简介：一、《珙桐·荥经》的创编背景（一）现实背景“2008年4月28日，荥经县龙苍沟黄沙河峡谷。在这条南北走向的河谷尽头．有一处被称为‘孟获城’的神秘遗迹。这天，为了考察这处遗迹．一支小规模的考察队进入了黄沙河峡谷。不料，迎接这支考察队的竟是一个意外惊喜。深入河谷不到一公里，考察队员们相继停住了脚步，惊异于眼前的景象。时值珙桐花期，一片绵延了十多公里的野生珙桐林密布于河谷两岸。

简介：为了有效地促进外语词汇学习，有学者提出了词汇加工层次理论和任务诱导型参与建构理论；也有学者实证地研究了影响词汇习得的各种因素，其中不乏学习者自身因素对词汇附带习得的影响，然而还没有任何一个研究把所有学者们提到的学习者因素做一整体的介绍。因此，本文就学习者因素在阅读中促成二语词汇附带习得做一介绍，并在此基础上简述了其对我国外语教学的启示。

简介：文字教材作为现阶段远程教育课程教学的主要载体之一,对于保证远程教育学生自主学习的有效性起着基础而又极其重要的作用。从满足自主学习需求出发,将教学过程和课程支持服务融入文字教材当中,以实用性为中心,突出实用知识的讲解和问题解决能力的培养,优化资源制作过程,降低学习成本,从而不断提高文字教材的编写、出版质量。

简介：随着装备制造类职业教育的发展，装备制造类职业教育校本教材建设日益显得重要。目前装备制造类职业教育校本教材建设整体水平还有待大幅度提升，教材建设队伍素质的提高则是实现教材质量高水平目标的前提。针对装备制造类职业教育校本教材建设队伍素质存在的高职教育教学经验匮乏、校本教材建设经验缺失等问题，提出开展全方位的专业化培训的建议。

简介：<正>众所周知,教材是办学三项基础建设之一。“高等学校教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,是进行教学的基本工具,也是深化教学改革,提高教学质量的重要保证”,“搞好教材建设与教材供应,是提高教育质量,稳定教学秩序,实现高等学校人才培养任务的重要保证”(《高等学校教材工作规程(试行)》,1988年国家教委印发)。电大学生的自学主要以文字教材为主,因此,在广播电视大学这所新型远距离教育的开放性大学中,文字教材又是其多媒体教育中最基

简介：音像教材资源二度开发是现代教育技术发展到一定阶段的必然趋势.目前,它的技术支持条件且已具备,通过音像教材资源的二度开发可以使一批高质量的音像教材重新用于教学活动,音像教材资源得到充分利用,缓解目前远程开放教育教学资源相对匮乏问题,从而为远程开放教育网络提供更丰富的学习资源.

简介：21世纪是知识经济时代,大量专业知识在互联网思维的影响下基本实现数据化处理。教材作为提高高校教学质量,丰富高校教学内容与实现信息知识共享的主要载体,在大数据时代,如何顺应时代的发展需要与当代企业的现代化要求,丰富高校教材内容、提高教材深度是高校教材出版工作者的主要任务。结合大数据发展的时代特征与高校教材出版与服务工作发展现状,探讨大数据时代给予高校教材发展的启示,同时提出相关建设性意见,通过提高高校教材出版与服务工作质量,为我国高校教育事业实现持续化发展打下坚实的基础。

简介：随着我国村庄里的历史老人逐年减少，很多东西面临失传的可能。如果我们把村史以教材性的形式记下来，不光要放进档案馆，而更要走进学校。有了文字的记载，每个村的村史就会代代据实相传，村本教材的编写内容是以本村的地理，历史，政治，经济，文化和民族状况等为主，而教学的主要对象就是村民和村里的学生。世界上已经有些国家在小学设村史学科，专门从事村本教材的教学。我们国家在教育上尚未有此先例。中国历史悠久，幅员辽阔，东西南北中的自然条件差别很大，拥有具有中华民族特色的革命传统和文物古迹村庄很多，因此，编写具有地方特色的村本教材供学生学习，有助于激励农村中小学生继承革命传统，发扬爱国主义精神。

