简介：“低碳课堂”是指教学活动中，让每一个孩子愉悦地学习，用较少的时间、较小的精力投入，取得尽可能好的教学效果。本文试从清洗教学目标，裁剪教学准备，清减教学手段，精选教学内容，简化教学环节等方面多管齐下，让幼儿园音乐教学课堂简约而又高效。

简介：课堂教学作为教学的一种基本形式，无论是现在，还是将来，都是学校教学的主阵地，数学教学的目标必须在课堂中完成。因此，在课堂教学中应依据新的数学课程标准的编排有目的地引导学生进行数学活动，遵循学生学习数学的心理规律，注重从学生已有的生活经验出发，

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简介：＂读书读报读世界,追寻真;亲师亲友亲自然,铸造仁。＂在倡导博览群书、躬于实践、敬重师长、亲近万物的教学理念中,扬州育才小学语文教学遵循着教改规律迎来了又一个春天——＂主题阅读＂教学,形成了＂1＋2＂式的主题阅读课程体系。＂1＂指现行的语文教材,＂2＂分别指主题式美文阅读和主题式经典诵读。从现行语文教材出发,以主题单元的形式学习课文后，拓展学生的知识面。

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简介：摘要一节课的精彩源于对教学课堂细节的把握和处理，源于对课堂和谐氛围的调节，源于设计者的精心设计，源于对学生的倾听，源于对教学关键点的把握和对学生个性品质的培养。

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简介：摘要提问作为组织课堂的重要手段，是老师提高教学效率的有效途径。高效课堂正是在单位时间内要实现效益的最大化，在教学时间、内容和效果兼顾的要求下，只有规范提问，提高提问的有效性，高效课堂的意义才会不断呈现。

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简介：〔摘要〕高效课堂是在素质教育下对课堂教学的一次有效探索和实践。所谓“高效课堂”就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动。开展“高效课堂”，其指导思想归纳起来就是两个减轻、两个提高、一个达到减轻教师的教学负担，减轻学生的学业负担，提高教师教学效益，提高学生学习效益，为终身学习打好基础，为达到教育的最终归宿“四个学会”打下坚实的基础。

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简介：摘要英语的特点就是知识点多，很多学生复习时感到无从下手，本文从语音、词汇、句型等方面分谈中学英语的复习方法。

简介：英语教师还要具备演、唱、画、作四种教学技巧,学生们会说,教师在课堂上要让擅长表演的学生多表演

简介：摘要创设优质、高效的生物课堂是生物学教学永恒的追求。教师要力争上“干净整洁”的课，那么课前必须要“筛选课”，从教学目标、教学手段、有价值的问题、典型习题四个方面入手筛选课，可以提高课堂教学的效率和质量。

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简介：新的课程理念要求我们，变革学生的学习方式，实现教学模式的转变，打造高效的课堂。语文学科作为一门基础学科，具有很强的工具性与人文性。学生是语文课堂的主人，是语言实践的主体。教师应转变观念，研究学生已有的知识经验，关注学生的需要，基于学生本位进行教学。在有限的教学时间内，发挥出语文学科的育人功能，倡导学生主动参与到语文探究中来，习得知识与技能，提升语文综合素养，最终实现教学目标的最大化与最优化。

简介：摘要题材单调是学生作文的通病。追溯其根源，是学生对生活的认识肤浅，体验浅化所致。本文针对性地提出对策从提高学生对生活的认识程度，丰富学生的生活体验出发，让学生留住生活，厚实积淀，储藏素材，做到厚积而薄发。