简介：学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展,成为一种个体需要的自动化学习行为方式。小学阶段是人形成终身习惯的最佳时期,是打好学习基础、养成良好习惯的最佳时机。从小养成好的学习习惯,会使学生更好地适应今后的学习生活。因此,在小学阶段培养学生的学习习惯就显得尤为重要。但学生良好行为习惯的养成并不是一蹴而就的,因年龄、家庭教育等因素,在小学生,尤其低年级学生身上存在着不少不良的学习习惯。

简介：

简介：一个人的精神发育史,应该是一个人的阅读史,而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平;一个社会到底是向上提升还是向下沉沦,就看阅读能植根多深,一个国家谁在看书,看哪些书,就决定了这个国家的未来。提高孩童阅读能力的同时也引导他们对阅读的热爱,试图去培养孩子终生阅读的良好习惯,应该是我们的首要任务。阅读是生活的基石,是和世界接轨的途径,热爱阅读的孩子将拥有幸福美好的人生……这些教育观点对我们很有启发。

简介：一、进行少儿阅读评选比赛．“海选”阅读小明星。此举有若悠久的历史。从小地方到大城市．从学校到图书馆，经过层层比赛筛选，评出最佳阅读者即最优秀的、非常有表情地朗诵图书的少年，获奖者可与总理先生一起上电视朗读图书。

简介：

简介：当前家长在如何指导儿童早期阅读方面存在很多困惑。幼儿园应积极发挥引领作用，通过创设良好的阅读区域环境和开展丰富多彩的早期阅读活动，对家庭的亲子阅读活动进行直接指导。这对提高家长文化素质、提高幼儿阅读能力、密切亲子关系和家园关系有着良好的促进作用。

简介：随着社会的不断发展，早期阅读的重要性日益受到社会的关注和重视。1995年，世界教科文组织把每年的4月23日定为“世界阅读日”。而针对学龄前幼儿的早期阅读，则是幼儿园语言教育的重要内容，是幼儿增长知识、开发智力、开阔视野、陶冶情操的有效途径，是人一生阅读能力的启蒙和奠定。因此，则可培养幼儿阅读兴趣，养成良好阅读习惯，是许多家长关心的问题。

简介：著名的儿童阅读推广人余耀曾经说过：“优美的图画书像一只温暖的手，会拨动我们心底那根久违的琴弦，一曲余音，久而不绝。”而绘本是以图文并茂的形式，反映儿童生活为主的图画书。它所表达的形式很丰富，物体的形态很生动，色彩很鲜明，深受小朋友们的喜爱。在幼儿园“绘本阅读教学”也越来越受到了孩子和老师的喜欢，为孩子的阅读教学，开启了一扇快乐的阅读之窗。

简介：《你喜欢什么瓜?》是由一首朗朗上口的童谣创作完成的绘本。在拥有美丽的自然环境和田园气息浓厚的乡村里,不仅生活着淳朴善良的人们、活泼有趣的动物们,而且还有品种那么丰富的瓜果。大家围绕着'瓜'展开了生动的、充满想象力的一问一答,孩子和小动物闹成一团,活力十足,铺展开一幅动人的田园生活画卷。1.读完整个绘本故事,我们知道了在这个美丽、安宁的乡村里,原来藏着品种这么丰富的瓜。请试着从下面几个角度总结,绘本是怎样对这些瓜进行区分、展示的:

简介：童年的天空是彩色的,童年的书包是轻盈的,里面要装着美丽的童话。美丽的童话,可以让童年高贵起来,芬芳起来。所以我们相信书籍的无限力量。在这里请跟随我的讲述,走进如意小学的阅读天地,分享我们的七彩阅读。金色的晨光默读:每一间教室都有五百本图书。晨曦初露,古乐悠悠,孩子们开始了一天金色的阅读旅程,

简介：从女儿小瑟一岁开始,我陆续买来了很多儿童读物,满满地堆在了一个三层的小书架上。最下面的一层是最浅显易懂的书,中间一层是有些情节的小故事,最上面一层是情节复杂或者寓意深刻的书。每一层的书按照从高到低的顺序排列。小瑟经常看妈妈给书＂排队＂,后来可以在妈妈帮忙留出空隙的情况下把书塞进去,最近终于可以自己搬搬挪挪,给书找到合适的位置了。

简介：现在好多家长愿意多花钱给孩子买书，进行教育投资，却很少花时间和孩子一起亲子共读。我们知道幼儿期的孩子还没有认识大量的文字，这就需要有我们家长的爱心伴读，做一盏孩子阅读的导航明灯。

简介：一、通读感知故事内容讲故事是为了让听众明白事理,通达人情,感受环境下的人、事、物的变化。同时,为了激发听众的阅读和参与积极性,需要动用讲故事人的声音、节奏、表情、神态等,调动特定情境下的听众的经验和身心参与。维罗妮卡·鲍克的绘本《小种子》从小种子秋天的落地开始,将种子的生根、发芽、开花、结果整个过程描述出来,通读绘本后,了解到

简介：阅读是小学语文教学的重头戏。不可否认,读是阅读的中心,但不是阅读的全部。因为小学生受到自身认知水平的限制,他们仅仅通过读是很难理解文本内容的。基于此,为了让学生更好地理解文本内容,提升他们的阅读理解能力,笔者尝试发挥他们各个感官的作用,即让他们用眼看、用耳听和用嘴说。通过看、听和说可以让小学生全方位、深层次感知文本内容,提升自身阅读理解能力。本文将在借鉴相关理论研究成果的基础上,紧紧围绕看、听和说三个方面浅显论述小学语文阅读教学。

简介：南京市兴宁幼儿园是南京市保障房上坊片区配套的公办幼儿园。2012年8月起投入建设,2013年12月底竣工,2014年9月1日正式开园。从开园伊始,该园就结合阅读特色,创设公共区域,营造出别具特色的书香园所氛围。1.一楼大厅的创设融入家园互动的元素。

简介：

简介：我们游戏，我们学习，我们还阅读，这是我们精神的游戏，是我们的“精神生活”。每一个年代，都会有自己的阅读记忆，它们是我们生活和成长的一部分。让我们乘时光机，快速地浏览一下60年来的经典读物吧。

简介：早期阅读是“终身学习的基础、基础教育的灵魂”。犹太人被公认为世界上最聪明的民族，很多领域的高端人才都流着犹太人的血液，他们的早教观念值得我们思考和学习。据说，在每一个犹太人家里，当小孩稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这仪式的用意不言而喻：让孩子从小就牢记——书本是甜的!

简介：《人间好时节》这本绘本具有浓厚的自然气息。书中按照12个月的顺序,站在同一个观察视角,描绘了12幅鲜活生动的田园风光图。不变的空间,变化的时间,还囊括人物、动物、植物、事物、景物等丰富的细节,配图文字也设置了一些趣味性的小问题,寓教于乐,能够有效培养孩子的观察和想象能力。

简介：