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  • 简介:以广州市大型健身俱乐部的私人健身教练为研究对象,运用社会学等学科的理论和方法对私人健身教练的基本情况、培养现状和对策进行了系统调查分析。结果表明:广州市私人健身教练具有年龄结构不合理、学历水平较高、专业经历不够、持证上岗比例高、进修培训费用高昂、培训质量不高、外语能力不强等特点。并提出应从改革培训制度、建立健身教练行业协会和在体育院校开设健身教练专业等方面着手促进私教水平的提高。

  • 标签: 健身俱乐部 私人健身教练 培养模式
  • 简介:运用文献法和观察法对体艺结合进行探究,着重阐述了它的内涵与价值取向。通过分析体艺结合在中小学体育教学中的价值体现,对中小学体育课程创编模式进行创新性研究,旨在培养学生的运动兴趣和爱好,促使他们坚持自主学习和终身锻炼,奠定终身体育意识。

  • 标签: 体艺结合 中小学体育课程 创编模式
  • 简介:伊莉萨·澳可不仅仅是一位可以打出好看拳路并长着漂亮脸蛋的普通女孩。她是黑带名人堂的成员,同时,也是三届世界空手道联盟的冠军。世界空手道联盟是唯一的被国际奥委会承认的空手道组织。伊莉萨·澳和许多新一代武术家一样,从小就在道馆里面接受训练。伊莉萨·澳从五岁就开始在道馆里练习空手道。"当我还在上幼儿园时,他们就在基督教青年会招收学生,"她说,"而这正是我所喜爱的课外活动。一切就这样开始了。"

  • 标签: 空手道 取胜之道 奥林匹克 训练模式 短跑运动员 冠军
  • 简介:运用社会学调查方法,对我国农民工体育参与的现状特征、制约因素进行调查分析,提出了适合我国农民工特色的“社区型”,“企业园区型”、“家庭型”、政府扶助的“圈子型”四种体育发展模式,为我国农民工体育和谐发展提供参考。

  • 标签: 农民工 体育参与 制约因素 发展模式
  • 简介:专项理论与实践课是体育院校体育专业的主干课程,对人才培养过程中的贡献率最大。通过回顾我国体育专业专项理论与实践课的历史发展过程,函调全国大部分体育专业院校体育专业专项理论与实践课开设的现状,梳理出该课程目前存在的主要问题,并对课程内容更新和人才培养模式创新进行了讨论,提出体育院校体育专业应将更新课程内容和创新培养模式作为改革专项理论与实践课的突破口。

  • 标签: 体育院校 专项理论与实践课 更新
  • 简介:将体医融合模式运用于养老地产既是积极响应健康中国非医疗性健康干预的号召,又是对促进健康老龄化一次有意义的探索。养老地产在建筑设计、运营模式、开发模式、盈利模式等方面,都为运用体医融合模式提供了实践可行性,但在具体操作过程中也面临着体医不均衡发展、体医不合作发展、体医功能认知单一、体医融合操作性法规缺失等问题。体医融合模式在养老地产中的成功运用,应落实《"健康中国2030"规划纲要》中体医融合的具体方案,重视体育文化建设对老年人健身意识的养成,引用智能移动设备建立老年人健康管理数据库,积极引导养老地产内健身休闲活动的组织与安排。

  • 标签: 健康中国 体医融合 养老地产
  • 简介:以《全国普通高等学校体育课程指导纲要》为依据,结合当今世界健美操运动内容丰富多样且变化快的特点,积极地探索利用健美操课程资源,拓展高校健美操课程资源有效开发利用的新模式。通过对北京市10所高校健美操课程进行调查,对参与新模式实践的北京航空航天大学进行课程资源开发利用实验,对参与新模式实验前后健美操课程资源的内容、方法、学生的学习情况等方面情况进行比较,通过对实验结果的分析比较来验证新型的高校健美操课程开发利用模式的效果及其可行性。

