简介:〔摘要〕传统的数学教学,教师一般只关注学生的学习结果,不重视学生的学习方式,学习方式被动、单一,致使不少学生缺乏学习兴趣。在提倡自主探索与合作学习的新课程理念下,数学不再是单纯的知识接受,而是以学生为主体的教学活动。让数学走进学生的生活,培养学习应用数学的能力,是现代课堂教学的必然趋势。下面就新课程下的初中数学教学谈谈自己浅显的认识。
简介:临摹是学习篆刻艺术的不二法门。今年的全国第七届篆刻艺术展与西泠印社的“百年西泠·金石华章”西泠印社大型国际篆刻选拔活动暨西泠印社第八届篆刻评展都提出了临摹两方印的要求,足见印坛对临摹传统经典作品的重视与提倡。初学阶段“取法乎上”,临摹经典的秦汉印能奠定一个高的基调和正确的路子。通过临摹可以熟悉印章的章法的构成、字法印化的规律、刀法的熟练应用,等等。经典的古印就像多维空间的宝藏,随着学习的深入以及修养学识的提高,在不同阶段、不同创作的需求以及眼光的变化,即使品读临摹相同的一方古印,也会有不同的发现。正是通过广泛的临摹,不断获取大量的积淀才能支撑我们艺术创作的不断进步。这次临摹我选择了与我追求古拙、质朴、淳厚、简约的印风相近的两方燕系古玺印。
简介:今天我写的这个老爹爹,普通却非常人。在湘潭在湖南乃至在全国,提起他,人们都耳熟能详,他是个响当当的人物。我说的这个人,就是湘潭县文化馆退休干部、今年获得第四届全国道德模范提名奖的赵在和。赵老1994年退休。十九年来,他耗时4161天,为近1400名贫困家庭的孩子募得善款400余万元,一分一厘都用在了这些孩子身上,圆了他们的读书梦大学梦。这些孩子中,有15人考入北大清华,有113人考入全国各地的重点大学。因为无私救助,他被人们称作“爱心爷爷”。“爱心爷爷”用爱心和汗水浇灌出孩子们幸福花儿开,自然他也受到了社会和人们对他的爱戴和尊重。