简介：摘要：企业资源计划即 ERP (Enterprise Resource Planning)，由美国 Gartner Group 公司于1990年提出。企业资源计划是 MRP II（企业制造资源计划）下一代的制造业系统和资源计划软件。对于现代企业管理而言，不可缺少ERP软件的支持。需要ERP软件服务的客户有着非常复杂的需求，在进行ERP软件开发的过程中，应当考虑这些需求，不断提高软件开发水平。在社会环境不断变化的今天，为了能够实现企业的战略转型，保证企业的业务能力以及管理质量，在项目管理理念的支持下，完善ERP软件项目的开发是十分有必要的工作。本篇文章，主要以此为中心，从不同的角度出发，对ERP软件项目开发的每一环节进行分析，提出切实有效的完善对策，保证ERP软件项目开发质量的提升。

简介：

简介：摘要：随着新课改的深入，对教学方式也有了新的要求。因此，在错题管理理念下的高中物理教学实践过程中，要从培养创新精神入手，以提高创新能力为核心，带动学生整体素质的自主构建和协调发展。具体在高中物理教学这一实践活动中发现学生的错题都属于极有价值的资源，但这一资源常被教师和学生忽视，其价值也未被合理挖掘和利用。

简介：摘要：随着经济社会的快速发展和产业结构的不断优化，对高职教育提出了更高的要求，尤其是就业导向的教育管理理念创新成为重要议题。本文旨在探究基于就业导向的高职教育管理理念的创新价值、面临的瓶颈以及解决策略。

简介：摘要：在传统体育教学中，教师主要使用传统方式进行管理，包括仅依靠片面的规章管理以及奖赏惩罚和纪律检查。传统体育工作强调学生要无条件服从教师的规定，具有“刚性管理”的特点。但是随着教育改革事业不断深化，国家对综合型素质人才需求不断增升，需要对管理方式进行有效创新，所以在小学体育管理工作中实施柔性管理至关重要，本文阐述了柔性管理理念在小学体育管理工作中的具体应用以及意义。

简介：【摘要】素养教育背景下，对学生的综合素养提出了更高的要求。需要教师在抓好学生学科教学的同时，积极探索新型师生关系的构建及班级民主管理新模式，以发挥学生在班级管理中的作用，以促进班级民族管理水平不断提升。

简介：摘要：高职高专学生的社团管理工作是校园文化建设的核心。对于目前高职高专学生社团管理的现状，本文从社会管理理念的视角展开分析，以高职高专社团的管理模式为研究对象，引导社团，进而能正确的管理社团，使社团的规模不断提升。

简介：愿景管理理念下,如何提高高校班级管理水平,是一个值得高校研究的课题.文章分析了目前高校班级管理中存在的管理理念落后,管理难度加大,辅导员队伍建设机制不健全,管理自由化,学生班级意识不强,学生考评机制不科学等问题.探讨了愿景管理理念对提高班级管理水平的意义,提出了基于愿景管理理论提高班级管理水平的具体建议.

简介：摘要团队管理是现代管理科学的重要成果之一。高等学校的教学管理队伍是高校教学保障和运行的重要组成部分，因此，正视教学管理队伍现状、改进教学管理水平、提高运行效率，已成为深化教学管理模式改革亟待解决的现实问题。本研究从团队的类型、基本特征、工作模式等方面结合目前地方普通高等学校的教学工作，探讨了运用团队管理理念建设院系教学管理团队的可行性和建设策略。

简介：摘要高中学生正是学业繁重、青春期懵懂、压力极大的关键时期，虽然高中学生已经具备了自我督促，自我管理的能力，但仍有学生心理并不成熟，或是仍具有反叛心理，所以在这个特殊时期的有效管理就显得尤为重要。进行高中班级管理的探究与思考是十分有必要的。

简介：摘要：随着当前社会的发展和进步，对人才的需求不断变化，作为培养人才的教育行业也在不断随着时代的发展而创新自身的教育理念，学校的管理理念也正在不断的变化和完善，学校管理中以以人为本的管理理念被更多的中小学管理层所重视，人本管理理念最核心的目的是实现学生的全面发展，促进学生全面成长和进步。尤其是在中小学各个学科的教学上，能够贯彻人本管理这一理念，对于学生的学习和成长具有重要的作用，因此这就要求中小学各个学科教师除了对学生进行各个学科基础知识的培养外，也要重视学生的综合能力的提升，在各个学科的教学课堂中，科学合理的引入核心素养的内容，对学生真正起到人本管理的作用，使中小学的学校管理更加科学。

