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  • 简介:你们可能不曾经历我所经历过的惨重失眠,但生活中遭遇失败在所难免。永远不失败是不可能的,除非你活得谨小慎微,这样还不如从未在世上活过——但那样也难逃失败,因为你已不战而败。

  • 标签: 2008年 毕业典礼 哈佛大学 罗琳 失败 经历
  • 简介:【摘 要】本文针对广西美食直播现状,以K产品中心5G直播平台为例,对提高广西美食直播效果的途径进行了一些初步探索。

  • 标签: 美食直播 效果 途径探索
  • 简介:为适应经济社会发展新常态、国家高等教育改革发展的新趋势,国家大力加强职业教育体系建设和引导新建本科院校向应用型大学转型发展的新环境.民办高校,特别是以文科为主的民办高校必须立足自身的发展现状,采取多种有效措施,加强重点和特色学科专业建设;建立学校与社会相结合的开放性人才培养机制,拓宽应用型人才培养途径,改革创新人才培养机制,争创人民满意,质量可靠,具有特色的高水平民办高校.

  • 标签: 文科 民办大学 人才培养 机制改革
  • 简介:摘要关于完全多部图Kn(t)的{C3,Cj,C2k}-强制分解,是指将Kn(t)分解为长为3或和的圈。本文证明了完全多部图Kn(t)的{C3,C5,C6}-强制分解存在的必要条件也是充分的。

  • 标签: 完全多部图 强制分解 分解
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  • 简介:采用纳米Ti02-K2Cr207协同体系光催化氧化,分光光度法测定染料浓度.通过正交实验设计,研究pH值、TiO2用量、K2Cr2O,初始浓度、反应温度、紫外光照时间等因素对染料消解的影响.实验结果表明,各因素的影响程度从大到小依次为pH值〉K2Cr2O7浓度〉rriO:用量〉反应温度〉紫外光照时间;最佳消解条件为pH=1.0,TiO2用量为1.0g·L-1,K2Cr207初始浓度为10mmol·L-1,反应温度为90℃,紫外光照时间为12min.

  • 标签: 正交实验 二氧化钛(TiO2) 重铬酸钾(K2Cr2O7) 光催化氧化 染料浓度
  • 简介:基于K2Cr2O2能获得光生电子从而提高半导体光催化氧化能力的原理,建立了一种用纳米Ti02-K2Cr2O2协同体系光催化氧化,分光光度法测定染料浓度的简便方法.探讨了光催化氧化测定染料浓度的机理,考察了染料消解的最佳反应条件.最佳的消解条件为pH=1,TiO21.0g/L,K2Cr2O7初始浓度8.0mmol/L,溶液温度80℃,紫外光照时间10min.当Cl^-含量在1000mg/L以内时,相对误差小于3%.

  • 标签: 二氧化钛 重铬酸钾 光催化氧化 染料浓度
  • 简介:美国K-12阶段实验教学有许多成功的经验,对我国乡村初中的物理实验教学改革有积极的借鉴意义.他们灵活的对教材内容进行二次开发的做法,以及科学教师都拥有个性化的实验教学资源的传统,正好切合我国乡村初中物理实验教学的短板,可以启示我们的实验教改少走弯路,探索解决问题的有效对策.

