简介：摘要：语文教学为什么提倡课外阅读？因为它是大语文观的一个部分，它有几大功能。

简介：摘要：唐朝作为我国国力昌盛，政治经济文化都十分发达的历史时期，音乐文化更是多彩多姿，呈现出燕乐发展的兴盛期。梨园是李隆基时期创建，是专为教习法曲设置的宫廷音乐教育机构。它有独特的制度、乐人、乐曲等，在唐朝音乐发展过程中有着独特的历史地位。本文着重分析梨园这一宫廷音乐机构的教习行为，进而探析与之相关的音乐表演、设置、乐工待遇等。

简介：摘要：当前，教育工作的核心目标是培养出能够满足社会发展需求的高素质、多元化的人才。为此，学校应当积极投入，采取多种教学方法，将正确的文化理念和价值观传播给学生，以促进他们全面发展。在小学阶段，美术课程的重点是培养学生的综合能力和创造性思维，并帮助他们将所学知识运用到实际中。为了让这门学科真正发挥作用，需要不断探索新的教学方法和理念，并结合实际情况来提高教学质量。

简介：【摘要】社区教育作为全社会的教育一部分，这是当前时期尤为重要的一种教育方式。开展社区教育不能仅仅局限于一个抽象的概念，它需要开展具体活动依托于一定的模式，而脱离了社区的实际条件来研究社区教育，则毫无意义。文章尝试将多元特征引入社区教育，采用“多元化社区教育供给主体，特色化社区教育课程体系，规范化社区教育评价和管理”等举措，探索构建“一中心、多元、互促”的社区教育与社区治理融合模式。

简介：摘要：数学教学作为学校教育的重要组成部分，也是学校实施德育教育的一个重要途径。 因此数学教学一定要结合教材具体事例，凸显教材中的德育要素，实现数学教学的德育功能，对学生进行思想品德教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观，激发爱祖国、爱社会主义、爱科学的热情，培养良好的学习和生活习惯，促进学生身心健康成长。

简介：摘要：全球化背景下，保护和传承呼麦这一非物质文化遗产，对于促进世界多元文化交流、增强民族文化自信具有重要意义。基于此，文章首先回顾了呼麦的历史，对其在蒙古族音乐文化中的地位进行了明确，以为后续研究工作的顺利开展提供理论基础。其次，文章通过呼麦的发展及呼麦的文化传承策略两方面着手，对呼麦文化传承的有关内容进行了深入剖析，以期能增加各界对呼麦的理解。最后，文章又对呼麦教育功能的相关内容进行了讨论，以期可以令更多人关注和参与到呼麦的文化传承工作的传承和弘扬中来。

简介：摘要：中学体育教育在培养学生德育方面具有重要的功能。本文旨在探讨中学体育教育的德育功能，并提出相应的德育策略。体育教育在中学阶段对学生的德育具有重要的意义。研究对于中学体育教育的发展和优化具有重要的研究意义。通过对中学体育教育的德育功能的探讨和相应的德育策略的研究，我们可以为中学体育教育的实施和改进提供一些理论和实践参考。

简介：地理教育的功能及在基础教育中的地位北京师范大学资源与环境科学系杨珂地理是一门跨学科的综合课程。它从独特的角度出发，在培养爱国情感、增强全球意识、进行环境教育、促进知识、技能和世界观的和谐统一及提高学生对未来生活的适应能力方面，具有别的学科所无法代替的...

简介：开展社区成人教育是建设学习型社会的重要途径。成人终身教育能够促使社区成员主动学习新知识,提高自身文化水平,进而提升社会整体文化水平。基于此,本文阐述了社区成人教育的主要作用,指出了当前形势下社区成人教育存在的主要问题,并给出了合理的解决方案,希望能促进成人教育的有序开展。

简介：

简介：西南民族地区的神话和史诗、禁忌和习惯法、器物和仪式以及各种民间游戏等是各种不同形式的非学校教育，它们具有培养民族性、维持民族发展和培养适应本地系统的“全面”发展的人等功能。因此，要挖掘这些教育资源并把其与学校教育整合，转变教育理念，走有特色的西南民族教育之路。