简介：摘要：《幼儿园班级管理》是中职学前教育专业一门必修专业理论课程。掌握高效班级管理能力，对中职学前教育高三的学生而言，尤为重要。正面管教倡导和善与坚定并行的儿童教育观，旨在教会学生有效地运用鼓励、提问等多种工具和方法，提高学生在幼儿园班级管理的实操能力。

简介：摘要：在当前阶段，国家教育部门对于学前教育工作越来越重视，也因此推动了学前教育事业的快速发展。管理方式在各个年龄阶段都有所涉及，而根据幼儿的认知特点，要采取幼儿可接受的方式进行创新管理，是我们幼教工作者义不容辞的责任和义务。基于此，本文主要从和谐管理理念这个角度出发，最终得出在幼儿园管理中模式创新的具体方式，帮助幼儿在幼儿园中能够健康快乐地成长。

简介：摘要：传统的大学教育在管理原则上秉承着规划化、科学化的教育管理体制，给大学生创造了一个严格遵守秩序的学习环境。但随着时代的不断发展与变化，学校的管理理念也在不断发生转变，不仅仅让学生遵循学校的规章制度，还要能够充分将学生的特长和个性发挥出来，所以，在大学教育管理体制中融入人性化管理理念，既能够为学生营造一个轻松愉快的学习环境，又能够加强学生的自我管理能力，提升学生学习效果。本文通过分析人性化管理理念在大学教育管理体制应用中存在的问题，制定应用策略，使得人性化管理理念更好的在大学教育管理体制中发挥自身优势。

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简介：摘要：高校图书馆作为提供文化服务的机构，应基于新公共管理理念，优化创新图书管理工作模式，从而全面提升高校图书管理的效率和质量，提高高校图书馆的服务水平。就高校而言，图书管理工作与高校自身的发展情况有着密切联系。图书馆是师生提升自我的重要场所。合理开展图书管理工作，有效利用新公共管理理念，能帮助高校厘清图书馆建设思路，打造良好的阅读环境，从而帮助学生提高阅读质量和效率，进而充分体现出图书管理工作的价值。

简介：摘要：高中生处于人生发展的关键阶段，因此在班级管理中，教师要使用符合学生特征的管理方式，以提升班级管理质量。分层管理理念是一种先进的管理理念，将其应用到高中班级管理中，有利于满足学生学习需求，提高高中班级管理效率。

简介：摘要：生态旅游管理理念下的旅游管理模式创新探究旨在探讨如何在旅游业中实现可持续发展。本文分析了生态旅游的特点及其对传统旅游管理模式的挑战，强调了创新管理模式的必要性，以促进环境保护、文化尊重和社区参与。通过创新管理模式，旅游业不仅能增强竞争力，还能对社会经济产生积极影响，为实现旅游业的长期可持续发展提供新思路。

简介：摘要：创新是建筑业高质量发展的动力。对于追求经济效益的建筑业而言，加强建筑工程的技术和管理创新对提升建筑业的整体质量、提高建筑工程的完工效率、进一步降低建筑成本具有十分重要的现实意义。同时，从社会环境的可持续发展的角度来看，建筑工程管理创新模式需要相关人员贯彻和落实，绿色施工也需要从管理创新和绿色建筑技术入手，增强建筑企业的整体竞争力。基于此，文章重点分析了建筑工程中管理创新的方式和绿色施工管理的方式，介绍了施工中绿色环保的材料，希望可以为建筑工程和绿色施工管理提供参考。

简介：摘要：随着经济与社会的不断发展，高职院校在教学的过程当中不断进步，我们对于高职院校的管理也越来越重视。但是，在整个管理过程当中，我们发现由于高职院校的大多数学生存在着较强的叛逆性心理，在管理过程当中出现了较多的问题，班级管理对于班主任是一个巨大的挑战。为了能够进一步提高班级管理效率，我们在管理的过程当中就需要采用一定的管理方式对其进行管理，从而不断的提高管理效率，保证管理质量。在高职院校班级管理当中，我们将柔性管理理念融入到其中，该种管理理念能够帮助老师更好的管理班级。