简介：本文从广义的教材含义出发,收集了2006—2015年CNKI收录的17种期刊中有关高校本科英语教材研究的论文。通过文献计量法和描述性统计分析发现,近十年尽管本科英语教材研究取得了一些成果,但研究总量偏少,未形成规模;研究对象多关注大学英语教材以及翻译(含口译)教材;研究内容的主题较分散,主要关注于教材编写和教材评估。研究还开始关注ibooks、语料库等新技术,以及二语习得等理论在教材设计中的实践应用。发现研究群体大多分布在东部和南部城市。因此,未来研究还需要更多的研究者参与,研究需兼顾不同研究对象、研究主题的数量和内在联系之间的平衡。

简介：摘要：最近几年，海关实行了一系列改革，这就要求报关课程教学必须紧跟行业最新法规政策进行改革。教材是课程教学实施的关键，但是传统的纸质教材很难与时俱进，实时更新。线上立体化教材能弥补传统教材的此短板。此外，“线上线下融合”教学模式改革核心也是在于线上立体化教材建设。该文针对在通关改革背景下，基于典型工作任务的《报关原理与实务》立体化教材的建设目标、思路和原则方面进行研究探讨。

简介：以某高校英语专业113名三年级学生为研究对象，通过问卷调查及测试，分析学习者的词汇知识、自主学习能力与英语专业四级成绩之间的两两相关关系以及多维关系。Pearson相关性分析结果显示：词汇知识、自主学习总体能力与英语专业四级成绩之间呈显著两两正相关；多元线性回归分析结果表明，词汇深度知识、词汇广度知识以及自主学习中“监控与评估英语学习过程”维度对英语专业四级成绩具有显著预测力.研究结果对学生有效提高英语专业四级成绩具有一定的启示。

简介：高职土建类《建筑材料》教材编写中,采用课题导入法,主要目的是提高学生参与课堂教学的积极性,激发学生的学习兴趣,改善课堂教学实践中灌输式教育所导致的沉闷、僵化的局面。教师应充分了解学生原有的知识水平,精心设计和组织课题导入,调动学生的主观能动性,挖掘他们的潜力,培养他们＂独立研究、独立创新＂的能力。

简介：文章通过相关概念的界定,分析了移动学习的优势,探讨了基于3G和云平台的移动式学习在开放英语词汇学习中的应用模式.这种新的学习模式弥补了成人学习英语词汇的各种缺陷,并赋予了成人英语教学全新的实用理论.

简介：文章结合《成人心理健康教育》教材改革与开发的工作实际，对远程开放教育教材开发与建设进行了探索，内置性的学习支持活动设计是它的核心和灵魂，在其质与量方面都进行了改进。

简介：唐朝《五经正义》自定本到问世，历时二十余年，期间几经讨论修订，具有定本证缪、广取博收、辩难修订、力求完备等特点，充分体现了一种严谨求实的科学态度。这对于当前还处于不断发展探索阶段的成人高等教育教材编写而言极具现实意义。成人高等教育教材的编写要做到：第一，要在思想上高度重视；第二，要慎选编撰人员，加强团队管理；第三，要广采博收，善于容纳异见；第四，科学严谨，创新与继承并重。

简介：本文以《新视野英语教程》为例，研究和界定教材中的文化内容，通过对单元中各部分内容进行量化分析，得出文化内容所占比例，以期促进大学英语教材的建设与文化教学。

简介：中央广播电视大学出版社出版的《古代汉语》教材（朱振家主编）还存在一些瑕疵，有意向进行修订。本文撮录了教材存在的部分问题，并三点提出建议：编排字体宜繁体；选词理据宜周延；说解校对宜精确统一。

简介：

简介：教材编写的指导思想是根据教学目标确定的,中国近现代史的教学目标既是使学生了解近现代中国革命与建设的历程,也是对学生进行思想教育.要实现这两大教学目标,其教材编写必须做到科学性与思想性相统一,具体表现为"革命与现代化相统一".

简介：《社区工作实务》》已由中国社会出版社出版。该书的编撰者由从事社会工作教学研究、社区行政管理等专家组成，拥有丰富的社区工作理论研究与实践管理经验。书的内容丰富，具体包括：社区建设与治理、社区党建、社区服务、社区治安综合治理、社区文明创建、社区法制、社区信息化建设、社区教育与社区卫生服务等九个章节，基本涵盖城区社区工作各个主要方面的工作内容与工作管理要点。全书各章都在篇首配有“引言”、“学习目标”等导读性文字，以引导读者注意本章的中心内容：在篇尾都配有“章节要点”、“练习与思考题”与“参考文献”，便于读者自学与深入阅读本章相关内容。