简介：祺祺是上海市闸北实验小学三年级学生，前不久的语文测验他考了本学期的最好成绩96分。他兴冲冲跑回家把这个好消息告诉妈妈，没想到妈妈却说没什么大不了，因为班上还有同学考100分呢。祺祺很生气，父母为什么总是拿自己和别人比，我该怎么办？

简介：放假了，不少学生还是天天忙得不可开交，今天说去同学家做功课．明天说要会学校补习，借口说得多了，家长们不禁会冒出许多疑问来，真有那么多事吗?与老师一通电话就知道了，学校并没安排如此多的补习，同学也没有那样学习。通过明查暗访发现，十几岁的学生整天忙的是泡网吧，至于花费的钱，一部分是平时的零用钱，还有不少是从家里偷的。“武力”管教法不是打就是骂，好些学生一样是你打你的我做我的，虽然有所收敛。但还是改不了，家长仍然束手无策。面对这样的学生，家长应该采取什么措施呢?

简介：问:我在写作文时,喜欢分三段,第一段开头,第二段讲事情的经过,第三段就是事情的结尾了。我知道,不是所有的文章都能分三段,可是,到底应该怎么分段呢?

简介：今天，妈妈带我到菜市场去买菜。路上，我看到两旁堆着很多垃圾，有塑料袋、易拉罐、纸杯、纸屑等，远远就能闻到一股臭气熏天的味道。这些垃圾，

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简介：最近接到公司通知,说因业务发展需要将我调往上海任职。我在北京开展工作已经轻车熟路,去了上海人生地不熟很难提高业绩,现在公司没有与我协商就给我一纸调令，这摆明了就是在逼我辞职。请问,这种单方变更劳动合同的行为是否可以要求认定无效，能否继续留京工作？答：受经济大气候的影响,不少企业为了生存不得已而裁员瘦身,也有部分企业采用比较隐晦的“变相裁员”，例如，降薪、调动岗位或制定苛刻的劳动纪律然后借纪律整顿而辞退“违纪员工”。希望员工就此主动离职,这样做既能裁减人员又不必支付正常裁员的经济补偿金。

简介：家长：您好!实话实说，没有立竿见影的药到病除的灵丹妙药，但有两种办法你不妨耐心试试。

简介：案例一天放学后,小可兴高采烈地跑回家,她边跑边想着待会要播放的自己喜欢的动画片。跑着跑着,突然,她听到身后发出好大的声音,紧随着还有＂唉呀＂的一声。她回头一看,是一个骑自行车的老人从车上摔下来了。老人坐在地上,自行车也倒在一旁。老人看到不远处的小可说：＂小同学,过来扶我一下。＂小可毫不犹豫地走了过去,就在她伸出胳膊准备扶老人起来的时候,老人却突然紧紧拽住她的胳膊不放,并大声嚷嚷：＂你撞坏我的腿了!你撞坏我的腿了!＂随后老人掏出手机开始打电话,叫自己的儿子过来。

简介：随着宝贝俩年龄的增长，我发现他们的破坏力也增强了，让我烦心的事也多了。

简介：　　我女儿玲玲小时候,玩玩具或是看图画书,通常只有几分钟的专心度.现在她已经上小学三年级了,好像仍然有些迷迷糊糊的,常常丢三落四,交代她做的事情,总是记一半,丢一半,就像是少根筋似的.我们为此困扰不已,不得不常常对她唠叨一番,可是唠叨也不起作用.我们该怎么办?……

简介：我是一名初一年级的学生，期中考试，我考得很差，究其原因是上课经常走神儿。最近几个月，我在上课时注意力总是集中不起来，结果老师讲的很多内容我都没听懂。我很苦恼，总想快点改掉。编辑老师，能否帮帮我？

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简介：六一儿童节前夕．郑州市实验幼儿网举行了“我的图画书”书展。书展所展出的图画书．都由该园大班幼儿亲手绘制，处处表现出孩子们的内心世界和丰富的想象力．使前来参观的幼儿和家长们流连忘返。

简介：小朋友：骗人这种行为，无论大小，童爷爷都是坚决反对的。欺骗不仅仅是品德的问题，严重的是要负法律责任的。你可以提醒你的同桌，有一句古话叫做“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。这句话讲的是做人的道理，恶，即坏事，即使再小也不应该去做；善，即好事，即使再小也应该去做。因为习惯、品德都是日积月累形成的。坚持好的习惯，会拥有好的品德；坚持坏的习惯，会有个坏品德。告诉他不要再骗人了，因为总这样，以后就没人信任他了，谁会喜欢一个老骗人的人呢!

简介：担任班主任的曹老师给我发短信,预约下午2点来心理咨询中心找我,说有一件棘手的事想咨询请教。在等待曹老师前来咨询的时候,我猜想,她可能碰上什么棘手事件呢?是师生矛盾还是同事关系,是职称评定还是家庭矛盾?曹老师是一个优秀的中年教师,平时听到较多的都是她获得教育、教学成果的喜讯。而且,她与学生、同事的关系很和谐,也没有听到她在家庭方面有矛盾冲突。

简介：钱老师：您好!我儿子小时候由爷爷奶奶带着。对孙子，爷爷奶奶真是捧在手里怕丢了，含在嘴里怕化了，什么活都不让孩子干，我主张放手，希望孩子学会自己的事情自己做、每当此时，强势的爷备奶奶总会说我对孩子太苛刻，不够爱，这么小就让他干活，不像个妈!我虽有不满，但工作缠身，带孩子必须仰仗公婆，也就妥协了。

简介：通过和岑岑的深入交谈，他向我吐露了心声：他平时的成绩不错，但自从升入初三后，父母就给他制定了必须考上省级重点高中的目标。可几次模拟考试下来，岑岑发现自己的成绩并不理想，

简介：啾啾先生：你好!最近我好怕上学．班上几个同学很坏．总想打我．可我爸爸妈妈总叫我不要跟别人吵架、打架．要好好学习．但是我要是没反应的话那几个人就更坏了．我真的很想打他们一顿．我该怎么办啊？

简介：心中的结:同往常一样,我拿出课本做老师留的作业。当我翻开数学书时,突然发现里面夹着一封信,我很吃惊,谁会给我写信呢?真奇怪,干吗要夹在书里呢?我急忙拆开信。"梅,也许你没有注意,我一直在默默地喜欢你……"我的脸涨得通红,心中不禁有些激动。我的脑海中浮现出有"大山"之称的晓勇那强壮的身材、威武的面孔,我沉浸在一阵幸福的喜悦之中

简介：教师节——感恩的节日，是我们对恩师说“谢谢”的最好日子。可是，有的同学却很不安，因为他们“得罪”过恩师。心里有愧，怎么办？