简介：摘要：目的：本研究旨在优化药物生产中微生物检验方法，提高检验效率和准确性。方法：通过对比不同微生物检验方法的优劣，选择最适合药物生产环境的方法，并结合实际情况进行改进和优化。同时，对优化后的检验方法进行验证和效果评估。结果：经过优化的微生物检验方法在药物生产中表现出良好的效果，能够准确、快速地检测和识别药物样品中的微生物污染，大大提高了药品的质量和安全性。结论：优化后的微生物检验方法在药物生产中具有广泛的应用前景，可以为药企提供可靠的检验手段，保障药品质量和安全。

简介：摘要：目的：1. 分析外科围手术期护理中常见的并发症。2. 探讨外科围手术期护理中的并发症预防策略。3. 研究外科围手术期护理中的并发症处理策略。方法：1. 文献综述：收集并分析相关的研究文献，了解外科围手术期护理中的常见并发症以及预防和处理策略。2. 数据收集：从医院档案库中收集一定时间范围内的外科手术患者资料，包括手术类型、并发症发生情况等。3. 数据分析：对收集到的数据进行统计学分析，确定并发症的发生率和相关因素。4. 结果评估：分析并总结外科围手术期护理中常见并发症的预防和处理策略。结果：1. 常见的外科围手术期并发症包括术后感染、出血、创伤、呼吸困难等。2. 预防策略包括术前准备、手术器械消毒、术中无菌操作、术后伤口护理等。3. 处理策略包括及时处理并发症、营养支持、药物治疗等。结论：外科围手术期护理中的并发症预防和处理策略十分重要，可以有效降低并发症的发生率，并提高手术患者的术后康复情况。医护人员应严格按照护理规范进行操作，合理使用药物和护理措施。另外，持续改进护理质量和加强团队协作也是减少并发症的关键因素。

简介：摘要：药厂QC微生物实验室是保障药品安全、有效和质量的关键环节。随着医药行业的快速发展及监管要求的不断提高，微生物实验室面临着越来越多的挑战。为了满足这些挑战，实验室管理和质量控制策略必须不断创新和完善。本文旨在探讨现代药厂QC微生物实验室在管理与质量控制策略上的关键方面，通过分析当前的实践、问题和解决策略，提出改进的建议，以期提高药品的微生物测试质量，保障药品的微生物安全。

简介：摘要：药厂QC微生物实验室是保障药品安全、有效和质量的关键环节。随着医药行业的快速发展及监管要求的不断提高，微生物实验室面临着越来越多的挑战。为了满足这些挑战，实验室管理和质量控制策略必须不断创新和完善。本文旨在探讨现代药厂QC微生物实验室在管理与质量控制策略上的关键方面，通过分析当前的实践、问题和解决策略，提出改进的建议，以期提高药品的微生物测试质量，保障药品的微生物安全。

简介：

简介：近年来,随着分子影像设备、新技术及治疗的飞速发展,影像医学与核医学已成为本世纪医学领域中知识更新最快的学科之一。但由于扫描时间较长,检查室相对封闭,防护隔离设施较多,尤其核医学检查是将放射性核素引入患者体内,由此引发了患者及周围人员对检查的紧张及恐惧感,从而影响检查进程和图像质量。因此,将医学人文融入以实践教学为重要内容的影像医学与核医学教育于临床中显得尤为重要。

简介：摘要：目的：研究个性化护理与健康教育对腹膜透析患者并发腹膜炎的影响。方法：选择我院施行腹膜透析治疗同时并发腹膜炎的患者（ESRD）30例进行研究，对其中一半患者施行基本护理（对照组15例），对其余患者施行个性化护理+健康教育（个性组15例）。对比两组患者腹膜炎表现下腹痛、恶心呕吐、发热、意识障碍的病症率，对比患者在护理之下SAS量表数值的变化。结果：观察组表现为腹痛、恶心呕吐、发热、意识障碍的病症率偏低，护理后SAS量表数据降低，（P