  • 标签: 美国 实验教学 乡村初中 二次开发 个性化资源
  • 简介:先研究简单情形:不定方程x1+x2+x3=10(1)的正整数解的组数.此问题可以直观地理解为:将十个相同的小球,放入三个编了号的盒子中,要求每个盒子不空的投放方法种数.这不同于高中教材介绍的普通组合问题,但又十分常见.我们将这十个相同的小球排成一行,相邻的两球之间有一个空隙,共有9个空隙.任取两个空隙并在每个空隙中插入一个“隔板”,这两个隔板将10个小球分成三段,若从左到右各段中小球的个数依记为y1、y2、y3,则y1、y2、y3都是正整数,并且满足y1+y2+y3=10,说明有序数对(y1、y2、y3)是方程(1)的一组正整数解;反之,对于方程(1)的任意一组正整数解(y1、y2、y3),显然对应着一种插“隔板”的方式.这样,方程(1)的正整数解集与上述的九个空隙中插入二个“隔板”的方式构成了一一对应,后者有C92种方法,因此方程(1)的正整数解有C92=36组.这种解决问题的方法形象地称为“隔板法”.利用“隔板法”结合对应的思想可以推得一般情形.定理不定方程x1+x2+L+xk=n(2)(k≤n)的正整数解的组数为Cnk??11.推论不定方程x1+x2+L+xk=n的非负整数解的组数为Ckk+?n...

  • 标签: 数应用 整数解 组数
  • 简介:文章评述遗产旅游地门票定价理论的相关进展,并采用K值定价法分析我国文化和自然世界遗产景区门票定价的空间分布特征,进而探讨其相对合理性.研究发现,相对于东部地区,中西部地区的文化遗产景区门票价格K值即门票价格合理指数较低,门票定价普遍偏高,理论上超过了当地人们收入水平所应承受的价格水平;而自然遗产分布在这方面的差别不明显.

  • 标签: 世界遗产 门票定价 K值定价法
  • 简介:摘要:本文从多种经济复苏理论出发,探讨了K型复苏模式及其本质。笔者基于一年多来在福建农村的乡村振兴调研及助力乡村振兴工作过程中观察到的农村发展现状,并参考部分三农问题专家的观点,提出未来中国农村发展走向“K型”的可能性,即一部分乡村能成功振兴,而一部分乡村则持续没落直至消亡。最后,结合国家的乡村振兴战略和乡村振兴的成果,提出了减少和减缓K型分化的一些举措。

  • 标签: K型模式 乡村振兴 福建农村
  • 简介:本文回顾和评价了一节英语阅读教学观摩课,并从导入话题、提问解疑和巩固运用这三个方面分析了K—W—L阅读教学法在小学英语阅读课教学中的应用,旨在探讨K—W—L阅读教学法应用于小学英语阅读课的有效途径。

  • 标签: 阅读教学 K—W—L阅读教学法 阋读课
  • 简介:以彝族聚居为主的K村文化内部的医疗体系主要包括自我治疗、专业层面的乡-村两级医疗体系、地方性医生和民间层面的草药医生,这是缺乏彝族传统疾病观念与仪式疗法的另类彝族村落的多元医疗体系。K村村民当下的就医行为选择仍受限于经济水平、交通条件、子女负担等多重无奈的条件,即便现代西方医学发展强势,民间层面的草药医生也仍然有着别于现代医学的旺盛生命力。同时,从村民的就医过程也得以窥见:乡镇级医疗卫生机构在当下中国基层医疗卫生体系中失语,新型农村合作医疗面临的缺药困境,家族互帮、邻里互助仍是村民面对疾病之难时的有力依靠。

  • 标签: 就医行为选择 医疗体系 彝族
  • 简介:无人控制智能小车在历年的电子设计竞赛中出题的频率一直居高不下.为了精准控制小车在规定路线自动行驶,遇到障碍物能够自动调整姿态,在基于STC15F2K60S2的基础上,用5路光敏传感器电路,配合L298电机控制电路,以及数码显示和转向灯指示电路,给出了一种可行的解决方案.经实验测试,该方法可靠性高、灵活性高,可在此基础上扩充功能,使参赛者能更有效地按照题目发挥部分的要求完成操作.

  • 标签: 智能小车 循迹 避障
  • 简介:摘要:“全民K歌”作为一种新型的学习资源,与她相应的全新的学习方式跨越地域限制,让学习充满了魅力和乐趣。让集网络、信息于一体的音乐教学走进千家万户,走进每个学生的成长历程,让枯燥无味的学习变得丰富多彩。

  • 标签: “全民K歌” 音乐教学 现代教育模式