简介:目的:探究妊娠期合并心血管疾病的产科护理干预效果。方法:将2021年1月至2021年12月入选的84例患者作为此次研究对象,并根据随机法分为对照组和观察组,各42例。对照组采用常规护理方法,观察组采用产科护理干预措施。比较两组患者妊娠结局、心理状态、护理质量、生活质量、遵医行为。结果:观察组患者剖腹产、胎儿窘迫、宫缩乏力发生率分别为23.81%、2.38%、4.76%,均低于对照组50.00%、14.29%、19.05%,P<0.05,有统计学意义。护理后,观察组患者焦虑评分、抑郁评分分别为(33.05±1.47)分、(35.26±1.74)分,均低于对照组(42.05±1.69)分、(43.02±1.69)分,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者健康状况、物质生活、情感角色、睡眠质量、活动能力评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者病情观察、专科护理、住院环境、服务态度、检查指导评分分别为(92.58±1.65)分、(93.25±1.74)分、(93.58±1.84)分、(94.58±2.65)分、(92.58±1.84)分,均高于对照组(81.05±1.69)分、(82.54±2.04)分、(82.74±1.95)分、(82.05±1.74)分、(80.65±1.95)分,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者用药情况、定时复查、合理饮食、按时作息、运动悠闲评分分别为(92.63±1.85)分、(93.25±1.69)分、(95.02±1.14)分、(93.56±1.85)分、(93.05±1.84)分,均高于对照组(80.26±1.85)分、(82.65±1.84)分、(83.02±1.58)分、(82.54±1.95)分、(81.65±1.95)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:针对妊娠期合并心血管疾病患者采用产科护理干预方式可以改善患者妊娠结局和心理状态,提高患者护理质量和生活质量,值得推广。
简介:摘要:目的:针对妊娠期糖尿病合并高血压孕妇,对其进行个性化营养护理,观察其临床价值。方法:研究期:2019年1月-2021年1月,纳入60名患者(妊娠期糖尿病合并高血压孕妇),按照护理模式的不同对患者进行分组,一组为观察组(个性化营养护理,n=30),另一组为对照组(常规护理,n=30),比较不同护理方案的临床效果差异。结果:护理干预后,血糖指标(空腹、餐后2h)、血压(舒张压、收缩压)指标比较,观察组患者低于对照组患者,(p<0.05)。结论:在个性化营养护理模式中,针对妊娠期糖尿病合并高血压孕妇,其护理内容能够帮助孕妇更好地控制血压、血糖水平,提升体质,改善妊娠结局。
简介:【摘要】目的:本研究旨在探讨护理干预在预防妊娠期糖尿病新生儿低血糖方面的应用效果。方法:研究于2022年9月到2023年10月期间,随机选择了100例妊娠期糖尿病患者及其新生儿作为研究对象,分为两组,每组50例。对照组接受常规护理,观察组实施护理干预。比较两组新生儿低血糖发生率及出生后不同时间段的血糖变化。结果:观察组新生儿低血糖发生率显著低于对照组,差异具有统计学意义(p<0.05)。与对照组相比,观察组新生儿出生后1、2、3小时的血糖值均显著较高,差异具有统计学意义(p<0.05)。结论:对于妊娠期糖尿病患者,实施护理干预有助于预防新生儿低血糖的发生,提高孕产妇和胎儿的生活质量,并增加产妇的满意度。
简介:摘要:目的 研究孕早期体重管理对体重增长及妊娠期糖尿病发生率的影响 选择2021年1月至2023年1月到我院产检180例孕早期孕妇作为本文的研究对象,按照产检时间将180例孕妇分为两组。对照组孕妇实施常规孕期管理,观察组孕妇实施孕早期体重管理,比较两组孕妇在不同时间的体重变化量和妊娠期糖尿病发生率.结果 观察组孕妇在各个时间内的体重增量均低于对照组,观察组孕妇妊娠期糖尿病发生率低于对照组,且差异具有统计学意义(P<0.05).结论 通过对孕早期孕妇进行体重管理,可以合理控制孕妇体重的增长,降低妊娠期糖尿病发生的概率,值得应用到临床中。
简介:【摘要】目的:探究孕期保健联合营养指导护理在妊娠期糖尿病孕妇中的效果。方法:将2022年1月至2023年9月我院收治的70例妊娠期糖尿病孕妇,随机分为观察组、对照组,各35例。对照组、观察组分别实施常规护理、孕期保健联合营养指导护理。结果:在护理满意度方面,观察组为94.28%,对照组为77.14%,观察组明显高于对照组,有统计学意义(P<0.05);结论:实施孕期保健联合营养指导护理在妊娠期糖尿病患者的护理中,能够帮助患者更好地理解和掌握疾病管理方法,增强对治疗的依从性。患者在护理过程中感受到积极的成果,更容易接受并遵守医嘱,从而提高了满意度。
简介:【摘要】目的:个体化饮食护理与健康教育同时应用于妊娠期糖尿病孕妇治疗护理中的效果及价值讨论。方法:选取2022年8月-2023年8月我院收治的94例妊娠期糖尿病孕妇,运用数字表将孕妇分成参比组、讨论组,47例孕妇/组。通过常规护理为参比组孕妇实施干预,以此为基础,再对讨论组孕妇实施健康教育结合个体化饮食护理,比较二组干预效果。结果:讨论组空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白指标,及不良妊娠结局发生率均低于参比组,两组比较P<0.05。结论:孕妇发生妊娠期糖尿病后,在常规护理期间再落实个体化饮食护理及健康教育,可以高效控制孕妇血糖,改善妊娠结局。
