简介:摘要:随着教育理念的发展与教育行业改革的不断深入,幼儿教育的受重视程度不断加深,而区域活动作为幼儿园主要活动形式之一,以活动氛围的宽松、活动形式的多样,在幼儿期培养幼儿自我学习、自我探索,满足自我发展、培养幼儿创新思维等诸多起着极为重要的作用。在区域活动中幼儿不仅可以积极与同伴交流,锻炼自己的交流能力,还可以让幼儿体验收获成功果实的乐趣。本文旨在探索如何构建贴合幼儿天性的幼儿区域活动,希望可以通过研究,可以促进幼儿全面健康发展。
简介:摘要小学少先队组织是基础教育的重要组成部分,少先队活动是少先队教育的基本途径和方法,是少先队教育的主要手段,是实施小学生思想道德教育,培养创新精神和实践能力的重要形式。目前农村小学少先队教育活动自身中存在着地位缺失、主体缺失、内容缺失、形式缺失的问题,因而影响到小学少先队活动开展的有效性。个人认为,因地制宜地开展好少先队工作起着关键作用。但作为农村小学又该怎么有效地开展少先队工作,这是一项任重而道远的工作。
简介:摘要“阳光教育”是以阳光心态培育阳光之人的教育。因此,班主任在教书育人的过程中要怀着人本主义的阳光育人的理念,营造阳光氛围,开展阳光活动,形成以“阳光”为核心的班级文化,凸现“阳光教育”,实现班级精神灵魂的升华和品位的提升,进而提高育人效果。
简介:摘要《3-6岁儿童学习与发展指南》指出“每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受美和发现美,用自己的方式去表现美和创造美。”而美术材料是幼儿发挥想象、探索事物、尽情创意的载体。生活中废弃的瓦片、衣服、石头;自然界中的树枝、树叶、稻草、秸秆;乡野田间的蔬菜、小花……所有这些东西在孩子眼中是有生命、有灵性的,都可以成为孩子美术创作的造型材料。
简介:摘要篮球教学在高中体育教学中占有重要地位,篮球是高中生比较喜欢的运动项目之一,属于最容易开展的体育项目,学生对篮球的热爱对篮球教学的开展起到很大的推动作用。但篮球教学的开展并不是一帆风顺的,还存在教学方法陈旧、育人功能不强等缺点。新课程标准实施以来,教师们开始重视学生的全面发展,因此,如何有效开展高中篮球教学成为高中体育教师面临的问题。本文从学生兴趣、教学目标、教学方法、学习方法几方面,提出了有效开展高中篮球教学的方法,希望能给高中篮球教学提供帮助。