简介：德国民族主义的形成是与德国知识分子对启蒙精神的反思和批判分不开的,在本质上它只不过是代表了人们对18世纪末知识分子的地位不相称状态的一种反映,而德国知识分子的地位不相称也反映了当时德国等级社会的僵硬的社会结构与启蒙精神之间的内在冲突,因而归根到底是启蒙与现实的冲突.

简介：研究生国家奖学金制度的设立对我国研究生培养质量的提升、高水平科研成果的培育以及拔尖创新型人才的培养起着重要的作用。认为我国研究生国家奖学金制度存在与国家需求结合不紧密,评审不尽合理,评审标准缺乏科学性、操作性、一致性,评审机制缺乏公平性,研究生国家奖学金竞争不充分等问题。分析了我国研究生国家奖学金现存问题,借鉴美国科学基金会研究生奖学金项目的做法和成功经验,提出了创新和完善我国研究生国家奖学金制度的办法,以满足我国创新型国家建设需要。

简介：<正>为了了解国外研究生教育和学位制度的情况和经验,在联合国开发计划署的资助和联合国教科文组织的安排下,我们考察组五人(教育部研究生司吴本厦、梁桂芝、郑守承,外事局社中一、苏智欣)于一九八三年十一月五日至十二月十三日先后在联邦德国(一周)、美国和日本(各两周)进行访问。访问的单位包括:(一)三个国家的高教领导部门:联邦德国的科教部、北威州文教部,美国联邦教育部,日本文部省:(二)三国的十三所大学:联邦德国的阿亨工科大学、波鸿鲁尔大学,美国的哈佛大学、麻省理工学院、乔治城大学和加州

简介：随着高等教育大众化、国际化、多样化发展的日益深入，具有悠久历史与优良传统的德国高等教育也开始出现危机，原本行之有效的运行模式受到了来自多方面的质疑。为应对上述挑战，20世纪90年代，德国在谨慎观望、多方研讨和局部试验之后，建立起独具特色的高等教育评估制度。本文首先对德国高等教育评估的宗旨与目标、评估机构、评估内容和评估程序等基本问题进行了系统梳理，在此基础上，对其富于启示价值的重要举措进行了提炼和分析，并将德国高等教育评估的特点归纳为四个方面：即评估目标定位于自我提高，高度重视内部评估；外部评估专家的选择与构成合理；以院系或学科为评估对象具有多重优势；评估结果的执行与落实措施有力。

简介：大家都知道，—个国家的科技实力，不仅显现在诸如“神六”这种标志性尖端技术上，更体现在国民科学素养上。有资料显示，目前中国具备科学素养的公众为总人口2％左右，与许多发达国家10％的比例相比，差距明显。

简介：全球化浪潮的迅猛发展给国家的主权、地位和作用带来了严峻的挑战。在这一背景下,加强培育大学生的国家认同感显得至关重要。文化认同是国家认同的核心,培育高度的国家认同,要以充分的文化自信为精神源泉,中国的文化自信具有深厚的历史渊源与雄厚的现实基础。文化主权弱化、文化边界模糊、政治心理冷漠等因素对大学生国家认同的认知和践行产生了不良的影响,必须以充分的文化自信为精神源泉,通过弘扬传统文化、强化主流文化、正视并借鉴西方文化等途径,培育当代大学生的国家认同感。

简介：创新型国家战略的提出，对创新人才培养形成了新的挑战，而德育与创新人才的培养息息相关。为培养大量创新型人才，实现2020年把我国建设成为创新型国家的战略目标，学校需要从创新德育观念、创新德育内容、创新德育方式和创新德育机制等四个途径出发进行德育创新。

简介：《留学生》通过搜集生活成本、投资、经济、教育和医疗等五大重要板块的指标数据，评出全球十佳最宜华人移居国家，以期给予有需求的高净值人群一个参考。一直以来，美国、澳大利亚、加拿大、新加坡、新西兰是移民热门国家，以美国为例，自其2006年初正式对中国开放投资移民以来，申请人数翻倍增长。

简介：本文比较分析了欧美HRM专业人才培养模式。美国高校课程开设齐全，素质要求高，强调实践教学，注重应用技能培养，教学科研紧跟社会热点和外界需求；欧洲各国培养模式差异较大，职业化特征明显，技能要求不断提高，专业设置突出本土化特征，学历学位教育构成比例差异较大．因此，探索具有中国特色的HRM人才培养模式，应结合实践中的问题，加强素质教育，有针对性地培养复合型人才，重视职业化教育和实践教学，提高应用技能。

简介：从高校开展国家助学贷款现实着手,结合我校开展国家助学贷款工作实际,剖析了开展国家贷款工作存在的现实问题,从社会、银行、学校的不同角度,为今后国家助学贷款工作的更好的开展提出几条的对策.