  • 标签: 高校 健美操 课程资源 开发利用 新模式
  • 简介:运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等研究方法,透析全媒体背景下体育院校新闻专业人才培养模式创新的必要性,传统人才培养模式面临的困境,以此为基础,提出依托体育院校的资源优势,架构符合全媒体融合趋势需求的体育传媒人才培养模式:即"国际化+复合型+个性化"教育理念和人才培养目标的定位;构建"体育+新闻+英语+人文"的课程体系模式;打造"体育+新闻+学术+技能"的师资团队;加强"体字号+全媒体需求"的教材建设;创新从"实践教学"到"全能培养"的实践教学体系;创建"政府+媒体+企事业单位+学校"的实习就业模式

  • 标签: 全媒体时代 体育院校 新闻专业 人才培养模式
  • 简介:从眼动与表象的关系出发,运用试验和访谈的方法,探究运动情境中表象与眼动的关系,构建运动表象效果最佳时的眼动行为模式,并考察眼动行为训练对运动表象效果的影响。试验1,比较不同运动表象效果的眼动行为模式,构建运动表象效果最佳时的眼动行为模式;试验2,将最佳眼动行为模式应用于表象训练,考察眼动行为训练对运动表象效果的影响。结果表明:“最佳眼动行为模式”可作为新的表象训练的方法和表象效果的评价指标。

  • 标签: 眼动 运动表象 表象清晰度 跳水
  • 简介:从人才学角度出发,以社会需求为视角,对中国朝鲜族聚居区延边州体育人才现有情况和社会所需情况及体育人才培养系统的培养模式、专业设置、课程设置做了系统调查,结果表明延边州体育人才培养目标、课程设置、培养规模等与社会对体育人才需求之间存在着矛盾。应改变单一的体育人才培养模式和部分陈旧的教学内容,以适应社会发展的要求。

  • 标签: 朝鲜族 体育人才 培养目标 培养模式
  • 简介:互联网+商业模式的成长,逐步在体育赛事表演领域展现出了其强大的影响力。随着我国体育文化事业的快速发展.互联网+商业模式在体育赛事推广中的作用仍有待进一步增强。简要梳理互联网+商业模式的核心特征及体育赛事的推广效应,并对互联网+商业模式作用于体育赛事推广中的问题进行了详细的分析,包括体育赛事的项目瓶颈、赛事的举办成本过高、赛事信息资源开发利用的滞后,以及赛事的市场化运作效率低。在此基础上,应将丰富多彩的赛事与多样化的推广模式相结合,充分发挥市场机制在赛事推广中的主导性作用,以受众消费需求为中心、提供全方位的舒适服务,积极培育本土赛事品牌、加大无形资产开发力度,以提升体育赛事的推广效应。

  • 标签: 互联网+商业模式 体育赛事 体育赛事品牌 推广效应
  • 简介:分析了"互联网+"体育发展中存在的问题:线上线下严重脱轨;缺乏独特的商业模式;未能帮助用户从低频转向高频。通过对阿里体育、Fell健康、暴风体育等成功平台模式的研究,阐释这些平台的不同差异化模式对于创业者的借鉴意义。

  • 标签: 互联网+ 体育平台 商业模式 用户体验
  • 简介:高强度间歇式锻炼(HIIT)对增强体适能的效果要快于传统的有氧锻炼。但是由于它的锻炼强度很大,有很多人难以坚持下来。为了解决这一问题,

  • 标签: 训练模式 有氧锻炼 锻炼强度 体适能
  • 简介:东西方古代体育作为两大体系,其差异在于:它们在各自发展的过程中,受社会各方面影响时,各自所摄取的主要支配点不同。西方古代体育发展过程中,起主要支配作用的是军事所需和具有军事意义的宗教活动,以及与此相关的社会哲学。东方古代体育发展过程中起支配作用的是医学理论和哲学、伦理学。东西方体育之融和是世界体育发展之必然,“更高、更快、更强”和“参加比取胜更重要”两个口号实际上代表了两大体系的共存和辨证统一。

