简介：近年来,频繁见诸于媒体的论文代写、课题代做、教授抄袭、博导剽窃、伪造数据等让知识分子斯文扫地的高校学术丑闻,表明大学校园深受学术不端困扰已成为不争的事实。昔日被称为"象牙塔"的大学,其圣洁殿堂的美誉受到严重质疑。根源何在?危害多大?如何治理?可谓仁者见仁,智者见智。本刊从众多相关论题的作者来稿中精心筛选三篇,定名为"‘大学学术不端及治理’三题"予以刊发,期望广大同仁共同关注,参与研讨,为推进我国高校学术不端治理献计献策。更多还原

简介：参与科研立项是对本科生素质和能力的展现，实验室是培养本科生实验思想和实践能力的最适场所，从本科生科研立项的角度思考高校实验教学，就是要求实验教学能够实现：培养出具有创新能力，实践能力和科研能力的实用性人才，培养出具有独立发现问题、分析问题和解决问题能力的高素质型人才，培养出具有团队精神，严谨作风和科学态度的学术性人才。简而言之，本科生实验教学应以塑造学生的科学态度，科学精神，乃至科学信仰为目标。

简介：

简介：我校物理系于年终举行了1987年教学科研成果报告会。会上,有十九位教师报告了自己(或合作的)的教学科研成果,内容涉及教学思想的探索、学生能力的培养、实验教学改革与实验装置的改进、计算机故障的自动检测、缺相保护开关的研制、“尖端技术”的编译

简介：高水平研究型大学一个重要规定性就是要有高水平的科学研究，高水平的科学研究要以高水平的科研管理为保障。哲学社会科学研究是高校科学研究的重要组成部分，针对目前高校哲学社会科学科研状况和发展趋势，应该积极推进哲学社会科学科研管理创新，切实抓好“十大战略”的落实，以不断提高的科研管理水平促进哲学社会科学研究质量的提升。

简介：通过横向科研培养应用型硕士生的认识与实践刘光昌在当前全国各行业面向经济建设主战场的形势下，研究生教育强调要大力培养应用型人才。这几年来我通过横向科研培养应用型硕士生，实践证明这是一种相当有效的培养方法。横向课题有如下特点：①争取横向课题必须走出学校，...

简介：考虑到高校科研团队创新能力的开发具有不断积累的本质特征,其形成过程不可避免地依赖于高效的组织学习。然而,组织学习是如何帮助科研团队更有效地提升创新能力的问题仍有待于进一步深入研究。基于惯例的视角,运用演化理论的研究方法,分析了组织学习的演化机制,提出了组织学习演化的框架。在此基础上,构建了组织学习与高校科研团队创新能力的关系模型,探讨了组织学习、组织惯例、高校科研团队创新能力之间的内在逻辑关系,揭示了组织学习对提升高校科研团队创新能力的影响作用。研究结论为帮助高校培育和提升科研团队的创新能力提供有效的理论与方法支持。

简介：校本科研,即着眼于学校的整体规划和发展,从学校实际出发,依托学校自身的资源优势和特色进行的科学研究。长春市朝阳区明德小学坚持走科研兴校之路,打造了一座溢满书香的明德园,创建了“书香启智”的明德品牌。下面谈谈在工作中提高校本科研有效性的几点策略。一、多角度培训,揭开小课题的神秘面纱(一)常规科研培训我校始终坚持每月两次的常规科研培训。培训内容的选择依据当前教育动态和教师们的需求,如《学记》专

简介：知识经济和全球化的新形势下，高校科研管理在管理理念和管理体制等方面滞后于科学研究和科技发展的要求，制约了高校科研工作的持续发展。本文基于教学研究型大学的科研活动特点，剖析目前教学研究型大学科研管理体制和运行机制的现状和存在的问题，提出新形势下教学研究型大学科研管理体制创新的建议和对策。

简介：我国科技法规范的主要内容在于设置政府职责,科研主体的权利则较少得到体现。科研权利的缺失使抽象化的政府职责失去启动机制,这即造成了以国家职责为本位的科技法规范难以得以实施而被虚置。新《促进科技成果转化法》丰富了科研权利的内涵,实现了国家职责向国家义务的转化,这为科技法走出虚置化的困境提供了解决思路,亦即科技法规范应将其实施的助力点放置于＂科研权利＂而非＂政府职责＂,借助科研权利体系建构相对应的国家义务体系,以科研权利的行使为政府义务履行的启动机制,据此既可使科技法规范设置的国家义务得到履行,科技法的创新激励功能也可被激活。