简介：阐述国家创新系统的内涵、构成要素及运行的基本原理，并对系统的功能进行了分析，提出了建立适合中国国情的国家创新系统的重要意义、需要关注的方面和相关对策。

简介：此文阐述了建立高校教师“研修基地”是实践“三个代表”重要思想、提高高校教师整体素质和创新能力的需要，是创新高校教师培训体系、提高我国高校的国际竞争力的需要；并指出，建立此基地有法律法规的依据，有良好的工作基础，有广大的市场需求，时机已经成熟，是完全可行的。文章最后还提出了建构的初步方案。

简介：据2007年国家公派出国留学选派工作会议消息，2007年，国家留学基金委将以国家留学基金资助方式在全国选派各类国家公派出国留学人员7000人，优先资助能源、资源、环境、农业、制造、信息等关键领域，生命、空间、海洋、纳米及新材料等战略领域，以及人文及应用社会科学。为培养一批能够提升我国自主创新能力及具有国际视野的创新骨干，满足国家中长期发展对拔尖创新人才的需求，国家公派出国留学将优化选派结构，进一步扩大研究生及博士后研究人员的选派规模。

简介：以康奈尔大学修改蔡英文当选台湾地区领导人报道为例，分析海外新华侨华人社团在塑造国家形象，传播中华文化，提升国际话语权以及改善国际舆论环境，维护国家尊严与主权等方面具有独特价值，提出布局顶层设计，构建协同机制；主动服务引导侨团融入主流社会；培育文化认同，凝聚族群意识以及涵养侨务资源，维护华侨华人权益，从而不断优化完善海外新华侨华人社团在国家“软实力”建设中的有效路径。

简介：近日，由郑吉昌教授主持的《中国现代服务业与就业增长机制、绩效研究》课题被国家科技部立为国家科技计划重点项目（国科发办字[2005]502号），标志着我校国家级科研项目实现了零的突破。

简介：《中长期教育改革与发展规划（2010---2020）》需要我们给家庭教育予足够的重视，以促进每个孩子的健康成长。鉴于当前我国家庭教育在发展过程中所存在的问题，我们应该把积极办好家长学校、提高家长素质作为大力推进我国家庭教育发展的有效路径。

简介：中世纪，英法对外共同面临着具有“普世主义”倾向的教权和帝权的干涉，只有冲破教权和帝权的限制。独立的民族国家才能形成。另一方面，英法在实现国家统一的同时，其内部政治格局的发展出现了不同的趋势。表现为宪政因素的不同命运。英国宪政因素持续保持活力，而法国宪政因素却日益弱化。

简介：项目名称：明清客家民间古文书的整理与研究项目编号：12BZS007起止时间：2012．05-2015．05项目简介：客家族群粤闽赣边山区为主要聚居地，其中又以粤东北为核心区域.从粤东北大量的民间契约文书看，起码在明末清初地方上已经大量使用契约文书，而且在乡村社会秩序如业权转移、处理家庭关系、睦邻关系中扮演了重要角色．

简介：教育部副部长林蕙青近日在2016年中国高等教育学会学术年会暨高等教育国际论坛上透露，教育部将于今年年底、明年年初颁布实施全部92个本科专业类的教学质量标准，作为本科人才培养质量的国家标准和基本要求。林蕙青说，新修订的高等教育法再次明确，高等学校应当以培养人才为中心，开展教学、科研、社会服务以及文化传承创新。提高人才培养质量，是学校、教师、学生和各级教育行政部门的共同责任，各方都要担负起各自的使命和责任。高校要进一步落实人才培养核心地位。

简介：后发国家高等教育发展模式普遍是在人均GDP水平较低。高等教育的生均投入水平较低的背景下，以较快速度实现高等教育大众化的，高等教育结构与产业结构、经济增长相脱节。中国高等教育大众化的历程符合后发国家高等教育发展的阶段性特征。未来中国经济10N20年的持续增长，人均GDP提高和社会变革将有助于中国高等教育成功跨域后发国家的困境。走上高等教育和经济社会的良性循环之路。