简介:[摘要]目的 探讨IKAP(信息-知识-观念-行为)健康教育模式在妊娠期糖尿病(GDM)患者中的应用效果。方法 选取2019年1月~2020年6月我院收治的80例GDM患者作为研究对象,采用随机数字法分为观察组和对照组各40例,两组患者均接受常规健康产检,其中对照组患者均采用传统方式进行健康教育,观察组患者均在对照组基础上采用IKAP健康教育模式予以护理干预。采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)对两组患者干预前后的负性情绪行评价,测定并记录两组患者干预前后的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白指标,随访并统计两组患者不良妊娠结局情况。结果 观察组患者干预后的SAS评分、SDS评分及空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白指标均明显优于干预前及同期对照组,差异均具有统计学意义(P
简介:【摘要】目的:研究产科优质护理在妊娠期糖尿病患者中的应用效果。方法:选取我院2020年至2022年接诊的60例妊娠期糖尿病患者作为研究对象,采取随机数字表法分为实验组与参照组,各30例,参照组实施常规护理,实验组在此基础上实施优质护理,于孕妇分娩后对比两组孕妇的血糖控制效果与不良妊娠结局发生率。结果:干预前两组患者血糖水平无显著差异,无统计学意义(p>0.05),干预后实验组患者血糖水平明显低于参照组,差异有统计学意义(p<0.05);研究组母婴不良妊娠结局发生率显著低于参照组,差异有统计学意义(p<0.05)。结论:产科优质护理应用于妊娠期糖尿病患者中,能显著降低母婴不良妊娠结局发生率,有效控制血糖变化,值得进一步推广。
简介:摘要:目的:观察综合护理在妊娠期糖尿病患者中的应用效果。方法:选取 82 例妊娠期糖尿病患者为研究对象,按随机数字表法将其分为研究组(n=41)和对照组(n=41)。对照组采用常规护理,研究组在对照组基础上采用综合护理,比较护理前后血糖指标 空腹血糖(FBG)、餐后 2h 血糖(2hPG)、糖化血红蛋白(HbAlc)水平、负性情绪妊娠期并发症(妊娠期高血压、羊水过多)和妊娠结局(剖宫产、胎儿呼吸窘迫综合征)。结果:研究组 FBG、2hPG、HbAlc 水平均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组妊娠期高血压、羊水过多、剖宫产、胎儿呼吸窘迫综合征发生率均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在常规护理基础上采用综合护理可降低妊娠合并糖尿病患者血糖指标水平、妊娠期并发症发生率,改善妊娠常规护理。
简介:目的:讨论对高龄产妇妊娠期糖尿病患者实施给予微信平台的健康教育的护理效果。方法:选择我科收治的妊娠期糖尿病患者120例,利用计算机法随机生成常规组与教育组,常规组实施常规治疗,教育组实施基于微信平台的健康教育,对比两组护理效果。结果:教育组顺产率更高(P<0.05),器械辅助率更低(P<0.05)、剖宫产率更低(P<0.05),教育组患者的FBG、2hFBG和HbAlc均更低(P<0.05)。结论:对高龄产妇妊娠期糖尿病患者实施给予微信平台的健康教育对患者具有积极影响,值得临床推广。
简介:摘要:目的:研究PBL式健康教育联合早期护理干预对妊娠期糖尿病患者的遵医行为及妊娠结局的影响。方法:选取2020年1月至2021年1月来院分娩的120例孕妇作为试验研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组,两组均为60例。观察组给予PBL健康教育联合早期护理干预,对照组实施常规护理干预,对比产妇妊娠结局及遵医行为的组间差异性。结果:观察组产妇中未出现畸形儿,对照组产妇中有1例畸形儿,组间对比无显著差异(p>0.05);观察组的“妊娠高血压”、“羊水过多”、“巨大儿”、“早产”及“感染”不良事件发生率均明显低于对照组,组间对比差异显著(p
简介:【摘要】目的 探讨系统护理宣教在妊娠期糖尿病患者中的应用效果方法 本研究 70例妊娠期糖尿病患者均为本院 2019年 5月 -2020年 5月接收,依据随机数字表法分组,对照组( 35例)与观察组( 35例)分别实施常规护理与系统护理宣教,对护理效果进行比较。结果 FBG、 2hPG、 HbAlc方面,观察组均比对照组低,差异明显( P<0.05);适当运动、定期血糖监测、严格控制饮食和控制体重方面,对照组分别是 74.29%、 77.14%、 71.43%、 74.29%,观察组分别是 94.29%、 97.14%、 94.29%、 97.14%,观察组均比对照组高,差异明显( P<0.05)。结论 为妊娠期糖尿病患者提供系统护理宣教方法,除帮助患者养成良好饮食及生活习惯外,能够对其血糖水平合理控制,值得临床进一步采纳与推广。
简介:摘要:目的:探讨知信行健康教育模式对妊娠期糖尿病(GDM)孕妇疾病知识掌握及健康行为的影响。方法:选取2019年1月~2020年1月间来院接受治疗的GDM患者作为实验研究对象,梳理分析病历资料,挑选出符合实验要求的128例患者进行入组实验,采用随机数字表法分为对照组和观察组,两组均为64例,对照组接受常规健康教育,观察组患者接受知信行健康,对比分析患者GDM知识知晓情况、DAS-3评分及SDSCA评分的组间差异性。结果:在GDM知识知晓情况方面,观察组患者的知晓率为93.75%,明显高于对照组患者,组间对比差异显著(c2=7.480,P