简介：一、英国高校科研项目全经济成本计量方法（fEC）分析一项科研项目的全经济成本由直接发生成本、直接分配成本和间接成本构成。直接发生的成本在发生时按照实际金额直接计人相应项目。

简介：自动化专业英语是适应现代社会工业生产实际需要而开设的一门专业选修课,是培养高素质学生使之毕业后能够很快适应工作要求的重要课程。针对目前高校自动化专业英语教学中存在的诸多问题,对专业英语课程的教学方法如何和国际接轨,如何提高学生实际能力等方面进行了探讨,并把科研交流方法的部分优点融入教学中,促进自动化专业英语课程能够更好的服务于工业实际。

简介：一、师范大学转型与科研创业（一）师范大学转型的背景与主要任务上世纪九十年代末期，进入世纪之交的我国师范大学同时面临着内外部多重的转型压力。从外部大环境来看，在经济全球化和知识经济时代来临的背景下，各国竞争日趋激烈，高等教育的重要性日益凸显，大学的作用不断提升，日益走进“社会的中心”，包括师范大学在内的所有大学均面临着以大改革谋求大发展的机遇和压力。

简介：<正>(记者陆叔云)记者从6月7日在大连召开的农业部1991年研究生工作、农科研究生教育协作组会议上获悉,自1978年恢复研究生招生和1981年实施学位制度以来,农科研究生教育迅速发展,不仅招生数量有较大增长,而且专业布局更趋合理,培养质量进一步提高,培养条件进一步改善,现已形成了学科专业基本齐全的农科研究生学位授予体系和培养基地,成为我国高等农业教育的一个重要层次。至1990年底,全国共有35所高等农业院校和11所农业科研单位共招收研究生13000余人(其中博

简介：图书馆是一个为教学和科学研究服务的学术性机构。高校图书馆对教学和科研而言,作用十分重要。要充分发挥其作用,必须充分认清图书馆工作的重要性,通过挖掘潜力,推荐介绍,耐心指导等多种手段,不断提高服务质量。强化服务意识,以实际行动为教学和科研服务,真正做好图书馆工作。

简介：负责任创新是欧美发达国家近年来所提出的新发展理念。在高校科研团队创新中倡导负责任创新就是要求在具体的科研创新行动中生产新的学科知识，推动新的学科重点项目研究，创造新的学科知识体系和项目成果，提供社会经济发展所需的新知识和技能服务，并理性运用管理伦理体系来评鉴科研创新成果的理论价值和社会应用价值，彰显高校科研团队作为创新主体的责任意识。

简介：这次会议确定的主题-"新形势下高校决策模式改革与教学科研组织创新",实际上是高校内部体制改革的问题.我想谈两个问题:第一,是为什么要研究这个问题,也就是高校管理决策模式与教学科研组织所面临的挑战;第二,想谈谈高校管理决策模式改革与教学科研组织创新的几个问题.

简介：洪堡“科研与教学相结合”的原则在知识经济和高等教育大众化的新形势下似成旧章，而伯顿·克拉克教授在对德、英、法、美、日五国科研和研究生教育的结构进行深入比较分析的基础上，提出并论证了在大学建立科研一教学一学习连结体的主张，有力地保护了科研在大学职能中的地位。但是新的连结体并不是洪堡心目中的连结，而是不管在内涵与外延上都较洪堡原则有了极大的拓展与提升。

简介：公益性科研机构的运行机制是世界各国科技管理体制的一个重点所在,也是我国公益性科研机构改革的重要内容。本文以美国和英国为例,分析归纳出这些国家公益性科研机构运行机制的特点,并指出对我国公益性科研机构改革的借鉴意义。

简介：一、引言本文选取了英美四所著名公立研究型大学为案例，从其经费收支．隋况等方面入手，探析其追求科研经费背后的动因，以期对我国研究型大学相关建设有所启示。二、世界一流大学追求科研经费深层动因1．科研经费是大学办学经费的重要来源。大学在全球化时代保持其竞争优势，科研经费是大学不可忽视的重要经费来源。