简介：摘要：随着经济条件的提升和国家政策的开放，产妇数量逐年上升，使得剖宫产案例也随之增加。而要想行剖宫产的产妇能更好且更快的恢复，对其进行有效的护理干预极为关键。知信行模式包括知识、信念、以及行为，这一模式属于行为改变理论，主要会通过获取知识、产生信念、以及形成行为三个连续过程来达到改变行为的目的。经调查，知信行健康教育模式已经在护理工作中受到了广泛应用，且应用效果较为理想。本文对知信行健康教育模式进行了相关分析和研究，且对此模式在剖宫产术后护理中的应用进行了相关探讨，以期为剖宫产术后护理工作提供有价值的参考依据。

简介：【摘要】目的 探究2型糖尿病患者使用全程健康教育护理模式的应用效果。方法 选取60例2型糖尿病患者，均为我院2022年1月至2023年6月收入，按随机数字表法分组。对照组30例患者使用常规护理，研究组30例患者在对照组基础上使用全程健康教育护理模式，比较两组患者护理前后对糖尿病的认知水平与生活质量。结果 研究组患者各项糖尿病认知评分高于对照组患者，P＜0.05。研究组患者护理后生活质量评分高于对照组患者，P＜0.05。结论 对2型糖尿病患者使用全程健康教育护理模式可以提高患者对疾病的认知，同时提高患者生活质量，值得推广。

简介：【摘要】目的：探讨在冠心病患者预防保健及疾病控制中采用健康教育方法的效果和影响。方法：在我院2022年4月到2023年4月期间收治的冠心病患者中选取80例作为本次研究对象，并且通过随机数字表法分成对照组和研究组，每组各有40例，对照组采用传统护理干预，研究组实施健康教育方法干预，进行比较两组患者护理情况以及心理状态情况等。结果：研究组满意度高于对照组（P<0.05）；研究组心理状态情况有明显改善且低于对照组（P<0.05）。结论：运用健康教育方法在冠心病患者预防保健及疾病控制中，具有良好效果，有效提高病人满意度，改善不良情绪等，值得广泛使用。

简介：【摘要】目的 探究多媒体健康教育对消化内科患者遵医行为和自我护理能力的影响。方法 纳入本院于2023年2月至2024年2月收住入院的80例消化内科患者进行研究，随机分为对照组（n＝40）和观察组（n＝40）。对照组进行常规健康教育，观察组应用多媒体健康教育。观察两组患者的遵医行为、自我护理能力和知识掌握度情况。结果 干预后，观察组患者的遵医行为比对照组好（P＜0.05）。干预后，观察组患者的自我护理能力评分比对照组高（P＜0.05）。观察组与对照组患者的知识掌握率分别为90.00％、67.50％，观察组比对照组高（P＜0.05）。结论 采用多媒体健康教育能有效调动消化内科患者的学习积极性，提高其遵医行为和自我护理能力，具有临床借鉴意义。

简介：目的研究观察同伴教育在社区高血压患者健康教育中的价值。方法212例社区高血压患者,随机分成实验组与对照组,各106例。对照组患者不接受任何教育,实验组患者接受同伴教育,比较两组社区高血压患者的自我管理知识、自我效能、自我管理行为及血压控制的情况。结果干预前,两组患者自我管理知识、自我效能、自我管理行为评分比较差异无统计学意义(P>0.05)。干预后,实验组患者自我管理知识(25.99±2.42)分、自我效能(113.19±11.42)分、自我管理行为(52.48±8.37)分显著优于对照组(22.56±3.73)、(101.02±18.01)、(43.06±12.11)分,差异具有统计学意义(P<0.05)。实验组患者血压控制达标率87.74%明显高于对照组13.21%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对社区高血压患者进行同伴教育,能够加强患者自我管理能力,提高血压的控制达标率,具有较高的临床应用价值。

简介：护士心理健康状况较差,低于全国常模,护士心理健康状况与其工作满意度、工作绩效密切相关;护士自身心理健康教育,能帮助护士掌握应对技巧,有效利用社会支持,疏导负性情绪,是维护护士自身心理健康的良好途径之一。