简介：摘要：教育负向功能是指教育这一系统或文化活动在作用于社会和人时，它对社会或人产生了消极作用。教育负向功能的一个体现便是“五唯”导向。基于新时代立德树人的根本任务，要求破除“五唯”导向，改革不合理的教学评价制度，建立新时代科学的教学评价体系，规避教育负向功能。在此背景下，从教育评价制度改革重拾教育本心，坚持马克思总体性方法，构建多元评价体系三个方面来思考，以期望规避教育负向功能。

简介：摘要：如今，社会在进行着不断地发展，人们越来越注重素质教育。在这种背景下，教师的教学任务更重了，不仅要关注对学生的基础文化知识的教育，还应该关注对学生的德育教育，使得学生因此获得综合性的发展。语文是小学生所学习的基础性的学科，在小学语文中包含着多样的适合实施德育教育的教学内容。因此，小学语文教师有必要发挥所教学科的优势，采用合理性的方法，对学生进行德育教育。基于此，本文将结合本人的教学实践经验，谈一谈加强小学语文德育教育的方法。

简介：高等教育自学考试加速提升了自考学生群体的文化资本，弘扬了良好的社会学习风气，促进了适应终身教育理念的社会助学教育体系的产生和发展，创新发展了国家高等教育考试制度文化。在高等教育大众化背景下，高等教育自学考试逐渐由学历教育向非学历教育方向发展，由学术性的专业教育向职业性教育转变，由城市开始向农村转移。为此，改革自学考试制度系统，适应自考生需要成为必然的政策选择。

简介：摘要：社区老年教育兴起于社会经济发展的层面，以社区为平台，为个人开展终身教育，满足老年人良好的养老需求。 终身教育理念的提出，为社区老年教育的实施指明了方向，促进社区老年教育的创新，实施和探讨更符合老年人发展需要的模式，以教育促进老年人发展，满足老年人养老多元化的需要。 对构建终身教育的社区老年教育体系，建立良好的社区老年教育课程体制，发挥课程教学效果，促进老年人的老有学、老有所、老有所乐有重要意义。

简介：

简介：摘要：关于学生德育教育就是，在学生学习的基础上加入对学生思想政治以及行为规范方面的教育，学校的义务不仅是教书还有育人。因此，小学语文教学逐渐将德育教育融入课程内容之中，通过教书进行育人，使学生的思想道德修养以及行为习惯规范得到提升。随着社会的发展，国家更加重视对德育工作的提升，这时需要将小学德育管理适当渗透进小学语文教学中，进行传统文化的传承。本文将主要分析加强小学语文德育教育，发挥德育教育功能的意义以及方法。

简介：摘要：党史是中国共产党的奋斗历史，其包含着1921年以来党带领人民不断革命和发展的故事，党史也是学生思想政治教育过程中的重要“教材”。本文就高校思政教育中党史教育的功能优势进行探究，简单阐述党史的重要性以及其在高校思政教育课程中体现出的功能特点和教学优势，旨在提升思政教育的实际质量，帮助学生树立正确的三观。

简介：摘要：老人休闲文化是一种广泛的社会现象，是在经济全球化、人口老龄化的背景下产生的，近年来，老人休闲文化得到了迅速的发展，而在中国的隔代教育过程中，老人休闲文化具有教育功能，能够满足儿童发展过程中的部分需求，但也出现了一些问题，因此老人休闲文化需要得到完善，其教育功能也需要得到弥补。本文通过老人休闲文化的分类以及分析目前老人休闲文化在隔代教育的中存在的问题，探讨了老人休闲文化应如何在隔代教育中的实现教育功能。

简介：摘要:体育教育作为小学教育的重要组成部分，其在小学生的培养中发挥着重要作用，直接影响着学生身体素质的改善以及三观的养成。因此教师需要加强对于小学体育教育的重视程度。然而现阶段我国部分学校对于体育教育的重视程度相对较低，体育学科课程占比仍较少，同时教育中也忽略了体育文化的德育教育功能，这就使得小学体育教育存在一定的教育资源浪费问题，同时也难以达到立德树人的真正目的。基于此，本文将结合实际情况对于校园体育文化的含义进行简要分析，同时在此基础上提出目前体育文化的德育教育功能，以期小学体育教师能够加强对于小学体育中体育文化的德育功能的重视，并探索更为有效的措施来发挥其德育功能，实现学生的科学培养。