动大脑，启发思维，让他们的创新潜力得到激发的同时也能提高他们的动手能力。