简介：【摘要】随着我国现代医学建设不断发展，越来越多的药品质量管理问题也暴露出来。如药品监督质量审核漏洞、药品不良反应责任纠纷问题、报告质量参差不齐，各级医院药品监督不完善、法律法规制度不健全等。为了全面提升我国药品监督管理质量，加强药品不良反应的监测力度，进一步改善我国药品体系，相关单位从工作态度、工作方式以及责权管理予以优化。本文针对我国药品不良反应监测现状进行了分析，并提出了优化建设的措施建议，内容如下。

简介：摘要：目的：探讨多种西药合用的不良反应及促进西药临床合理用药的策略。方法：回顾性分析2020.9~2021.9月我院采用多种西药联合应用80例患者的临床资料，按照相关规范标准对多种西药联用的合理性进行分析，统计不合理用药情况及不良反应发生情况，结合实际制定促进临床合理用药的对策。结果：80例处方中不合理用药情况主要包括药物滥用、用法用量不当、配伍不当及重复用药，共17例（21.25%）；80例患者出现不良反应的类型主要包括恶心呕吐、头晕、腹泻、嗜睡，共15例（18.75%）。结论：多种西药合用存在一定的不良反应发生情况，临床医师应充分结合患者实际，掌握配伍禁忌，加强对患者的用药指导，进而保证临床用药的合理性。

简介：摘要：司美格鲁肽诺和诺德公司研发的长效GLP-1类似物。主要作用机制是与白蛋白结合。由酵母发酵产生粗产物GLP-1，通过亲水间隔和 C18 脂肪二酸对第 26 位赖氨酸的修饰，促进了白蛋白的结合。本文采用Fmoc固相合成法化学合成司美格鲁肽产品，进行粗品制备、精制工艺路线相关研究。

简介：摘要：目的：研究卵巢过度刺激综合征（Ovarian Hyperstimulation Syndrome，OHSS）患者的临床治疗效果与管理策略。方法：选择2023年1月到2023年12月医院收治的200例卵巢过度刺激综合征患者为研究对象，给予早期经腹部穿刺放腹水治疗、基于关键点控制理论的集束化管理，对比干预前后的临床效果。结果：干预前，患者均表现出相似的OHSS症状和生活质量评分。干预后，患者症状缓解时间缩短（P<0.05），生活质量评分也明显提高（P<0.05）。结论：本研究结果表明，早期经腹部穿刺放腹水治疗、基于关键点控制理论的集束化管理能有效缩短OHSS患者的症状缓解时间，并显著提高患者的生活质量评分。因此，建议在OHSS的临床管理中，应积极采用个体化的综合治疗方案，以促进症状快速缓解并改善患者的生活质量。未来的研究应进一步探讨不同干预措施的最佳组合，以及长期对患者生活质量的影响。

简介：摘要：目的 探究老年骨质疏松患者髋部骨折后的功能恢复策略，评估综合康复治疗的成效。方法 选取40例老年骨质疏松髋部骨折患者，随机分为两组，对照组采用常规康复，实验组实施包含个性化运动、营养支持及心理干预的综合康复治疗。结果 实验组在髋关节功能恢复、生活质量提升方面均优于对照组（P<0.05），且并发症发生率更低。结论 综合康复治疗对老年骨质疏松髋部骨折患者的功能恢复和生活质量有显著改善作用，同时减少并发症。

简介：医学伦理学作为医学生人文素质课程的重要组成部分,是新时代对医务工作者提出的更高层次的要求,加强医学伦理学和思想政治教育的融合是必然选择。通过分析医学伦理学教育结合思想政治教育中存在的问题和必要性,提出两者结合的教育方法,即系统育人法、热点结合法、隐性教育法、实践促进法＂四位一体＂,以此提高医学伦理学教育和思想政治教育实效性。

简介：比较香港与内地中药学高等职业教育在课程体系、课程目标与内容、学生对课程的选择和态度等方面的区别,阐述了香港与内地的中药学高等职业教育课程体系的差异,提出内地中药学高等职业教育课程体系应改革三段式课程模式、加强"双师型"教师的培养、加强对学生职业能力的培养、端正学生课程修读态度的对策.