  • 标签: 体育模式 古代体育 亚洲体育 人民体育 世界体育 东西方体育
  • 简介:日本体育仲裁机构的运作经验对我国建设体育仲裁制度具有显著的借鉴作用,为加快我国体育法制化建设,设立适应国际体育发展潮流的体育仲裁制度,通过对日本体育仲裁机构的设立及运作进行文献资料调查研究,在详细介绍日本体育仲裁机构运作原则及其具体实务的基础上,探析如何将日本体育仲裁制度建设的合理因素与我国建设中的体育仲裁制度亟待解决的问题有机地结合起来,以服务于我国体育仲裁制度的建设。

  • 标签: 日本 体育仲裁 运作 借鉴
  • 简介:目的:以骨骼肌卫星细胞NO/HGF/c-Met激活通路为切入点,研究不同低氧训练对骨骼肌蛋白质合成的影响.方法:50只雄性SD大鼠随机平均分为低住安静组(LC)、低住低练组(LL)、高住安静组(HC)、高住低练组(HL)及高住高训低练组(HHL),实验4周后检测股四头肌卫星细胞激活通路中HGF、c-Met、MAPK蛋白表达水平及NO的含量.结果:与其他各组相比,HHL组大鼠股四头肌蛋白质含量显著减少(P<0.05),而其NO水平显著高于LC和LL组(P<0.05),各组HGF及c-Met水平没有显著差异(P>0.05);另外,HHL组MAPK水平显著或极显著低于LC组、LL组及HC组(P<0.05,P<0.01),同时,HL组的MAPK水平也显著低于LL组(P<0.05).结论:高住高练低训可导致骨骼肌蛋白的丢失,其机制与肌卫星细胞NO/HGF/c-Met激活通路中HGF分泌减少及MAPK活性下降有关.

  • 标签: 低氧训练 卫星细胞 NO HGF C-MET
  • 简介:阐述了体育旅游的定义与类别,对新旧发展时期体育旅游空间结构各要素之间的驱动力进行了对比分析,诠释了核心载体旅游区、链接纽带旅游廊和环境氛围旅游场域新旧时期各要素的变化及诱因。目前四川省体育旅游主体功能区的主要空间结构布局模式为全城全要素参与的模式,"核心—边缘"的发展模式,效用最大化的发展模式

  • 标签: 体育旅游 主体功能区 空间结构 布局模式
  • 简介:以专家调查咨询、数理统计及层次分析为主要手段,对在CDIO高等教育模式下普通高校体育课程质量评价问题进行研究,通过量化和检验,确立评价体系。评价体系由课程条件、课程实施、课程效果三个评价环节的20个评价要素及其内涵组成。研究还提出了普通高校体育课程质量评价的具体操作方法。

  • 标签: 体育课程 CDIO 质量评价
  • 简介:采用文献资料、数理统计、比较分析等研究方法,对美日英中四国竞技体操人才培养模式进行对比分析。结果表明:美日英竞技体操实力较强,我国与之存在较大差距;美日英三国竞技体操均是民办官助式管理模式,以俱乐部为组织运营形式,学校体操发展较好,体教结合较强,赛事种类、数量较多,重视科研的投入;我国竞技体操群众基础较差,训练选拔模式单一,竞赛体制不完善,技术等级衔接不够等问题较为突出。建议:加强学校体操发展,完善选拔、训练机制,合理增加体操赛事,优化技术等级等手段是我国体操发展的重要策略。

  • 标签: 美国 日本 英国 中国 竞技体操 人才培养模式
  • 简介:在深入推进通信兵初级任职院校教学改革的过程中,抓住"联教联训"合力育人这一重要形式,探究"联合筹划、联合导调、联合保障、联合考评、联合攻关"的"五联"组织模式,着眼盘活资源,开放办学,为通信兵初级任职院校教学向部队靠拢提供新的理论支撑和实践依据。

  • 标签: “五联” 联教联训 综合演练